體育教學(xué)心得體會(huì)范文-展示頁(yè)
2025-04-24 03:06本頁(yè)面
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生步步深入，認(rèn)識(shí)主題。教師的“手藝”就是組織教法、教學(xué)手段的運(yùn)用?！ 《?、細(xì)心培養(yǎng)情緒 這是誘發(fā)積極心理因素的具體手段。如果只是公式化的教學(xué)，不考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，課堂就是一潭死水，毫無(wú)生氣。 在教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的心境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面去努力： 一、精心設(shè)計(jì)環(huán)境 環(huán)境是激發(fā)情緒的特殊條件。教學(xué)的效率，不僅取決于教師熟悉教材或完整的傳授程度，而且要提高到另一個(gè)高度——學(xué)生的主動(dòng)配合。尤其是在現(xiàn)代化的教學(xué)改革中，心理情緒逐漸引起人們的重視。 體育教育是國(guó)民教育的重要組成部分，體育老師要積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成體育與健康意識(shí)，下面是精心整理的體育教學(xué)心得體會(huì)范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱?！ ◇w育教學(xué)心得體會(huì) 走向新課程，小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)的要求越來(lái)越高了。一堂體育課，單靠以往傳統(tǒng)的教法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要。因此，要求教學(xué)織者具備另一種能力：注重學(xué)習(xí)過(guò)程心理素質(zhì)的培養(yǎng)和重視情緒產(chǎn)生的影響。課堂環(huán)境即課堂氣氛，如何創(chuàng)設(shè)最佳的氣氛是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的先決條件。環(huán)境包括教學(xué)的設(shè)計(jì)、布局、形式等因素，創(chuàng)造一個(gè)良好的課堂環(huán)境，就是創(chuàng)造了學(xué)生良好的心態(tài)，為進(jìn)入角色做好準(zhǔn)備。一盤(pán)菜好看好聞而不中吃，會(huì)令人不得不中途?？辏谷嗽絿L越有味，越吃越想吃，需要廚師的調(diào)烹藝術(shù)。在有利于學(xué)習(xí)教材的前提下，教師充分發(fā)揮其聰明才智，運(yùn)用多變的教學(xué)形式，巧妙的組織手段，不斷培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)興趣?？梢哉f(shuō)準(zhǔn)確優(yōu)美的示范，生動(dòng)形象的講解，必要的教具圖解，有效的游戲比賽，多變的練習(xí)形式等等，都是誘發(fā)學(xué)生積極心理因素的有效手段?！ ∪?、準(zhǔn)確把握時(shí)機(jī) 每一堂課都有教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)，教師必然向?qū)W生作了講解，但往往在這個(gè)時(shí)間學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)只停留在感性上，對(duì)教師提出的重點(diǎn)難點(diǎn)，難以有理性的認(rèn)識(shí)。在示范講解的教學(xué)過(guò)程中，某一適當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)
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