20xx小學生元旦晚會主持詞5篇-展示頁
2025-04-23 12:34本頁面
【正文】 家掌聲有請。有請王丹老師?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。大家掌聲有請。B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。三組依次進行，每組在規(guī)定的時間(2分鐘)內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。通過觀眾提示猜對的詞作廢。由主持人給出詞匯。 B:謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。掌聲有請。C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。A: 校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》，請韓英、徐雪晶老師做好準備。 B: 學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛》。 C：2022年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。B: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲C: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，B：是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. C：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”A：20__年即將過去，2022年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。2022小學生元旦晚會主持詞一：A：敬愛的老師B：親愛的同學們，合：大家上午好!C：時光荏(r232。新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪給人留下了深刻的印象。冬日陽光溫暖又溫馨，2022年如約而至，本文是2022小學生元旦晚會5篇_元旦活動主持稿，僅供參考。n)苒(rǎn)，歲月如梭A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。B：2022年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的2022年!合：2022年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!A：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!(??)感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。C:謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。B: 感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。A: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。C: 讓很多同學期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢。猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》， 大家掌聲有請!A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。 B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎???那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的空缺字母再開始運球回到起點。C: 精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎?愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。A: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由王丹老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。B:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越B：難忘今天你我團聚的感動 ，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。閃動的燭光祝你平安如意C：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏C：在
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