【正文】
/borrowkeep/havestart/beginbe on注意重要句型:It is (has been)…since…這一結(jié)構(gòu)也常用于現(xiàn)在完成時(shí)。時(shí)態(tài)國考中的考試重點(diǎn)是完成時(shí)態(tài),現(xiàn)在我們詳細(xì)講完成時(shí)態(tài)的用法。如:It is a most touching film. 這是一部非常感人的電影。如:The more careful you are, the fewer mistakes you make.The earlier you e, the better (it is).形容詞與副詞的最高級的形式分別為 :“the+ 形容詞最高級 + 名詞十范圍表達(dá) ” 和 “ 副詞最高級十名詞 + 范圍表達(dá) ” ,副詞的比較級和最高級不需要加 the 。注意一些以ior結(jié)尾的來自于拉丁語的單詞,雖表示比較的含義,但后面要用to而不是than。比較級前可以跟 even , much , stilI, far, a lot 等副詞修飾比較級,表示強(qiáng)調(diào)。否定式中 not 后面的 as 可改為 so 。例如 : There was something wrong with her. I came across a tricky question hard to answer. I wondered if there was a room available. 注意enough的位置:enough 修飾名詞時(shí)放在名詞前后均可,修飾形容詞或副詞時(shí)要放在后面。 China is larger than any other country in Asia. (China belongs to Asia.)China is larger than any country in Africa. (China does not belong to Africa.)(2)any及其派生詞用于肯定句時(shí),起強(qiáng)調(diào)作用,意思是 “任何的……” .如:You can e any day you like. 你哪天來都行He is taller than any of the other boys in the class. (any of the other boys=any other boy)形容詞和副詞以下情況形容詞常用于后置定語 : 1) 一些表語性形容詞要后置,如 :present (到場的,出席的) , available , involved , concerned , etc 。如: Would you like some coffee? Can somebody e and help me? Could you lend me some books? Why don’t you buy some flowers for her birthday?注意“any +單數(shù)名詞”和“any other +單數(shù)名詞”的區(qū)別。通常some用于肯定句,any 用于疑問句和否定句。5. 如果沒有主體名詞,就在最后一個(gè)詞上加復(fù)數(shù)詞尾。例如a woman teacher two women teachersa man doctor two men doctorsa girl student five girl studentsa boy student six boy students4. 復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)只把其中所包含的主體名詞變成復(fù)數(shù)。如: The government is paying close attention to economic development.The government are having a heated discussion on this matter. ,卻用作單數(shù),如 :electronics( 電子學(xué) ) , mathematics( 數(shù)學(xué) ) , optics( 光學(xué) ) , politics , statistics( 統(tǒng)計(jì)學(xué) ), economics (經(jīng)濟(jì)學(xué)), physics 等。名詞1. 大多數(shù)集體名詞可作單數(shù),也可作復(fù)數(shù),如: army , audience , class , mittee , crew ( 全體船員,乘務(wù)員 ) , crowd , faculty , family , government , group , orchestra , team , union 等。重點(diǎn)語法 (結(jié)合考題講解)綜合英語(二)??嫉恼Z法為:名詞單數(shù)變復(fù)數(shù),定語從句,虛擬語氣,反意疑問句,非謂語動(dòng)詞,時(shí)態(tài),名詞性從句,形容詞副詞的比較級,主謂一致,倒裝等等。在回答問題是,要表達(dá)清楚,用詞恰當(dāng),語言通順,句子結(jié)構(gòu)完整,語法要正確。答題技巧: 此題是以回答就所學(xué)過的課文所提的問題的形式寫一篇短文。答題技巧: 先通讀全文,了解文章的大意,然后根據(jù)后面所給的選擇題逐題逐段閱讀,并找出正確的答案。短文基本沒有生詞,即使有,也可以根據(jù)上下文猜出詞義。 6. 閱讀理解 (20分) 考查考生的綜合理解能力。要對課文的重點(diǎn)句型、詞匯和語法熟練掌握并能運(yùn)用。 例:我們?yōu)槲覀儑椅迨陙砣〉玫某删透械阶院?。本?xiàng)由若干小題組成。常常知道了關(guān)鍵詞或詞組的意思,整個(gè)句子的意思就清楚了。其余三個(gè)或多或少與原文有所差異,考生作題時(shí)應(yīng)細(xì)心判斷。例:She was a real find.A. Finally, we found a washwoman after so much trouble.B. Finally, we found a washwoman who charged no more than others.C. Finally, we found a washwoman who came on time every time.D. Finally, we found a washwoman who was excellent and valuable.答案:D. Finally, we found a washwoman who was excellent and valuable.答題技巧: 根據(jù)上下文,正確理解課文中難句的意思是做好此題的必要條件。要求考生選出正確答案。本項(xiàng)中的每題均從指定教材選出的難句。熟練掌握各課詞匯的用法并掌握其句法關(guān)系,理解課文的意思,才能把漏掉的詞正確地補(bǔ)出來。完型填空的短文一般無標(biāo)題,但首句通常不設(shè)空白,它是文章的開篇重要信息源,尾句往往在文章中起到畫龍點(diǎn)睛的作用。 本項(xiàng)從指定教材的課文中選出長度為150~200詞的片斷,抽掉15個(gè)詞,留出相應(yīng)的空白,要求考生填入與課文一致的詞。本題的短文選自教材以外的文章,其難度程度相當(dāng)于教材中的完型填空練習(xí)題。本項(xiàng)為一篇短文其中有15個(gè)空白,每一個(gè)空白由4個(gè)選項(xiàng)。填入后看看該句意思是不是講得通。本項(xiàng)要求學(xué)生在理解句子意思的基礎(chǔ)上,將括號內(nèi)的詞作恰當(dāng)?shù)淖兓钊肟瞻滋帲咕渥油暾?。? persistent / insistent/consistent /resistant(3)近義詞辨析??忌欢ㄒ呀滩闹杏嘘P(guān)Word Study部分學(xué)好。在詞匯方面,從考卷的分析來看,大致有下列幾種情況??忌趶?fù)習(xí)語法時(shí),可以采取這樣的辦法:把語法集中在一起復(fù)習(xí)。例1:Those old photographs in my album __B___ me of my days at Harvard University years ago.A.remind B.memorizeC.remember D.warn例2:“Did the medicine make you feel any better?”“No. I’m sorry to say that _____, the worse I feel.”A.when I take more medicine B.taking more medicine C.with more medicine I takeD.the more medicine 答題技巧:這部分包括25個(gè)小題,考核語法和詞匯。 試題題型共7類:1. 選擇正確的語法形式和單詞或詞組填空 ( 15分)考查學(xué)生對所學(xué)語法現(xiàn)象及詞匯的掌握。語法題涵蓋要求掌握的所有語法現(xiàn)象,詞匯題限制在課文中出現(xiàn)的單詞及其搭配。所考核的語法題涵蓋《綜合英語(二)》所講述的所有語法現(xiàn)象。在復(fù)習(xí)每一個(gè)語法現(xiàn)象時(shí),抓著自己掌握差的方面,或感覺難的重點(diǎn)復(fù)習(xí)。(1)考常用動(dòng)詞的短語動(dòng)詞搭配。(2)考查形近詞辨析。如: capacity/aptitude/petence/ qualification (4)考詞組的搭配 如: He turned down the request because it was _____ the limits of his power. A.a(chǎn)bove B.over C.off D.beyond2.詞形轉(zhuǎn)換 (10分) 考查學(xué)生對詞形變化規(guī)則和英語構(gòu)詞法的掌握情況。He had nothing to gain from lying so we saw no reason to ___ him. (belief) The students were ___ for the holidays to start. (patient)disbelieve impatient答題技巧:做這種題首先要先所填的詞在句中所作的成分確定詞性,然后考慮要填的詞的正確形式,如果是名詞應(yīng)該是單數(shù)還是復(fù)數(shù),如果是動(dòng)詞是用第三人稱單數(shù)還是原形還是應(yīng)該用分詞形式。3. 完形填空 ( A 或 B)(15分)(A)考查考生對語法、詞匯、慣用法、句型綜合運(yùn)用能力以及一定的閱讀理解能力。 要求考生在理解短文的基礎(chǔ)上,選出一個(gè)最佳答案,使短文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)正確。(B)考查考生對所學(xué)的課文熟悉程度及對詞匯和句法的熟練程度。 答題技巧:(A)首先要快速閱讀全文,掌握全文的大意。(B)由于此題是從所學(xué)過的課文中選的,所要填的詞必須與課文中的詞一致,所以平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要求熟讀課文。4. 難句釋義 (10分) 考查學(xué)生對所學(xué)課文中難句的理解能力。每題有四個(gè)選項(xiàng)。難句的標(biāo)準(zhǔn)是(1)句中由不易理解的詞或從字面上猜不出其意思的詞語,(2)句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,(3)句子表面簡單,沒有難詞,結(jié)構(gòu)也不復(fù)雜,但其含義深刻。每題所給的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是與原文意思相符的。作此類題時(shí)對句子中的關(guān)鍵詞或詞組一定要掌握好。 5.漢譯英(句子)(15分) 重點(diǎn)考查學(xué)生對所學(xué)的句子結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)詞匯和語法項(xiàng)目的掌握和運(yùn)用能力。每小題為一個(gè)漢語句子,要求考生把這些句子譯成英語。We are very proud of what our country has achieved in the past fifty years.答題技巧: 漢譯英是考查學(xué)生運(yùn)用英語的綜合能力。做這種題型關(guān)鍵是確定好句型,選準(zhǔn)詞組。要求考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀完總閱讀量為1200詞左右的兩篇短文。問題范圍涉及文中詞和短語的意思、短文的內(nèi)容、各部分相互之間的關(guān)系、單句或全文的內(nèi)在含意或推理、文章主題思想或大意、作者的態(tài)度等。7. 寫作 (15分) 考查學(xué)生運(yùn)用英語語言的能力,要求考生在限定的時(shí)間內(nèi),用130150左右的詞回答一個(gè)有關(guān)《綜合英語(二)》上下冊31篇課文內(nèi)容的大問題。因此,必須對各課課文內(nèi)容有正確理解,熟練掌握。要避免中國式英語。下面我們把這些語法項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的有重點(diǎn)的講解。強(qiáng)調(diào)整體時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù),強(qiáng)調(diào)個(gè)體時(shí)謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。例如 : Linguistics is a difficult subject to study.3. 名詞作定語時(shí),除了man和woman要和中心詞一起變成復(fù)數(shù)之外,其它修飾詞不能變成復(fù)數(shù)。如 : looker(s)on , runner(s)up , sister(s)inlaw , editor(s)inchief , passer(s)by , grandchild(ren) , shoe lace(s) , blood type(s) 等。如 :gobetween(s) , drawback(s), grownups “Of+抽象名詞”相當(dāng)于形容詞Of interestinteresting Of importanceimportant Of valuevaluableOf necessitynecessaryOf possibilitypossibleOf great importance greatly important/very importantOf no valuevalueless切記invaluable=priceless這里主要講一下 不定代詞some和any。但在下列情況下例外:(1)在表示請求、建議時(shí),some及其派生詞可以用于疑問句?,F(xiàn)在用兩個(gè)例子進(jìn)行說明。2) 形容詞修飾不定代詞 something , anything , everything 時(shí)要后置。如: enough wat