【摘要】壓強?1、同在雪地的行走的人,腳踏滑雪板為什么不會陷入太深,而直接在雪上行走的人腳陷得卻很深??2、為什么書包帶越寬背起來越舒服?問題引入:壓力的作用效果甲乙丙2、比較甲和乙,你可以得出結論:1、比較乙和丙,你得出的結論是:zx``xk3、綜合上述的結論,你認為影響壓力
2024-12-01 07:23
【摘要】俗話說:“一母生九子,連母十個樣”這描述的是一種什么生物現(xiàn)象?生物的親代和子代間,以及子代個體間的差異叫生物的變異。觀察思考1、觀察教材P43中的圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么?2、生活中你還知道哪些生物變異的現(xiàn)象?番茄的紅果和黃果豌豆的圓粒和皺粒姐妹倆生物的變異現(xiàn)象
2025-01-27 00:30
【摘要】八年級語文下冊知識樹點此播放講課視頻課標理念要求內容標準寫在前面極強的針對性教材編寫體例語文與生活的聯(lián)系閱讀閱讀能力的發(fā)展綜合性學習貼近生活名著導讀附錄人與自我教材內容及體
2025-01-27 00:33
【摘要】生物復習課八年級(下)生物的生殖無性生殖有性生殖植物的有性生殖昆蟲、兩棲類、鳥類的生殖人類的生殖回憶學習法令你事半功倍!生物發(fā)育的知識網絡植物生殖發(fā)育動物生殖發(fā)育昆蟲生殖發(fā)育兩棲類生殖發(fā)育鳥類生殖發(fā)育人的生殖和胚胎發(fā)育植物生殖和發(fā)育的知識網絡
2025-01-22 04:19
2025-01-27 00:37
【摘要】人教版思想品德八年級下冊教材介紹人民教育出版社政治室佘書芬一、教材的整體框架結構八年級下冊教材的具體結構分為四個單元,圍繞正確對待權利義務、維護人身權利、維護文化經濟權利、崇尚公平正義四個綜合主題展開,設置了十課教學內容:“國家的主人廣泛的權利??我們應盡的義務??生命健康權與我同在?
【摘要】中小學課件第九章第2節(jié)液體的壓強中小學課件名稱:恒壓潛水服發(fā)明者:哈德休特潛水設備國際公司工作深度:約合660m價格:270萬美元為什么深水潛水,要穿特制的潛水服?中小學課件實驗1下面的薄膜突出說明什么?液體受重力,對支撐它的容器底部有壓強。中小學課件液體由于具有
2024-12-20 17:30
【摘要】八(下)復習提綱中國現(xiàn)代史分期1、過渡時期:1949—1956年2、社會主義建設探索時期:1956—1966年3、文革時期:1966—1976年4、1978年至今社會主義現(xiàn)代化建設新時期第一單元中華人民共和國的成立和鞏固第一課中國人民站起來了1、第一屆政治協(xié)商會議:時間:1949年9月。地點:北平。內容:通過了《中國人民政治協(xié)商
2024-08-20 00:38
【摘要】八年級物理下冊第八章電功率第一節(jié)電能鹽池縣師資培訓中心陳靜廣袤的戈壁灘上氣候多變,有時風和日麗,有時狂風勁舞。在風的吹動下,扇葉時而徐徐轉動,時而急速回旋,整個風車田猶如一支樂隊在演奏著一曲氣勢磅礴的交響曲。這些風車是干什么用的?它們只是把孩子們玩的風車放大,用來觀光嗎?不,
2024-08-02 10:31
【摘要】新八年級(下)物理課本制作:JMZ新八年級(下)物理課本制作:JMZ新八年級(下)物理課本制作:JMZ新八年級(下)物理課本制作:JMZ新八年級(下)物理課本制作:JMZ
2024-08-20 07:41
2024-08-20 07:46
【摘要】中小學課件第八章第3節(jié)摩擦力中小學課件想想議議如圖手持杯子靜止時,杯子受到什么力?杯子受豎直向下的重力,杯子靜止,根據(jù)二力平衡條件,杯子還受到一個手施加的豎直向上的力,這個力就是摩擦力。中小學課件動手做一做感受摩擦力1.將手掌用力壓在桌面上并向前用力,但手掌相對桌面靜止。
2024-12-20 05:21
【摘要】第十一章第一節(jié)功七十九團中學陳靜物體受到力的作用,且在力的方向上移動了一段距離,我們就說這個力有成效。判斷在下列情況下,作用力是否有成效?抱著一摞書不動用力推講臺,講臺沒有動向前推動小車前進一段距離如果作用在物體上的力有成效,我們就說這個力對物體做了功。無成效
2024-08-20 07:51
【摘要】一、力人用力推車人用力拉彈簧起重機用力提重物壓路機用力壓路面磁鐵吸引鐵釘?shù)厍蛭矬w人對車有推的作用人施加了力,車受到了力;手對彈簧有拉的作用手施加了力,彈簧受到了力;起重機對重物有提的作用起重機施加了力,重物受到了力;壓
2024-08-30 21:54
【摘要】各章知識點總復習2022—2022年度八年級下學期物理第七章力3·人教版考點1、力及其描述定義物體對物體的______單位______(N)產生條件①必須有兩個或兩個以上的物體;②物體間必須有相互作用(可以不接觸)三要素________、_____
2024-08-20 03:20