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word版可編輯-室內(nèi)設(shè)計(jì)原理教案精心整理-展示頁

2025-04-25 12:38本頁面
  

【正文】 難點(diǎn)回顧及總結(jié)(10分鐘)室內(nèi)設(shè)計(jì)是綜合的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì),它既包括視覺環(huán)境和工程技術(shù)方面的問題,也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。 經(jīng)濟(jì)性設(shè)計(jì)原則:廣義來說,就是以最小的消耗達(dá)到所需的目的。室內(nèi)裝修:裝修一詞具有完成的含義,著重于工程技術(shù)、施工工藝和構(gòu)造做法等方面,顧名思義主要指土建工程施工完成之后,對室內(nèi)各個(gè)界面、門窗、隔斷等最終的裝修工程。 二、新課學(xué)習(xí)(50分鐘)(一)室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念:室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用現(xiàn)代物質(zhì)技術(shù)手段和建筑美學(xué)原理,創(chuàng)造出功能合理、舒適美觀、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)空間環(huán)境的一門實(shí)用藝術(shù)。教學(xué)難點(diǎn)掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原則及要求課后作業(yè)與思考題室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本依據(jù)有哪些?教學(xué)后記廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案點(diǎn)名,考勤記錄,紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第一章 室內(nèi)設(shè)計(jì)與發(fā)展授課時(shí)間第5周 星期1 第4節(jié)星期3 第2節(jié)星期5 第4節(jié)授課班級15級室內(nèi)技術(shù)1—5班課 次第 1 次課教學(xué)方法講授、演示、討論、任務(wù)驅(qū)動(dòng)課 時(shí) 2 學(xué)時(shí)授課方式理論課■ 實(shí)踐課□ 討論□習(xí)題課□ 其 他□教 具多媒體教學(xué)目的對室內(nèi)設(shè)計(jì)含義的理解,以及它與建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾裝潢設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)等系統(tǒng)的關(guān)系,我們將從不同的角度、不同的側(cè)重點(diǎn)來加以分析研究。教學(xué)重點(diǎn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念;室內(nèi)裝飾、裝修和設(shè)計(jì)的區(qū)別。(5分鐘 ) 一、新課導(dǎo)入(5分鐘)在人的一生里,有很長的時(shí)間生活活動(dòng)于室內(nèi)空間中,因此在人們設(shè)計(jì)和倡導(dǎo)的室內(nèi)環(huán)境空間內(nèi),一定會(huì)直接影響到期間的生活質(zhì)量、生產(chǎn)活動(dòng)的效率,也必然關(guān)系到人們最基本的安全、健康、以及具有一定文化內(nèi)涵環(huán)境的心理需要等等。(二)室內(nèi)裝飾、裝修和設(shè)計(jì)的區(qū)別室內(nèi)裝飾或裝潢:原義是指“器物或商品外表”的“修飾”,是著重從外表的、視覺藝術(shù)的角度來探討和研究問題。三、課堂討論(20分鐘)(一)室內(nèi)設(shè)計(jì)的原則 功能性設(shè)計(jì)原則 這一原則的要求是使室內(nèi)空間、裝飾裝修、物理環(huán)境、陳設(shè)綠化最大限度的滿足功能所需,并使其與功能相和諧、統(tǒng)一。美觀性設(shè)計(jì)原則 適切性設(shè)計(jì)原則 適切性簡單地說,就是解決問題的設(shè)計(jì)方案與問題之間恰到好處,不牽強(qiáng)也不過分。廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第一章 室內(nèi)設(shè)計(jì)與發(fā)展授課時(shí)間第6周 星期1 第4節(jié)星期3 第2節(jié)星期5 第4節(jié)授課班級15級室內(nèi)技術(shù)1—5班課 次第 2次課教學(xué)方法講授、演示、討論、任務(wù)驅(qū)動(dòng)課 時(shí) 2 學(xué)時(shí)授課方式理論課■ 實(shí)踐課□ 討論□習(xí)題課□ 其 他□教 具多媒體教學(xué)目的對室內(nèi)設(shè)計(jì)含義的理解,以及東西方建筑的風(fēng)格與流派,我們將從不同的角度、不同的側(cè)重點(diǎn)來加以分析研究。(5分鐘 ) 一、新課導(dǎo)入(5分鐘)室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格和流派往往是和建筑以至家具的風(fēng)格和流派緊密結(jié)合;有時(shí)也以相應(yīng)時(shí)期的繪畫、造型藝術(shù),甚至文學(xué)、音樂等的風(fēng)格和流派緊密結(jié)合;有時(shí)也以相應(yīng)時(shí)期的繪畫、造型藝術(shù),甚至文學(xué)、音樂等的風(fēng)格和流派為其淵源和相互影響。古典風(fēng)格:是在室內(nèi)布置、線形、色調(diào)以及家具、陳設(shè)的造型等方面,吸取傳統(tǒng)裝飾“形”“神”的特征。其次,設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)“師承自然”、忠實(shí)于材料和適應(yīng)使用目的,從而創(chuàng)造出了一些樸素適用的作品。光潔派 光潔派是盛行于六、七十年代的室內(nèi)設(shè)計(jì)流派。超現(xiàn)實(shí)主義派 超現(xiàn)實(shí)主義派是指人們在室內(nèi)設(shè)計(jì)中追求并體現(xiàn)超現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)再現(xiàn)。四
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