教師學(xué)習(xí)全國道德模范個人心得感悟-展示頁
2025-04-23 02:14本頁面
【正文】 業(yè)道德。?? 宋振杰老師的課程主題是《四德修養(yǎng)，幸福人生》，宋老師主要從(1)道德與生活。一天時間的不知不覺過去了，大家都還意猶未盡。?學(xué)習(xí)全國道德模范個人心得感悟?? 接到通知說要進(jìn)行四德教育，而且還是一天，感到又要受一天罪了。?? 我們一方面用道德模范的事跡去感召人，另一方面發(fā)動人民群眾向道德模范學(xué)習(xí)，這是一個雙向的過程，必將取得豐碩的成果。所謂道德模范應(yīng)該是一個全面的模范，而不應(yīng)該只是某一個方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。?? 這次，國家推出的307道德模范分為5大類別：助人為樂，誠實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛親，見義勇為。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自身也有很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，自己也必須向其它的道德模范們學(xué)習(xí)。?? 今天，國家推同了307位道德模范的代表人，我是其中一位。但我們可以采取一些措施來加快這個過程。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。但這是一個漫長的過程。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段，但卻是治本的手段。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強(qiáng)制性手段。?? 道德和法律有相同之處，即都可以約束人。那么關(guān)于道德模范的心得怎么寫呢？下面是小編整理的教師學(xué)習(xí)全國道德模范個人心得感悟，以供參考。沒有道德的人，是絕（決）對不能在社會上立足的。道德觀也是每一個人必須樹立的。 ?? 學(xué)習(xí)全國道德模范個人心得感悟?? 道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標(biāo)的手段。所以，整個社會良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。當(dāng)今社會，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程?，F(xiàn)在，胡錦濤同志提出了“八榮八恥”，我認(rèn)為這必定是提高人們道德素質(zhì)的一種很好的催化劑。北京一行，使我有機(jī)會接觸到了更多的先進(jìn)事跡，看到了很多品質(zhì)高尚的人。這讓我想到，我們雖身為道德模范，但并不意味著我們的道德素質(zhì)已相當(dāng)高了，我們知道，十全十美的東西是不存在的，因此，在我們上大力提倡公民向道德模范學(xué)習(xí)的同時，也要看到我們這些道德模范也要學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)其它道德模范的先進(jìn)事跡，也要學(xué)習(xí)那些未評上道德模范的優(yōu)
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