關(guān)于學(xué)校秘書部年末總結(jié)精選-展示頁(yè)
2025-04-23 00:11本頁(yè)面
【正文】 存在的不足：在排課方面，因音樂系專業(yè)的特殊性，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成，毫無專業(yè)性可言。每人每學(xué)年成績(jī)登入畢業(yè)生成績(jī)匯總表中。?? 在成績(jī)方面存在的問題：我花費(fèi)了半年多時(shí)間整理**所有學(xué)生學(xué)期成績(jī)，其中最為棘手的問題就是同各系要成績(jī)，各系無法按時(shí)交納，這樣就延遲了成績(jī)的錄入，形成了工作堆積的問題。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上，我把有關(guān)**級(jí)畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進(jìn)行了全面的重新整理，并進(jìn)行成績(jī)的錄入。?? 成績(jī)?? 包含今年畢業(yè)生成績(jī)，在校學(xué)生成績(jī)。關(guān)于考試，我需要做出每一場(chǎng)考試的考試安排，聯(lián)系各系采用哪套試卷，接著印卷紙，審核試卷清晰程度、有無錯(cuò)誤，裝訂封袋。?? 安排各類考試?? 在上半年組織了兩場(chǎng)考試、其一是****級(jí)學(xué)生的畢業(yè)補(bǔ)考。停留在調(diào)研階段。在這其中我將我校本科、專科的教學(xué)計(jì)劃同其他高校進(jìn)行了對(duì)比，找出**學(xué)生可增加哪些本科課程，進(jìn)而提出整改方案。?? 落實(shí)教學(xué)計(jì)劃?? 每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是由我提前聯(lián)系各系，各系制定完成后交到我這。學(xué)校秘書部年末總結(jié) ?? 光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20**年即將過去，20**年即將來臨。我認(rèn)為，與制度結(jié)合的自由才是唯一的自由，我們每個(gè)都要講誠(chéng)信，那么關(guān)于學(xué)校秘書部年末總結(jié)該怎么寫呢，下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校秘書部年末總結(jié)范文三篇，供大家參考。????新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、為了在20**年，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下：?? 一、教學(xué)方面?? 本學(xué)期我負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理工作，主要有落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試)、學(xué)生成績(jī)、排課、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預(yù)算、決算、檔案整理、教學(xué)資料收集、領(lǐng)取辦公用品等工作。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí)、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計(jì)劃。但因?qū)I(yè)特殊性，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點(diǎn)放在研究整改**教學(xué)計(jì)劃并拿出實(shí)際執(zhí)行方案。其二是組織****級(jí)的學(xué)生參加中國(guó)近現(xiàn)代史考試。監(jiān)考，聯(lián)系老師判卷，到最后錄入成績(jī)，這些步驟都是由我親自來完成。整理畢業(yè)生成績(jī)中音樂系**級(jí)畢業(yè)生成績(jī)存在歷史性遺留問題，畢業(yè)生原始成績(jī)及試卷檔案丟失，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績(jī)總表登陸工作帶來了很大的麻煩。同時(shí)錄入各系在校生各學(xué)期的成績(jī)，并制定出成績(jī)總表，將現(xiàn)有學(xué)期的成績(jī)登入畢業(yè)成績(jī)匯總表中。?? 有關(guān)畢業(yè)生?? 畢業(yè)生成績(jī)：今年我制作出了畢業(yè)生成績(jī)匯總表，將藝術(shù)設(shè)計(jì)系、音樂系第一批畢業(yè)生共14人。畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績(jī)單，**畢業(yè)生登記表、個(gè)人素質(zhì)測(cè)評(píng))?? 排課?? 從這學(xué)期開始，由我根據(jù)各系的教學(xué)進(jìn)程表排出每個(gè)學(xué)期的課程，然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標(biāo)明上課的教師及上課地點(diǎn)。?? 定教材、發(fā)放教材?? 我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計(jì)劃表，各系把教學(xué)計(jì)劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后，
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