【摘要】三角形的中位線DA●●B●CE五一放假的時候,小許去鄉(xiāng)下老家玩,發(fā)現(xiàn)村頭有一大水塘,于是小許拿一根皮尺去測量這水塘兩端點AB之間的距離.可當(dāng)他將皮尺的一端系在A處時發(fā)現(xiàn)皮尺短了,拉不到B處,怎樣才能既測出AB間的距離又快捷方便呢?小許沒轍了,聰明的你有辦法解小明的難題嗎?情景引入任
2025-06-21 06:05
【摘要】三角形的中位線學(xué)習(xí)目標;重點難點重點是三角形的中位線定理難點是三角形中位線定理的證明【課前自學(xué)課堂交流】【自學(xué)部分】1.叫做三角形的中位線.:.結(jié)合右圖寫出定理的幾何語言表達形式
2024-12-21 02:36
【摘要】全等三角形復(fù)習(xí)小結(jié):判定兩個三角形全等必須具備三個條件:SAS—兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等ASA—兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等AAS—兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等SSS—三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等AAA—三角對應(yīng)相等的兩個三角形不一定全等SSA—兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等的兩
2024-08-30 20:27
【摘要】問題1:用同一張底片沖洗出來的5張照片有什么特點?問題2:把一張紙對折,從中剪下兩個四邊形,這兩個四邊形怎樣?問題3:開學(xué)時同學(xué)們都發(fā)了數(shù)學(xué)課本,這些數(shù)學(xué)課本從外表上看有什么特點?思考:同一張底片洗出的兩張照片疊放在一起怎么樣?能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形全等形
2024-11-23 23:19
【摘要】2.4三角形的中位線1.了解三角形中位線的定義;2.掌握三角形的中位線定理;(重點)3.綜合運用平行四邊形的判定及三角形的中位線定理解決問題.(難點)一、情境導(dǎo)入如圖所示,吳伯伯家有一塊等邊三角形的空地ABC,已知點E,F(xiàn)分別是邊AB,AC的中點,量得EF=5米,他想把四邊形BCFE
2024-12-20 10:43
【摘要】ABCDE兩個點B、C被池塘隔開,只要在平地上選一點A,再分別找出線段AB,AC的中點D、E,并測出DE的長,就能求出BC的長,你知道為什么嗎?生活中的數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)剪一刀,將一張三角形紙片剪成一張三角形和一張?zhí)菪渭埰?(1)如果要求剪得的兩個圖形拼成一個平行四邊形,剪痕
2024-12-20 04:01
【摘要】北師版數(shù)學(xué)八年級(下)第四章相似圖形§相似三角形回顧:各角對應(yīng)相等,各邊對應(yīng)成比例的兩個多邊形叫做相似多邊形。注意:對應(yīng)的位置上.相似比.有順序性的.回顧感知下列說法正確的是()...
2024-08-19 13:49
【摘要】全等三角形(1)一.知識點:1.能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形含義:形狀相同,大小相等.2.符號:“≌”3.對應(yīng)(邊、角、頂點):重合的邊、重合的角,重合的頂點4.全等三角形的性質(zhì):⑴全等三角形的對應(yīng)邊相等.⑵全等三角形的對應(yīng)角相等.⑶全等三角形的周長、面積相等.二.例題:如圖,≌,,求的度數(shù).9.如圖,≌,且、、、
2025-06-16 15:59
【摘要】三角形的概念:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.邊頂點內(nèi)角(角)組成三角形的線段叫做三角形的相鄰兩邊的公共端點叫做三角形的相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的:ABC用“△”加上三個頂點的字母表示,例如:三角形ABC表示
【摘要】§《三角形的中位線》1、教材分析從特殊點(中點)入手研究平行關(guān)系,為證明兩直線平行開辟了新思路,也為解決線段的倍分關(guān)系提供了新的依據(jù).三角形中位線相似三角形梯形中位線承上啟下1、教材分析教學(xué)重點:
2024-12-01 01:44
【摘要】ACBEF三角形的中位線學(xué)習(xí)目標:1、了解三角形的中位線的概念;2、探索三角形的中位線的性質(zhì)并會利用三角形中位線性質(zhì)解決實際問題.學(xué)習(xí)重難點:重點:三角形中位線的性質(zhì)及運用.難點:三角形中位線性質(zhì)的證明.一【創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課】1復(fù)習(xí)回顧(1)什么叫做平行四邊形?
2024-12-21 11:56
【摘要】全等三角形培優(yōu)習(xí)題精析1.五大判定定理記憶與應(yīng)用?!?.下列命題中正確的是()A.全等三角形的高相等B.全等三角形的中線相等C.全等三角形的角平分線相等D.全等三角形對應(yīng)角的平分線相等★()★.下列說法中不正確的是()2.重點圖形
2025-04-13 03:28
【摘要】第1頁共3頁八年級數(shù)學(xué)全等三角形的性質(zhì)(全等三角形)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共3個選擇題,9個填空題,2個解答題和1個證明題,測試時間為30分鐘,共100分。本卷試題立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對全等三角形性質(zhì)的掌握情況。各個題目難度不一,學(xué)生在做題過程中可回顧本章知識點,加強對全等三角形的認識。
2024-09-01 22:01
【摘要】初二數(shù)學(xué)電話:2201400022364000全等三角形測試卷一.選擇題(共10題,30分)1、下列命題中:⑴形狀相同的兩個三角形是全等形;⑵在兩個三角形中,相等的角是對應(yīng)角,相等的邊是對應(yīng)邊;⑶全等三角形對應(yīng)邊上的高、中線及對應(yīng)角平分線分別相等,其中真命題的個數(shù)有()A、3個B、2個
【摘要】§ABCDEF一、知識鏈接:1、三角形的外角:2、三角形的內(nèi)角和定理:3、不等式的性質(zhì):若ab,bc,則ac二.三角形內(nèi)角和定理的兩個推論:什么是推論??由一個公理或定理直接推出的定理,叫做這個公理或定理的推論。推論可以當(dāng)作定理使
2024-11-21 07:02