【摘要】第一篇:英語單詞圖像記憶法 英語單詞圖像記憶法(小學單詞) Animals(動物) ant[?nt] n..螞蟻 分析:an―― 一個 ;t――形狀像傘; 記憶方法:螞蟻舉著一把傘 ...
2024-10-18 00:42
【摘要】隨著孩子們英語閱讀量的加大,詞匯漸漸成了他們的“攔路虎”,很多同學覺得英語單詞很難記。我把學生所學的單詞進行總結(jié)、歸類,總結(jié)出一些記憶的方法,并向?qū)W生推薦,學生們用了之后都覺得比較實用,感受到了記憶單詞的樂趣!方法有這樣一些。:把單詞進行分類,如:顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業(yè)等,進行分類記憶。:把幾個字母看作一個整體來記如:“ow”再加上不同的字母,可組成?how,
2024-08-20 05:49
【摘要】英語單詞圖像記憶法(小學單詞)Animals(動物)ant[?nt] n.. 螞蟻分析:an――一個;t――形狀像傘;記憶方法:螞蟻舉著一把傘bear [be?(r)] n. 熊分析:b――近似數(shù)字6;ear—-耳朵;記憶方法:6只耳朵的熊bird [b?:d]n. 鳥分析:bi――“比”的發(fā)音;r――
2025-04-13 00:28
【摘要】【英語字根】請大家想一想,英語是誰發(fā)明的?英國人唄!英國人認不認識漢語?不認識!那么英國人在學英語單詞的時候需不需要記住單詞的漢語意思?不需要,英國人的英語課本里根本就沒有漢字,何談記住單詞的漢語意思?那么既然英國人學英語不需要記住(甚至根本就見不到)單詞的漢語意思,那么中國人學英語為什么要去記住單詞的漢語意思呢?這種做法大家不覺得奇怪嗎? 然而由于中國人學英語時都在背單詞的漢語意
2025-04-13 01:37
【摘要】單詞循環(huán)記憶法人腦有一個特點,對某個信息要反復刺激才能記住。循環(huán)記憶法,就是基于這點。它的訣竅,就是二二循環(huán),在不斷的快速循環(huán)記憶中記牢單詞。我國在五十年代廣泛推廣俄語時,就是采用這個方法來達到俄語速成的。??一般的人,在叫熟練掌握它后,能每小時記住100個單詞。有的人還可以記住150個單詞。而我的平均速度,達到225個(曾表演過)。其具體步驟如下:
2024-09-07 03:47
【摘要】用圖像記憶法來記憶英語單詞,關(guān)鍵在于把抽象的字母轉(zhuǎn)化為熟悉的圖像,然后把這些圖像組合起來進行聯(lián)想。這樣,原本抽象的單詞就能變成一個生動的畫面,就能像看電視、看電影那樣來進行記憶,不僅記得快、記得牢,而且記憶的過程充滿著樂趣,會讓你從此愛上背單詞!經(jīng)過我們深入系統(tǒng)的研究,單詞記憶的方法,可以歸納為最簡單的四個步驟:第一步:找單詞(包括找完整單詞、近似單詞、詞根詞綴);第
2024-08-20 10:03
【摘要】........Unitonetopic1用“ate”記憶的詞late;gate;hate;rate;mate1.lateadj&adv遲到的;latelyadv最近地(recently完成時的標志)Ihavea
【摘要】請大家想一想,英語是誰發(fā)明的?英國人唄!英國人認不認識漢語?不認識!那么英國人在學英語單詞的時候需不需要記住單詞的漢語意思?不需要,英國人的英語課本里根本就沒有漢字,何談記住單詞的漢語意思?那么既然英國人學英語不需要記住(甚至根本就見不到)單詞的漢語意思,那么中國人學英語為什么要去記住單詞的漢語意思呢?這種做法大家不覺得奇怪嗎? 然而由于中國人學英語時都在背單詞的漢語意思,因此大家反而覺不
2024-08-20 01:29
【摘要】(1)我用am,你用are,單三is,復數(shù)are。(2)I用am,you用are,非I非you是is,復數(shù)全部都用are。(3)代詞主格的順口溜:I是我來we復數(shù),你和你們都用you;he,she,it男、女、它,復數(shù)一律把they用。數(shù)詞順口溜基數(shù)詞變序數(shù)詞基變序,很容易,一二三,特殊記,th從四起,八去t來九去e,遇到v
【摘要】Group1:a[ei](字母a讀字母本身的發(fā)音)amazed吃驚的blame責備capable能的labor勞動[串記]責備父親不能勞動Wewereamazedthatheblamedhisfatherfornotbeingcapableoflaboringforhim.Group2:i[ai](字母i讀字母
2025-05-10 23:41
【摘要】英語單詞的形象聯(lián)想組合記憶法前言。一、起步1000,達到5000,攀登10000我們在學習外語的時候,可能已經(jīng)認識到有的單詞在文章中頻繁出現(xiàn),而有的單詞在一頁書中最多出現(xiàn)一至二次,有的單詞在一冊書中也僅出現(xiàn)一至二次。所以每個單詞在構(gòu)成文章方面各起著不同的作用。一些反復出現(xiàn)、起著重要作用的單詞雖然數(shù)量不多,但使用的頻率很高,幾乎占了整個文章的一半以上,而其他大量單詞
2025-04-16 01:07
【摘要】初中英語單詞詞根記憶法舉例1:porter?搬運工人這個單詞中port是詞根,含義是“搬拿”,而er是后綴,含義是“人”?.?搬運工人就是搬東西的人。從詞根port(搬拿),看看我們初中學過那些和它有關(guān)的單詞:(19個單詞)im(向里)+port(搬拿)—import進口import進口+able()?—importable可進口的
2025-04-12 23:48
【摘要】英語單詞快速記憶法叢書文本八701.Theassessorassertsthatheinsertedthedeserteddessertsinthedesertwithalert.估價人認定他用警惕把被拋棄的甜點心插入沙漠中。702.TheabruptcorruptmanhadtheXeroxedcodecorrodedin
2025-06-19 01:55
【摘要】英語單詞快速記憶法叢書文本七601.Lastsummerthedrummerbecameanamateurdramatistdramatically.去年夏天,鼓手戲劇性地變成了業(yè)余劇作家.602.LongTongueLeague'scolleaguesarefatiguedwithcataloguing.長舌聯(lián)合會的同僚
2025-06-19 01:47
【摘要】英語單詞聯(lián)系記憶第一講1.actv行動,扮演n行為動作2.activea活躍的積極的主動的act+ive(形容詞后綴)actorn男演員act+or(名詞后綴表人)扮演角色的男人actressact+ress((名詞后綴表人)扮演角色的女人中文串聯(lián):活躍的男女演員扮
2025-04-15 12:25