c語(yǔ)言圖書館管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(2)-展示頁(yè)
2025-04-20 22:18本頁(yè)面
【正文】 bname[20]。178。7. 掌握中小型規(guī)模程序的設(shè)計(jì)，開發(fā),調(diào)試的全過(guò)程.178。2. 掌握數(shù)據(jù)類型的使及不同程序方式的應(yīng)用.3. 掌握函數(shù)使用技巧,包括函數(shù)類型的選擇,含參數(shù)的傳遞方式等。3. 鍛煉思維能力，養(yǎng)成多思考的習(xí)慣，同時(shí)有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)4. 了解大型程序的編寫過(guò)程，為以后編寫大型程序和開發(fā)軟件打下基礎(chǔ)。 緒論【設(shè)計(jì)目的】1. 通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)對(duì)c語(yǔ)言的充分編程和實(shí)際應(yīng)用進(jìn)一步熟悉和鞏固c語(yǔ)言語(yǔ)法知識(shí)和程序設(shè)計(jì)的基本方法?！陡呒?jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 設(shè)計(jì)題目：**高校圖書館信息管理系統(tǒng) 姓 名： 專 業(yè)： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班 級(jí)： 指導(dǎo)老師： 2012年01月01日 l 摘要l 緒論l 問(wèn)題定義（或系統(tǒng)分析）l 總體設(shè)計(jì)與詳細(xì)設(shè)計(jì)l 調(diào)適與測(cè)試l 總結(jié)與心得l 附錄附錄一 源代碼 附錄二 參考文獻(xiàn)**高校圖書館管理系統(tǒng)178。 摘要【設(shè)計(jì)題目】圖書信息包括:登錄號(hào)、書名、作者名、分類號(hào)、出版單位、出版時(shí)間、價(jià)格等.試設(shè)計(jì)一圖書信息管理系統(tǒng),使之能提供以下功能:1)系統(tǒng)以菜單方式工作2)圖書信息錄入功能(圖書信息用文件保存)輸入3)圖書信息瀏覽功能輸出4)查詢和排序功能:(至少一種查詢方式)算法5)按書名查詢6)按作者名查詢7)圖書信息的刪除與修改(可選項(xiàng))*178。2. 因?yàn)榫幊叹哂屑?xì)致繁瑣的特點(diǎn)，訓(xùn)練大家的編程素質(zhì)，養(yǎng)成耐心細(xì)致的習(xí)慣?！驹O(shè)計(jì)要求】1. 掌握面相對(duì)象程序設(shè)計(jì)的功能抽象和數(shù)據(jù)抽象方法,掌握類,對(duì)象的使用的方法。4. 掌握使用數(shù)組,指針,引用,文件等編程的方法.5. 掌握C++流類庫(kù)的使用.6. 掌握C++模板的使用。 問(wèn)題定義（或系統(tǒng)分析）【設(shè)計(jì)思路】根據(jù)題目要求，應(yīng)當(dāng)把圖書信息用結(jié)構(gòu)體形式輸入，再定義一個(gè)全局變量和文件指針進(jìn)行整個(gè)程序的運(yùn)行，然后把圖書信息送到文件中去，所以應(yīng)該提供下個(gè)結(jié)構(gòu)體和文件的輸入等操作：在程序中需要實(shí)現(xiàn)圖書信息錄入，瀏覽，查詢，刪除和修改等功能的操作，所以需要建立相應(yīng)的模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)：另外還需提供選擇菜單實(shí)現(xiàn)功能，在運(yùn)行時(shí)達(dá)到所要求的目的。 總體設(shè)計(jì)與詳細(xì)設(shè)計(jì) 【總體設(shè)計(jì)】圖書館管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)輸入數(shù)據(jù)修改刪除數(shù)據(jù)添加查找瀏覽圖1 系統(tǒng)功能模塊圖 【詳細(xì)設(shè)計(jì)】1. 主函數(shù)主函數(shù)設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔，只提供部分提示語(yǔ)和函數(shù)的調(diào)用【程序】頭函數(shù)名:includeincludeincludestruct bookinf {int num。//書名 char wname[10]。// 分類號(hào) char pub[10]。// 出版時(shí)間 float price。（1） 來(lái)到圖書信息管理系統(tǒng)頁(yè)面void index() { char input。 printf(\t\t\t 圖書信息管理系統(tǒng)\n)。 printf( \n)。 input=getchar()。 void book_view()。 void del()。 void login()。 int in。 do { printf(\n\n\n\t歡迎使用信息管理系統(tǒng))。 printf(\\n)。 printf(\\n)。 printf(\\n)。 scanf(%d,amp。 if (in!=1amp。in!=2amp。in!=3amp。in!=4amp。in!=5amp。in!=6)
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