幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃三篇-展示頁(yè)
2025-04-24 07:17本頁(yè)面
【正文】 料要求；有講稿、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思）；??（3）遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決。??家園共育，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題??（1）每月用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累；??（3）后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家；??（3）周二保育員例會(huì)，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!??在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”??（1）教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課。??二、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持反思感恩??三、主要工作??把責(zé)任文化打造成部門(mén)文化的根基??（1）以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書(shū)，組織老師們以某本書(shū)為中心，在讀書(shū)中體會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作，從而學(xué)會(huì)感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)；??（2）每周例會(huì)智慧分享，行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。?? 幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃1??一、指導(dǎo)思想??以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛(ài)為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動(dòng)力，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。時(shí)間總是過(guò)的如此的快，讓我們猝不及防，轉(zhuǎn)眼我們也將開(kāi)啟新一年的工作了，讓我們一起來(lái)制定一份新的計(jì)劃吧。下面是小編和大家分享的幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃三篇，提供參考，歡迎你的參閱。讓我園成為孩子的樂(lè)園，家長(zhǎng)的放心園，老師的收獲園。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))?！??（2）年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi)，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示。??根據(jù)本園實(shí)際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量??（1）根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語(yǔ)言、音樂(lè)、科學(xué)、體育等方面，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估；??（2）全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)
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