材料范文：對照檢查材料范文-展示頁
2025-04-24 06:55本頁面
【正文】 實(shí)際深入思考，在把握形勢和了解政策方面，以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力方面有許多欠缺，有學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。 對照檢查材料范文 篇2 自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展以來，我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，廣泛征求意見建議，采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫等方式，深入查找在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，剖析了產(chǎn)生問題的原因，明確了努力方向和整改措施。積極響應(yīng)中央“八項(xiàng)規(guī)定”努力克服“四風(fēng)”問題，今后我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加倍努力工作，認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理任務(wù)。振奮精神，加倍努力，出色完成崗位職責(zé)。加強(qiáng)與班子成員的相互配合，集中班子智慧，努力提高工作成效和服務(wù)水平。工作上，要深入實(shí)際，聯(lián)系師生，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，增進(jìn)與師生的有效溝通。保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力和工作績效?！ 〖訌?qiáng)黨性修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)、鍛煉、磨礪中逐步培養(yǎng)自己的能力，保持謙虛、文明、慎獨(dú)的道德品質(zhì)?！ ∷?、今后的努力方向和改進(jìn)措施 為切實(shí)努力改自己在“四風(fēng)”等方面存在的問題和不足，特提出以下努力方向和整改措施。 (二) 群眾路線認(rèn)識不深，重視學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，走近教師時間和精力分配較多，忽視教學(xué)相長，深入學(xué)生較少，服務(wù)學(xué)生的意識淡薄?！ ∪?、產(chǎn)生問題的原因分析 (一)對政治理論和教育、管理理論的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入學(xué)習(xí)的自覺性不高，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神?！ ?四)奢靡之風(fēng)方面 對學(xué)校教學(xué)用具，及多媒體的使用不夠合理，沒有真正做到用在教學(xué)中。 (三)享樂主義方面 面對農(nóng)村小學(xué)發(fā)展滯后的現(xiàn)狀，缺乏攻堅克難的勇氣?！ 》?wù)意識較強(qiáng)，服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。在教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)中，與教師的交流比較主動，也很多，特別是跟專任教師。在教學(xué)管理中，有時上交的材料核實(shí)不夠細(xì)致全面，存在一些疏漏，工作方式有待進(jìn)一步扎實(shí)細(xì)致?！ 》敝亟虒W(xué)任務(wù)和繁雜的管理工作的交雜，忽視檢查。有時借鑒其他學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏實(shí)地考察及有針對性的思考，出現(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)高于工作成效。 面對教學(xué)發(fā)展滯后的局面，表現(xiàn)出浮躁，調(diào)查研究不夠細(xì)致，缺乏深度思考，對基礎(chǔ)工作重視不夠，也缺乏有效的措施?！ 《?、“四風(fēng)”方面存在的突出問題 (一)形式主義方面 對教育教學(xué)方面缺少行之有效的管理制度?！ φ諜z查材料范文 篇1 根據(jù)縣教體局、鎮(zhèn)教辦安排，自開展黨的教育群眾路線教育實(shí)踐活動以來，我深刻領(lǐng)會文件精神，做好讀書筆記，積極撰寫心得體會，反思自己在生活中以及教育教學(xué)工作中存在的問題和不足，力求塑造自身，提高核心競爭力。 根據(jù)縣教體局、鎮(zhèn)教辦安排，自開展黨的教育群眾路線教育實(shí)踐活動以來，我深刻領(lǐng)會文件精神，做好讀書筆記，積極撰寫心得體會，反思自己在生活中以及教育教學(xué)工作中存在的問題和不足，力求塑造自身，提高核心競爭力。以下是小編整理的對照檢查材料范文，歡迎大家參閱?，F(xiàn)將我的個人對照檢查材料敘述如下： 一、遵守政治紀(jì)律情況和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況 個人模范遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅決執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，但是也有一些不足，現(xiàn)將存在的主要問題逐一重點(diǎn)表述。人都是有懶惰心理的，尤其是我們生活在基層的廣大師生員工?！ ?在困境面前，缺乏調(diào)查，重視教師積極性的鼓動，輕視工作的全面扎實(shí)推進(jìn)。由于崗位工作時間短，苦難面前，有時還表現(xiàn)出依賴性，魄力不夠，底氣不足。教學(xué)任務(wù)和繁雜的管理工作交雜，存在以會議貫徹會議，有重布置，輕督促，忽視檢查的情況?！ ?二)官僚主義方面 重視與教師間的交流，忽視了與學(xué)生的溝通。參加學(xué)生第二課堂活動比較多，與學(xué)生的溝通主要在某些問題出現(xiàn)之后，有點(diǎn)被動。有時在處理緊急而又糾結(jié)的情況時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。怯于管理，抓管不嚴(yán)。沒有對每一位教師進(jìn)行多媒體教學(xué)的培訓(xùn)，這實(shí)在是
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