北京科技大學本科生畢業(yè)設計(論文)管理規(guī)范標準[詳]-展示頁
2025-04-25 07:40本頁面
【正文】 務處批準取消學生的畢業(yè)設計（論文）資格。平時要與教師保持緊密聯(lián)系，及時匯報進展情況。2. 學生要刻苦鉆研、精益求精、獨立思考、勇于開拓創(chuàng)新，努力提高畢業(yè)設計（論文）質量。七、對學生的要求1. 學生要提高對畢業(yè)設計（論文）工作重要性的認識，嚴格要求自己，自覺遵守學習紀律和有關規(guī)章制度，保證把主要精力和時間投入到課題研究中去，在導師指導下，保質保量獨立地完成各階段的畢業(yè)設計（論文）任務。指導教師應對學生畢業(yè)設計（論文）的每一環(huán)節(jié)負責。6. 指導教師之間要發(fā)揚團結協(xié)作精神，互相學習，集思廣益，不斷總結、改進、提高。結合實際，細心做好學生的思想政治教育工作，促進學生德智體全面發(fā)展。督導學生按期完成各階段的畢業(yè)設計（論文）任務。（2） 注意因材施教，加強面對面指導。3. 指導教師，特別是新選題或新參加指導的教師應認真做好課題準備，參與編寫畢業(yè)設計（論文）指導書，具體擬定畢業(yè)設計（論文）任務書（包括題目、專題、目的、任務、內容、要求、參考文獻等）。指導教師不得中途變更；如與外單位協(xié)作聯(lián)合指導，為保證教學基本要求，第一指導教師必須是我校教師，校外人員可以作為第二指導教師。六、指導教師1. 為確保畢業(yè)設計（論文）質量，畢業(yè)設計（論文）工作開始時，必須確定指導教師。內容包括：已完成的設計研究工作及取得的初步結果、存在的問題、下一步工作計劃、可預期成果等。五、中期報告（論文）的重要組成部分，是檢查畢業(yè)設計（論文）進展情況的重要依據(jù)，也是評定畢業(yè)設計（論文）成績的根據(jù)之一。選題報告理工科類一般為3000字左右，管理、文法類一般為2000字左右。內容包括：文獻綜述（包括本課題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨向）、主要研究內容、方法及其預期目的、課題進度計劃等。四、選題報告（論文）的重要組成部分，是開展課題研究的依據(jù)和撰寫論文的基礎，也是評定畢業(yè)設計（論文）成績的根據(jù)之一。凡獨立進行畢業(yè)實習的，要備有畢業(yè)實習大綱，安排實地考察的，也要有調查提綱。3. 畢業(yè)實習（含實地考察），是理論聯(lián)系實際和對學生進行全面發(fā)展教育的重要環(huán)節(jié)。三、畢業(yè)設計（論文）的課題調查1. 課題啟動首先要從調查研究入手，包括查閱文獻和現(xiàn)場調查、畢業(yè)實習或實地考察。畢業(yè)設計（論文）任務書應一式兩份，一份交給學生；一份留學院，待畢業(yè)設計（論文）完成后裝訂在論文中。7. 理工科專業(yè)學院應于畢業(yè)設計（論文）工作開始三周內，文、管類專業(yè)學院應于畢業(yè)設計（論文）工作開始五周內將“北京科技大學本科生畢業(yè)設計（論文）選題一覽表”和“北京科技大學本科生畢業(yè)設計（論文）選題統(tǒng)計表”上報教務處審核。6. 題目一經(jīng)選定，中途不得隨意改變。指導教師提出的題目經(jīng)系（所）研究、調整后，報學院審定。同一選題五年內不得重復使用。4. 嚴格堅持“一人一題”的原則，即保證每人一題。3. 題目要有一定的工作量，深度、難度要適中，使中等程度的學生通過努力能在規(guī)定的時間內完成。工科專業(yè)結合工程實踐類型的課題所占比例不小于 8 0％（按專業(yè)統(tǒng)計）。畢業(yè)設計（論文）的選題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求。5. 培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、實事求是、嚴謹求實的科學態(tài)度和工作作風，激發(fā)專業(yè)意識和奉獻精神，提高全心全意為社會主義現(xiàn)代化服務的自覺性。3. 進一步培養(yǎng)學生制圖、運算、設計、測試、試驗、計算機應用等基本技能。一、畢業(yè)設計（論文）的目的和任務1. 系統(tǒng)地、全面地對學生進行設計方法、實驗方法和研究方法的基本訓練（不同專業(yè)可以有所側重）。. . . . .北京科技大學本科生畢業(yè)設計（論文）管理規(guī)范校發(fā)【2010】12 號畢業(yè)設計（論文）是本科教學計劃的重要組成部分，是學生在校學習的最后階段，是對學生進行設計、實驗和科研方法與能力訓練的必不可少的教學環(huán)節(jié)，是綜合性、探索性和實踐性很強的一種教學活動，是完成專業(yè)基本訓練、實現(xiàn)培養(yǎng)目標、全面提高人才素質的重要過程。為了克服教學上的不均衡性，防止工作中可能出現(xiàn)的疏漏或偏廢，保證畢業(yè)設計（論文）沿著教學要求的軌道正常而有序地進行，使每個學生都受到比較完整的專業(yè)基本訓練，特制定本規(guī)范。 2. 培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎知識、專業(yè)理論和技術經(jīng)濟管理知識，解決本專業(yè)工程和科研實際問題的初步能力。4. 提高學生查閱文獻、分析資料、編寫報告的能力，能比較順利地運用一門外語，閱讀本專業(yè)外文書刊和撰寫論文或說明書提要，畢業(yè)設計（論文）成績要包括專業(yè)外語考核的成績。二、畢業(yè)設計（論文）的選題1. 學院教學工作委員會要認真審定畢業(yè)設計（論文）的選題，保證選題的質量。在滿足教學要求的前提下，盡可能選擇與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理、科技開發(fā)、社會進步或本學科建設發(fā)展需要緊密結合的實際題目。 2. 題目要有一定的
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1