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做一個文明的大學生演講稿-展示頁

2025-04-23 11:52本頁面
  

【正文】 聊那個永恒的話題禮儀,我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活著》首先給大家講一個?。河幸粋€心灰意冷的青年人,因為遭受了巨大挫折,決定自殺。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了么。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高。知而不行,只是未知。知是行之始,行是知之成。我們從小接受的,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。謝謝大家,我的演講完畢!做一個文明的大學生演講稿2邊吃飯洗手這些小事做起。這,就是一名文明中學生應當?shù)呢熑?讓我們每一位中學生,牢記我們的責任?;氐郊遥⒕锤改?,主動幫父母干力所能及的家務事。按時作息我們可以做到,愛護公物我們可以做到,禮貌待人我們也可以做到……我們是21世紀的新主人,我們是民族的希望,祖國的棟梁,家庭的焦點?!甭犃税职诌@一番解釋,我恍然大悟,在學校這個大集體中,只有我們每個人,規(guī)范自己的言行,自覺擔當起維護公共秩序的責任和義務,我們才能創(chuàng)造一個和諧、友愛的校園。周末回家后,我委屈的把這件事告訴爸爸,本以為爸爸會站在我這邊,維護我的“自由”,可是爸爸卻說:“你想過沒有,你們在熄燈鈴后隨意流動,會不會影響其他同學按時休息?個人影響到集體,就是不文明的行為。剛開始時,我們很難做到嚴格遵守,總是在熄燈鈴后,悄悄地溜出宿舍上廁所,被宿舍老師抓了個正著,罰站在大院作檢討。記得本學期剛開學時,學校調(diào)整了作息時間表,要求晚上熄燈鈴后兩小時內(nèi),不準上廁所、隨意流動和大聲喧嘩。文明是什么?文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。中學,就是我們每個人獨立前行的第一步。我們羽翼還未豐滿,卻要面對廣闊的藍天,我們腳步稚嫩,卻要面對遠行的跋涉。下面小編為大家?guī)碜鲆粋€文明的大,希望大家喜歡!做一個文明的大學生演講稿1敬愛的老師,親愛的同學們:大家好,今天我演講的題目是:肩負時代責任,爭當文明學生。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。作為一名剛剛踏入中學大門的初中生,我和大家一樣,經(jīng)歷了離別家人、獨立求學的迷惘,經(jīng)歷了小學到中學的成長煩惱,經(jīng)歷了面對學習壓力的挑戰(zhàn)。千里之行始于足下。那么,如何走好這人生的第一步呢?那就是,肩負時代責任,爭當文明學生。它不僅要追求個人道德的完善,還要擔負維護公眾利益、公共秩序的責任。當時我和好多同學們一樣,覺得這項制度簡直是霸王條款,太不盡人意了。大家都想不通,委屈地哭了起來,甚至有的同學據(jù)“理”力爭,消極抵抗。所以說,個人沒有絕對的自由,必須共同遵守制度,才能維護集體的秩序。文明并不遙遠,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),總能找到約束自己,為了大家的文明舉止。讓我們從現(xiàn)在開始,在學校,要努力學習,尊敬師長,團結(jié)同學,豐富課內(nèi)外生活。走向社會,要樂于助人,遵守法律法規(guī)和社會公德。為爭當文明中學生努力奮斗。養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫。知和行是一個本體、一個功夫?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。在臨死之前,他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷,想到自己讀中學時的一件事情。這時他的同桌羨慕的對他說:“多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫家呢!”老師也走過來,對他的畫評價很高。他決定活下來,感謝他的同桌對他的鼓勵,成為一名畫家。同學一句不經(jīng)意的話,改變了一個人的一生。作為新時代的中學生,我們應當注重自己在日常生活和學習中,從我們言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺遵守文明禮儀。當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。如果我能夠減輕一個生命的痛苦,撫慰一個生命的創(chuàng)傷,或者讓一只離巢小鳥回到巢里,我就不是徒然地活著。先讓我為大家講述兩個事例:第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種大多是用英語書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天
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