20xx最新關于歷史老師的工作總結范文三篇-展示頁
2025-04-22 17:28本頁面
【正文】 理念和新的教材，習慣于傳統(tǒng)教材和課堂的我，起初是惶恐不安的。教師把新課程的教學理念不同程度地在教學當中加以運用，初步形成了師生互動、合作探究、歷史感悟、情景體驗、學生主體、師生平等、民主和諧等為特點的新型課堂教學氛圍。教學中運用多樣化手段和方法，力求三維目標的統(tǒng)一。良性的、多元化的、以綜合素質為目標的教學評價是促進學生學習的動力。關注個體差異與不同需求，實現全體學生的共同發(fā)展。激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生終身學習意識。高中歷史新課程闡明了課程的六個方面的理念，指明了課改的方向和要求。通過在學習中實踐，在實踐中學習，在學習實踐中提高，我的新課程教育教學理念，歷史課堂教學能力，專業(yè)素養(yǎng)都有很大提高和發(fā)展。通過學習培訓，歷史教師的新課程教學理念和素養(yǎng)有明顯提高。?? 一、在高中歷史新課程學習實踐過程中推動教師的發(fā)展與教學理念的轉變。?? 我校為適應新課程改革的要求，結合我校實際，提出八步教學法。自20xx年秋季山西普通高中進入全國新課程實驗省區(qū)，我校新課程改革在摸索中已經走過了一年的時間。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。這學期我擔任高一3個班的歷史教學工作。時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，那么回顧之前的工作，也該做個工作總結了，如何寫一篇好的工作總結呢？下面由小編給大家分享2021最新關于歷史老師的工作總結范文三篇，以供參考。 ?? 歷史教師工作總結1?? 我作為一名高一歷史青年教師，自從20xx年9月參加工作以來，在學校領導的大力關懷下，在歷史教研組經驗豐富的老教師的“傳、幫、帶”幫助下，我的各方面的能力得到了提高，專業(yè)也得到了成長。由于教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習教育理論，不斷深入研究教法，虛心向前輩學習。?? 新課程的教學改革代表著中國二十一世紀教育發(fā)展的方向。新課程體系以全新的理念，從課程目標、結構、內容、評價和管理等方面所作的全方位變革，給基礎教育的改革和發(fā)展帶來全面深遠的影響。以下對我參與高中歷史新課程教學改革實踐工作做一簡要總結。?? 在學習實踐中的發(fā)展：?? 自新課程改革實施以來，我積極參加省、市、區(qū)各級各類新課程培訓，撰寫學習筆記和總結。同時學校和歷史教研組利用校本培訓、公開課、集體備課討論、自主學習、校際之間的交流研討等形式組織歷史教師進一步學習新課程目標、理念、教學要求。?? 歷史教師新課程學習和教學實踐中理念的轉變和實踐?? 新課程改革首先要求教師轉變教學理念。在高中歷史新課程改革中，我在學習和教學實踐中積極轉變教學觀念，探索教育教學規(guī)律，努力用新理念指導教學：堅持“為了每一位學生的發(fā)展”的指導思想，促進學生全面、健康成長。以學生發(fā)展為中心，重視學生主體地位。良好的師生關系，和諧、民主化的課堂是新課程教學成功的基礎。歷史教學的主體功能是引導學生學會學習、學會生存、學會做人。注重教學反思。?? 二、課程教學實踐?? 以集體備課和課程整合實現課堂教學設計的優(yōu)化。設計一堂什么樣的課才能符合新課程的要求，是擺在我面前的一個現實而迫切的問題。集體的智慧優(yōu)化了課堂教學設計，大家既是合作者，又是相互促進者，推動了新課程課堂教學發(fā)展。?? 在新課程歷史課堂教學實踐過程中，
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