十月國慶節(jié)活動策劃方案七篇-展示頁
2025-04-23 00:48本頁面
【正文】 國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決。老師準備祖國風光圖片。四、活動準備師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。三、活動重點和難點活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。十月國慶節(jié)活動策劃方案2一、活動名稱《我們的國慶節(jié)》二、活動目標通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。★具體實施階段(時間：_月_日~_月_日)開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播。利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。四、活動準備師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。三、活動重點和難點活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。二、活動目標通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽。在國慶節(jié)到來之際，國慶節(jié)的活動方案該怎么寫呢？以下是和大家分享的十月國慶節(jié)活動策劃方案七篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。 為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。十月國慶節(jié)活動策劃方案1一、活動內容聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。學習收集有關資料?；顒与y點：理解祖國的含義，學習收集資料。指導學生準備各項活動的參賽資料。五、活動方案發(fā)動準備階段(時間：_月_日之前)張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)。舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。★活動總結階段(時間：_月_日升旗儀式)宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等。國旗下的講話“國慶專題”。選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。學習收集有關資料。活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。老師準備有關國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P資料(開國大典、)。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風光及各族人載歌載舞的圖片)指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶
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