陶行知教育文集教師讀書筆記最新范文-展示頁
2025-04-22 19:20本頁面
【正文】 后讓學(xué)生跟著做本書中美國的教師也做了類似的事：花一節(jié)課的時間考試教師叫給學(xué)生的錯誤的東西，然后再在試卷上畫上0分，讓學(xué)生明白老師講的也不一定是對的，要用自己的頭腦思索，思索之后對的才值得去堅持，不要人云亦云。??教育本身就必須是誠實的、追求真理的。教師愛學(xué)生，才有教育，學(xué)生愛教師，才能教育產(chǎn)生效果。但是，若教師只愛一部分學(xué)生，就意味著對另一部分學(xué)生冷漠，這種愛是偏愛，是一種非理智的情感，不是教師應(yīng)當(dāng)具有的真正的愛。對學(xué)生的愛是教師高尚職業(yè)道德的體現(xiàn)。??一、教育要用情，這種情是來自與對學(xué)生的大愛，來自于做教師的責(zé)任。他是一名偉大的人民教育家、教育思想家，他以“以教人者教已”的方法來對待“教育”和“生活教育”；他以睿智的目光、哲學(xué)的視野、博大的胸懷，用溫情、智慧和愛詮釋教育的真諦。肩挑著一個流傳到現(xiàn)在的壯舉，慢慢的地變成，這是一個好園丁的技藝，那么關(guān)于相關(guān)的讀書筆記該怎么寫呢，下面是小編為大家整理的《陶行知教育文集》教師讀書筆記范文三篇，供大家參考。??《陶行知教育文集》教師讀書筆記1??讀書節(jié)，學(xué)校給每位老師發(fā)了陶行知先生的《陶行知教育文集》，讀罷這本書，我受益匪淺。對于我們這些教書匠來說，無疑是最明亮的指路燈。??作為一名教師，沒有對學(xué)生的愛、沒有對教育事業(yè)的愛是無法教育好學(xué)生的。熱愛學(xué)生，喜歡學(xué)生，以溫存慈祥的態(tài)度、和藹的語言對待他們，按規(guī)范導(dǎo)之以行，或示范，或幫助，或催化，或促進，讓學(xué)生每天進步一點，每天都有成功的喜悅。所以，教師對學(xué)生的愛，應(yīng)是一種理智的、誠實的、公正的、穩(wěn)定的愛。??二、教育要講信，要教育孩子做誠實的人。陶行知先生曾說過：千教萬教人學(xué)真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。教育和科學(xué)，來不得半點虛假，要教會學(xué)生探究。??近年來很多老師“信課件”、“信教學(xué)時尚”、“信課改新潮概念”、“信評價標(biāo)準(zhǔn)”、“信應(yīng)試指揮棒”，惟獨缺失了自信力。??(一)要努力。”的確如此，人歸根結(jié)底是精神的存在物。雖然，我們似乎難以握住生命的真理，但當(dāng)我們努力于一份自覺有意義的事物時，我們的心就多了份安定，少了份浮躁與空洞。如此才能將這份興趣、熱情與方法與學(xué)生分享，讓學(xué)生受其感染
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