六年級關(guān)于幸福的作文-展示頁
2025-04-25 03:39本頁面
【正文】 聯(lián)歡晚會!除夕夜這天，我們?nèi)野鸭依锎驋叩靡粔m不染，漂漂亮亮。幸福，就在我的身邊，幸福就是現(xiàn)在，幸福的同義詞，就是“母親”。她耷拉著雙手，腦袋低垂著，這么冷的天，她的額頭居然還沁著汗珠，她牽著我的那只手，掌心還微微發(fā)燙，還是濕潤的?！翱禳c(diǎn)把衣服穿上吧！別凍著了。媽媽看到我以后，立刻朝我這里跑了過來。此時此刻，我是多么渴望有一件溫暖的大棉襖讓我穿上??！慢慢的，我覺得我的皮膚有些僵硬了。我想盡一切辦法，抱緊雙手，或者跺跺腳，想讓那已經(jīng)遍布寒霜的骨頭暖和暖和，但那些動作似乎都只是徒勞，沒有任何的幫助和效果。幸福究竟在哪里呢？為什么我得不到幸福呢？媽媽在后面追我，喊我，我卻還在因剛才的事情而生氣，我覺得我簡直是全世界最不幸福的人了。媽媽嚴(yán)厲地說：“你怎么能違背你剛才答應(yīng)我的話呢！””我任性地說。為了看玩具，我便心不在焉地隨心答應(yīng)幾句，便趕緊拉著媽媽朝我所向往的玩具店奔去。那一次，我和媽媽去武漢玩，我想去看一下玩具。對我來說，幸福就是衣來伸手，飯來張口，想要什么就擁有什么。幸福也是所有人都擁有的，只不過有些人沒有注意而已。我就是，我真幸福！ 幸福就是現(xiàn)在幸福，是所有人渴望的。這一刻，我再次感到了幸福。指揮老師也用手勢提醒我們。過了15分鐘，我們來到了比賽現(xiàn)場——老年活動中心。隊員們一個個壓抑不住內(nèi)心的激動，蹦蹦跳跳的。我們在學(xué)校食堂吃飽了飯，便到教室里化妝。而我們?nèi)栽诤铣依锱啪殹Ｌ柟吒咴谏?。我們知道，明天，我們將會參加一場比賽，在這場比賽中，唱得好的學(xué)校就能晉級到市級的比賽中。我們被老師叫來合唱室，通知我們周五即將參加比賽。在那一刻，我感到了幸福。就在這樣的指導(dǎo)下，大家一齊努力，我們把歌曲唱得近乎完美。老師趁熱打鐵，開始了訓(xùn)練。發(fā)聲練習(xí)主要是把同學(xué)們的狀態(tài)調(diào)高，便于之后的訓(xùn)練。合唱室內(nèi)，同學(xué)們各自坐好了?？晌覀儗τ诟枨母鞣N方面都存在著不足之處。最近，合唱隊將要參加一場區(qū)級的合唱比賽。于是，我暗暗下定決心：我一定要像大哥哥大姐姐們那樣，成為一名優(yōu)秀的合唱隊員。一進(jìn)入合唱室，我就和其他一年級學(xué)生坐在大哥哥大姐姐的前面?，F(xiàn)在，重新拉起幸福的手，肩并肩，面朝大海，春暖花開！ 我真幸福生活在這個年代我感到幸福；有著父母的悉心呵護(hù)我感到幸福；在班級里和同學(xué)們一起共同努力學(xué)習(xí)我感到幸?！?dāng)然，從一年級至今參加合唱隊與其他同學(xué)一同唱歌這也是我的幸?！€記得一年級時，我只是個稚嫩的小孩。幸福在不斷奮斗、真誠相待、懂得感恩的人面前，是不會吝嗇的。 你渴望擁抱幸福，因為幸福是生命之花的養(yǎng)料，如果缺少了養(yǎng)分的呵護(hù)，這朵花即使不會馬上凋謝，但它也會過早失去青春本該存在的斑斕色彩，這比枯萎更加可怕。幸福，它像一束光，照亮心靈的每一個陰暗的角落，做一個幸福的人。當(dāng)你的身邊又多了一個知曉你的人時，你的世界又多了一縷清風(fēng)，一道霞光。 幸福是不可褻瀆的，在充滿幸福的天地間，是不允許摻雜任何雜念的。 關(guān)于幸福的好句子 幸福是纖塵不染的水蓮，它躲在一片綠意之中，屹立于水中央。你也許無法觸碰到它，但當(dāng)你閉上眼睛，萬籟俱寂，你會感受到這水蓮的清新高潔，心中油然而生一種敬意。 幸福并不是那么的遙不可及，遠(yuǎn)不在天邊，近不距咫尺，幸福的距離，就在心與心的交流之間，心意相通，最難能可貴的也就在此了吧。幸福不在乎距離，在于心意。幸福無聲，它來的時候悄無聲息，有時會伴隨人的一生，有時也許只會陪伴著你走過生命中的一段小小旅程。幸福，藏于心間，在心靈的百花園里，努力去采集那些世間最暖人真摯的情感吧！做一個幸福的人，請先擁有一顆坦誠、豁達(dá)的心靈?？尚腋２⒉皇鞘┥?，幸福也有生命，若想讓幸福延續(xù)得更持久，就多一點(diǎn)寬恕他人的胸襟，人孰無過，要明白，最珍貴的東西也是最易失去的，當(dāng)它消失得無影無蹤的時候，再來追悔也為之晚矣。當(dāng)時被告知入選進(jìn)合唱隊時我很激動、興奮，還有一點(diǎn)點(diǎn)的驚訝。我往后看了看，大哥哥大姐姐們一個個坐的挺立，面容中帶點(diǎn)自豪感，似乎在說：“你看我，參加過那么多的比賽，唱得可棒了！”我當(dāng)時心里有點(diǎn)羨慕他們。如今，我做到了?，F(xiàn)在離比賽的日子所剩不多。“叮鈴鈴”，上課鈴響了。老師走進(jìn)來，開始了發(fā)聲練習(xí)。“啦啦啦”……經(jīng)過了一番調(diào)整之后，同學(xué)們的精神狀態(tài)提起來了。老師用手勢帶動我們，一個個音符脫口而出，時而遭到老師的訓(xùn)斥，時而碰到老師的表揚(yáng)。連請來的老師聽了，也忍不住表揚(yáng)了我們。比賽快開始了。我們個個懷揣著砰砰跳動的心，走出了教室。我們將
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