小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第1單元練習(xí)題-展示頁
2025-04-13 04:11本頁面
【正文】 ）（9）一條成人圍巾長(zhǎng)2（ ） （10）習(xí)字本長(zhǎng)32（ ）三、將下面的長(zhǎng)度按從小到大的順序排一排?！ °U筆長(zhǎng)18（ ） 一棵大樹高10（ ） 曲別針長(zhǎng)3（ ） 一張兒童床長(zhǎng)2（ ）七、看一看，想一想，小紅走哪條路最近？二年級(jí)數(shù)學(xué)米和厘米的認(rèn)識(shí)2一、在○里填上＞、＜或＝。（ ） ?。?）線段是不可以量出長(zhǎng)度的。 ?。?）教室墻的四條邊不是線段。 （ ）四、填空。 （ ） ?、坌〖t身高150厘米，實(shí)際上就是1米50厘米?！ 、倌慵依锏拇查L(zhǎng)3米。4厘米+35厘米=（ ） 90厘米55厘米=（ ）37米+40米=（ ?。? 100米38米=（ ）二、填空。 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）厘米五． 量一量。12厘米 2厘米 21厘米 32厘米 按從大到小的順序排列。 三、 排一排。2．畫一條長(zhǎng)5厘米的線段。二. 小小畫家。11．一條線段長(zhǎng)是100個(gè)1厘米，這條線段長(zhǎng)（ ）米。你的尺子上，從0到1是（ ）厘米，從0到8是（ ）厘米，從6到13是（ ）厘米。量一個(gè)物體時(shí)，米尺的（ ）刻度要對(duì)這物體的左端。量比較長(zhǎng)的物體或距離，通常用（ ）作單位?；匦吾樀拈L(zhǎng)是3（ ）。 要知道物體的長(zhǎng)度，可以用（ ）來量。（23分）從小明家到學(xué)校有30米，從學(xué)校到電影院有20米。 . . .八、數(shù)一數(shù)，下面的圖形是由幾條線段組成的。畫一條比下面的線段長(zhǎng)1厘米的線段。 畫一條比1厘米長(zhǎng)3厘米的線段。（6分）1米○89厘米 58米○67米 35米○53米 100厘米○10米26米○62厘米 3米○24厘米＋6厘米七、畫一畫。（8分）整根鉛筆 ﹙ ﹚厘米 你的橡皮 ﹙ ﹚厘米 上面的線段長(zhǎng)﹙ ﹚厘米 上面的線段長(zhǎng)﹙ ﹚厘米五、算一算。 ﹙ ﹚爸爸的身高是175米。 ﹙ ﹚過一個(gè)點(diǎn)只能畫一條直線。 ﹙ ﹚50厘米比5米短。 ﹙ ﹚李明同學(xué)1分鐘跑步跑了50厘米。（6分） 文具盒長(zhǎng)22( ) 汽車長(zhǎng)6( ) 沙發(fā)長(zhǎng)2( ) 樓房高15( ) 樹高8( ) 男孩高120( )三、對(duì)的在( )里打上“√”，錯(cuò)的打“”。在測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，一般情況下，物體左端都應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)( )，再看物體右端對(duì)準(zhǔn)幾，就是幾厘米。三角形是由( )條線段圍成的，正方形是由( )條線段圍成的。量教室的長(zhǎng)用( )作單位，量橡皮的長(zhǎng)用( )作單位。在學(xué)生用的直尺上，從刻度“2”到刻度“8”，是( )厘米。二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元練習(xí)卷1一、 填空。（15分）我們已經(jīng)學(xué)過的長(zhǎng)度單位有( )和( )，量比較短的物體可以用( )作單位。小明的身高是1( )20( )。你的食指的指甲寬大約是( )厘米，圖釘?shù)拈L(zhǎng)大約是( )厘米，教室里的黑板長(zhǎng)大約是( )米。量比較短的物體，一般用( )作單位，量比較長(zhǎng)的物體一般用( )作單位。二、在括號(hào)里填上合適的單位名稱。（8分）小朋友聰聰?shù)氖终茖捈s8米。 ﹙ ﹚1米里有100和1厘米。 ﹙ ﹚120厘米比1米長(zhǎng)20厘米。 ﹙ ﹚長(zhǎng)方形的四條邊是四條直線。 ﹙ ﹚四、量出物體的長(zhǎng)度。（14分）500厘米=﹙ ﹚米 3米=﹙ ﹚厘米 4米＋30米=﹙
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