【正文】 以方便廣大黨員、群眾了解和監(jiān)督，增強公開工作的實效?！　　包h務校務”公開。利用教育資源，組織黨員干部加強廉潔從教、師德師風教育，強化監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”?！　　罢L提效”行動。及時掌握和全面分析校園黨風廉政建設(shè)職責制落實狀況，切實解決存在的突出問題，保證反腐倡廉工作的順利開展?！　∷摹傂约s束，擦亮底色，深度服務　　“一崗雙責”制度。把名優(yōu)教師培養(yǎng)成*員，帶動黨員提高素質(zhì)”的工作思路，按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的要求，今年計劃把占炳坤和王鏡榕接收為預備黨員，落實發(fā)展黨員的工作任務。認真落實發(fā)展黨員工作規(guī)劃，科學制定年度計劃，切實加強對發(fā)展黨員工作的指導。以“建功新南安，獻禮‘十九大’”為載體，引導黨員干部圍繞市十三屆黨代會確定的奮斗目標，以及“十三五”教育規(guī)劃，深入研究面臨的困難問題，就教育民生建言獻策，思考解決措施，付諸行動?！　　翱待R對標”行動?！　∪?、活化載體，固本培優(yōu)，建設(shè)隊伍　　“佩黨徽、亮身份”活動。　　。圍繞“迎接十九大，做合格黨員”，推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，做好專題組織生活會、民主評議黨員等活動，繼續(xù)推進黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，切實落實黨支部抓“兩學一做”學習教育的主體職責，確保抓在日常、嚴在經(jīng)常。健全黨支部議事規(guī)則、民主決策制度、民主監(jiān)督制度、“三會一課”制度、組織生活會制度、民主生活會制度等黨建工作制度，推進“黨員活動日”常態(tài)化開展，落實黨組織書記抓黨建述職評議考核制度，確保黨建工作落到實處。健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、支部書記負總責親自抓、支部委員按照黨建規(guī)劃具體抓、黨務干部用心主動抓黨建的工作機制?！　《?、堅定初心，踏實站位，擔當職責　　。透過開辟學習園地、召開座談會、網(wǎng)上交流心得體會等方式，構(gòu)建形式多樣的交流渠道和平臺?！　?。以“三會一課”、“書香機關(guān)”、“黨員e家”等為載體，精心組織安排，精選學習資料，提高全體黨員的理論素養(yǎng)，打牢思想基礎(chǔ)，提高思想認識，堅定理想信念。　　。廣泛宣傳黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入宣傳以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的生動實踐和全面深化改革的進展成效，充分展示黨的十八大以來各項事業(yè)取得的成就和經(jīng)驗，引導黨員干部更加堅定“四個自信”?！　∫?、內(nèi)化規(guī)章，外化驅(qū)動，知行合一　　“十九大”。下面是小編整理的2021黨務工作者個人工作計劃五篇，歡迎閱讀參考。2021黨務工作者個人工作計劃五篇　　　黨務工作者負責黨員組織關(guān)系管理工作。辦理管理區(qū)域黨員組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)、基層黨組織的調(diào)整和落實?！　↑h務工作者個人工作計劃(一)　　新的一年，我校黨支部將深入學習貫徹以xx同志為核心的黨中央治國理政思想戰(zhàn)略，貫徹黨的十八大、十八屆歷次全會精神，以推進“向優(yōu)秀看齊，當南安先鋒”為抓手，以提升校園管理水平和辦學水平為目標，努力辦好人民滿意教育，推進教育強鎮(zhèn)建設(shè)步伐，用優(yōu)異的成績迎接黨的十九大的勝利召開。采取學習宣講、主題實踐、成果展示等形式，深入開展“喜迎十九大”主題系列活動。黨的十九大召開后，迅速抓好十九大精神的學習貫徹。把學習貫徹黨的十八大、十八屆歷次全會和xx總書記系列講話精神為首要政治任務，繼續(xù)完善學習制度，把學習教育作為常態(tài)，常抓不懈。把建立學習型黨組織納入整體工作規(guī)劃，切實促進理論學習規(guī)范化、制度化。認真制定黨員教育培訓計劃，組織黨員深入學習《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，準確把握和實質(zhì)，進一步加強黨員和黨員領(lǐng)導干部的黨性修養(yǎng)，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。認真履行《中國*章程》、《中國*黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》賦予基層黨組織的基本任務，深入細致地做好黨員干部思想政治工作，引導黨員干部和教師樹立政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識，進一步增強政治認同感和教書育人職責感。認真落實教育系統(tǒng)黨建工作職責制，進一步壓實工作職責。健全獎懲機制和督查機制，把黨建工作任務完成狀況作為考核、評先、獎懲的重要依據(jù)。　　“兩學一做”成果。開展進社區(qū)服務活動，幫扶困難群眾，提高黨員干部聯(lián)系群眾、服務群眾的工作潛力。認真落實中組部、教育部黨組《關(guān)于加強中小校園黨的建設(shè)工作的意見》精神，堅持黨建工作與教育教學業(yè)務同部署、同落實、同考評把黨建與教育教學工作相融合，將黨組、黨委的決策深入貫徹到全年各項重點工作之中，推進各項工作提速、提效、提質(zhì)，確保各項工作見實效，努力促進常規(guī)工作有創(chuàng)新、重點工作有突破、特色工作有品牌。教育引導廣大黨員堅持“四有教師”和“四講四有”標準，銘記黨員身份，增強黨員意識，強化群眾觀念，理解師生群眾的監(jiān)督，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、骨干帶頭作用、禮貌示范作用、學習表率作用，做到平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，把黨員先鋒形象樹起來，影響和帶動周圍同志在各自的工作崗位上用心進取、擔當有為、比學趕超，在推進教育強鎮(zhèn)建設(shè)中當標兵、作表率。以“向優(yōu)秀看齊，當南安先鋒”主題實踐活動為載體，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務和辦群眾滿意校園基本目標，加強黨員干部思想政治建設(shè)和專業(yè)潛力培訓，著力提升黨員干部服務中心、干事創(chuàng)業(yè)的思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作潛力。　　。圍繞“把黨員培養(yǎng)成名優(yōu)教師，帶動教師專業(yè)發(fā)展。加大對青年教師和骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)發(fā)展力度，不斷為黨員隊伍補充新鮮血液。全面落實黨風廉政建設(shè)主體職責，黨組織負責人要認真履行第一職責人的職責，班子成員認真履行“一崗雙責”，加強對黨風廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導，把黨風廉政建設(shè)和反*工作與教育教學業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、