【正文】 temListener() 和addActionListener()方法功能按鈕事件進(jìn)行監(jiān)聽。使用JLabel標(biāo)簽類定義lbl_title lbl_num lbl_name lbl_sex lbl_class lbl_department；使用JTextField類創(chuàng)建文本框用以學(xué)籍信息的輸入和顯示。以下為用戶界面的程序代碼及分析：定義String類型的num,name,grade,sex,xibie,oldStr六個(gè)變量；在本系統(tǒng)中默認(rèn)學(xué)籍信息中的學(xué)號為學(xué)生信息的唯一可區(qū)分標(biāo)識。只需在信息輸入?yún)^(qū)輸入所要?jiǎng)h除的學(xué)生信息的學(xué)號，點(diǎn)擊刪除按鈕彈出如下對話框例圖9點(diǎn)擊是(Y)按鈕，程序進(jìn)行執(zhí)行刪除功能，并彈出如下對話框，如例圖10例圖10點(diǎn)擊重置按鈕，學(xué)籍信息輸入?yún)^(qū)和學(xué)籍信息顯示區(qū)的文本框中的內(nèi)容都設(shè)置為空。如例圖5：例圖5在學(xué)生信息輸入?yún)^(qū)輸入完整的學(xué)生信息，點(diǎn)擊修改按鈕彈出如下對話框，點(diǎn)擊是(Y)按鈕，程序自動修改文本文件中的學(xué)生信息，如例圖6,7。該學(xué)生信息已成功添加至文件。主程序面板如例圖2所示。 String[] titles={學(xué)號,姓名, 性別,班級,系別}。其中重置功能按鈕為對主程序界面中的信息輸入?yún)^(qū)和信息顯示區(qū)的文本框中的內(nèi)容進(jìn)行清除操作。在功能操作區(qū)里有五個(gè)按鈕分別為：添加、修改、重置、刪除、查詢。用例圖1表示如下學(xué)生信息錄入信息添加信息刪除信息查詢信息修改添加信息重置學(xué)籍信息數(shù)據(jù)文件學(xué)生學(xué)籍信息顯示例圖主程序面板設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)主面板如圖所示，主面板分為學(xué)籍信息輸入?yún)^(qū)、功能操作區(qū)和學(xué)籍信息顯示區(qū)。其主要功能為構(gòu)成學(xué)生信息管理系統(tǒng)的主體框架，實(shí)現(xiàn)框架上各個(gè)組件的事件偵聽。二、設(shè)計(jì)問題學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)要求完成：（1） 學(xué)生學(xué)籍信息的添加、刪除、查詢、修改功能（2） 使用界面操作（3） 使用文件完成首先設(shè)計(jì)面板，然后往面板里添加組件，點(diǎn)擊各個(gè)組件來實(shí)現(xiàn)要求的對學(xué)生學(xué)籍信息的添加、刪除、查詢、修改功能。為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，本次課程設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)并完成一些基本操作。本設(shè)計(jì)可以幫助同學(xué)掌握和應(yīng)運(yùn)所學(xué)的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的編程內(nèi)容,培養(yǎng)同學(xué)們建立對象模型,處理對象和對象集關(guān)系和對圖形用回界面設(shè)計(jì)編程以及文件和流的編程問題的能力,.系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的功能:界面操作實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍信息的添加、刪除、查詢、修改功能，在文本文件中的的信息的動態(tài)處理。提高學(xué)生適應(yīng)實(shí)際，實(shí)踐編程的能力；3）培養(yǎng)學(xué)生在項(xiàng)目開發(fā)中的團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新意識及能力。課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書學(xué)院理學(xué)院專 業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)生姓名孫康班級學(xué)號1309010224課程名稱Java程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)（論文）題目學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)題目：學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，用java語言編程知識和Eclipse軟件實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)程序。設(shè)計(jì)目的：1）復(fù)習(xí)、鞏固Java語言的基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步加深對Java語言的理解和掌握；2）課程設(shè)計(jì)為學(xué)生提供了一個(gè)既動手又動腦，獨(dú)立實(shí)踐的機(jī)會，將課本上的理論知識和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來，鍛煉學(xué)生的分析解決實(shí)際問題的能力。計(jì)劃與進(jìn)度安排：成績：指導(dǎo)教師（簽字）： 2010年7月8日 專業(yè)負(fù)責(zé)人（簽字）：2010年7月18日主管院長（簽字）： 2010年7月19日摘要Java語言是當(dāng)前最為流行的程序設(shè)計(jì)語言之一，諸多優(yōu)秀的的特性使其成為被業(yè)界廣泛認(rèn)可和采用的工具。關(guān)鍵詞：學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)；圖形用戶界面設(shè)計(jì)；文件和流；java目 錄一 設(shè)計(jì)目的………………………………………………………………………1二 設(shè)計(jì)問題………………………………………………………………………1三 概要設(shè)計(jì)………………………………………………………………………1 主程序面板設(shè)計(jì)………………………………………………………………2 功能組件的功能實(shí)現(xiàn)…………………………………………………………33. …………………………………………………………3…………………………………………………………4…………………………………………………………4…………………………………………………………5…………………………………………………………5四 詳細(xì)設(shè)計(jì)………………………………………………………………………5……………………………………………………………5………………………………………………………………9………………………………………………………………10………………………………………………………………10………………………………………………………………12………………………………………………………………15……………………………………………………………………18五 設(shè)計(jì)總結(jié)………………………………………………………………………18參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………19致謝…………………………………………………………………………………19學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)一、設(shè)計(jì)目的隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，我們已進(jìn)入信息化時(shí)代，管理系統(tǒng)在人們的生活中的應(yīng)用越來越廣泛，它已深入到我們工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面。其目的是：（1） 運(yùn)用已學(xué)的java知識編一些簡單使用的程序，通過本課程設(shè)計(jì)使我們加深理解、鞏固課堂理論知識和實(shí)驗(yàn)知識；（2） 使我們初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)Java語言基礎(chǔ)知識，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本思想、方法與技術(shù)，用戶界面設(shè)計(jì)編程和文件編程技術(shù)等開發(fā)簡單應(yīng)用系統(tǒng)的基本能力；（3） 使理論和實(shí)際相結(jié)合，真正做到學(xué)以致用，并適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的