11走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室：學(xué)習(xí)科學(xué)探究教案-展示頁(yè)
2025-04-25 12:10本頁(yè)面
【正文】 具 體 內(nèi) 容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)設(shè)計(jì)意圖四、雙基訓(xùn)練一些實(shí)物測(cè)量工具進(jìn)行教學(xué)科學(xué)探究的七個(gè)要素：提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)→分析論證→評(píng)詁→交流合作科學(xué)探究：就是要找出其中的原因和規(guī)律“觀察”是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié) 5“制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)測(cè)量：是物理實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容，物理實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都要進(jìn)行測(cè)量才能得到走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的首要目的：讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)各種儀器，初步了解儀器的使用規(guī)則四、雙基訓(xùn)練 飲料罐里的飲料如何盡快倒出來(lái)？（2010?鹽城）同樣的一杯熱水，室溫高時(shí)冷卻得慢，室溫低時(shí)冷卻得快．老師要求同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問(wèn)題．
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