教師專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)優(yōu)秀范文三篇-展示頁
2025-04-22 20:17本頁面
【正文】 體系。第三，新課程確立起課程與社會生活的連續(xù)性，從而使新課程植根于生活的土壤。第一，新課程確立起新的知識觀，從而走出了課程目標的知識技能取向。??（一）、新課程教學(xué)的基本理念??（1）課程理念：??凸現(xiàn)了“以人為本”的價值觀??新課程在觀念上充分凸現(xiàn)了“以人為本”素質(zhì)教育的思想，把“為了每個學(xué)生的發(fā)展”，“讓每一個學(xué)生個性獲得充分發(fā)展”的價值觀視為根本。??教育創(chuàng)新和改革發(fā)展，關(guān)鍵在教師。在深化教學(xué)改革、推動素質(zhì)教育中，我把思想政治素質(zhì)放在首位。??教師是落實以德治國方略、推進素質(zhì)教育的實施者，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人。教師專業(yè)發(fā)展需要著重關(guān)注教學(xué)的方式方法，提高自己的專業(yè)技能，能快速進入自己的角色，你知道相關(guān)的工作總結(jié)怎么寫才精彩嗎？以下是小編和大家分享教師專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)優(yōu)秀范文三篇相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。教師專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)1 ??一 、加強政治學(xué)習(xí)，把德育放在首位。隨著社會的發(fā)展，教師的責(zé)任更加突出了，對師德素質(zhì)的要求更加廣泛了，教書育人工作的標準更高了。??二、積極參加校本培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)新課標。在新的一輪教學(xué)改革中，我積極參加學(xué)校舉辦的各類培訓(xùn)班，認真完成學(xué)校布置的各項培訓(xùn)任務(wù)，教育觀念有了很大轉(zhuǎn)變，初步掌握了新課標的理念。??（2）課程目標：??致力于“打好基礎(chǔ)，促進發(fā)展”??新課程在目標設(shè)計上，是致力于“打好基礎(chǔ)、促進發(fā)展”這一特點的。第二，課程確立起新的學(xué)生觀，從而使個性發(fā)展成為課程的根本目標。 第四，新課程改革的目標都是從“情感、態(tài)度、價值觀”，“知識、能力”，“方法、習(xí)慣”這三個維度提出的，沒有忽視必要的基礎(chǔ)知識和能力，只是更要看重創(chuàng)新精神和實踐能力，終身學(xué)習(xí)的愿望和終身學(xué)習(xí)的能力?！伴_放性”和“創(chuàng)新性”是課改的靈魂。第二，不同學(xué)科，追求彼此聯(lián)系，如新設(shè)“綜合”學(xué)科：思品與生活、思品與社會、歷史與社會、藝術(shù)。 。??（4）課程內(nèi)容：??倡導(dǎo)“新、活、寬”??新課程提倡的是“新、活、寬”。尊重“兒童文化”，發(fā)揮“童心”、“童趣”的課程價值。 教材要有開放性和彈性。??（5）課程學(xué)習(xí)方式：??突出學(xué)習(xí)方式變革——自主，探究與合作??轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是把學(xué)習(xí)過程中的發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動凸現(xiàn)出來，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。??（6）課程評價：??重在
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