【正文】 中溫度保持50℃不變，所以此物質(zhì)為晶體，并且凝固點(diǎn)為50℃，同種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同，可知熔點(diǎn)為50℃，所以A說(shuō)法正確．B、AB段物質(zhì)還未開(kāi)始凝固，應(yīng)是液態(tài)，故B錯(cuò)誤；C、BC段為晶體的凝固過(guò)程，物質(zhì)放熱，但溫度保持不變，處于固液混合態(tài)，故C正確．D、CD段物質(zhì)已經(jīng)凝固完畢，處于固態(tài)，故D錯(cuò)誤．故選AC．點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查了晶體的凝固過(guò)程的特點(diǎn)．并考查了對(duì)晶體凝固圖象的分析，考查得很全面．10．（4分）如圖所示的四幅圖，有的能夠說(shuō)明近視眼或遠(yuǎn)視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠(yuǎn)視眼的矯正方法．下列判斷正確的是（） A． 圖①能夠說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理，圖③給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法 B． 圖②能夠說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理，圖④給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法 C． 圖①能夠說(shuō)明近視眼的成像原理，圖③給出了近視眼的矯正方法 D． 圖②能夠說(shuō)明近視眼的成像原理，圖④給出了近視眼的矯正方法考點(diǎn)： 近視眼的成因與矯正辦法；遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法． 分析： 解答本題需掌握：①近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正；②遠(yuǎn)視眼是晶狀體會(huì)聚能力減弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正．解答： 解：遠(yuǎn)視眼是晶狀體曲度變小，會(huì)聚能力減弱，即折光能力減弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴會(huì)聚透鏡，使光線提前會(huì)聚．近視眼是晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，使光線推遲會(huì)聚．故選 AD．點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查學(xué)生對(duì)近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，以及矯正方法的理解和掌握，是中招的熱點(diǎn)．二、填空題（本大題共7小題，每空1分，共19分）11．（2分）如圖是一小球沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，閃拍一次，分析可知：，．考點(diǎn)： 速度與物體運(yùn)動(dòng)． 專題： 長(zhǎng)度、時(shí)間、速度．分析： （1）照片中小球兩位置之差就是小球運(yùn)動(dòng)的路程，讀取長(zhǎng)度時(shí)要估讀到分度值的下一位．（2）求出小球的路程s及走這些路程所用時(shí)間t，然后由速度公式求速度v．解答： （1）由照片可以看出，刻度尺的分度值為1mm，小球在A點(diǎn)的位置坐標(biāo)為0cm，則小球由A到F的路程為s1=．（2）小球由B運(yùn)動(dòng)到F所用時(shí)間t=4=，通過(guò)的路程為s2=﹣=，則它的平均速度：v===．故答案為：；．點(diǎn)評(píng)： 本題的解題關(guān)鍵是正確讀出小球滾動(dòng)的路程和正確計(jì)算出小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．12．（3分）日常生活中，人們通常用兩種方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢，方法①：相同路程比時(shí)間；方法②：相同時(shí)間比路程．物理學(xué)用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢，公式為v=，這種方法與日常方法②（選填①或②）是相同的，常用的速度單位有m/s和km/h，其關(guān)系是1m/s=．考點(diǎn)： 運(yùn)動(dòng)快慢的比較． 專題： 長(zhǎng)度、時(shí)間、速度．分析： （1）比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種：一是運(yùn)動(dòng)相同路程，比較時(shí)間；二是運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間，比較路程；速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間通過(guò)的路程叫速度；（2）1m/s=，1km/h=m/s．解答： 解：（1）生活中，人們通常用兩種方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢；方法①：相同路程比時(shí)間；方法②：相同時(shí)間比路程；物理學(xué)用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢，公式為v=，這種方法與日常方法“相同時(shí)間比路程是相同的； （2）1m/s=．故答案為：相同時(shí)間比路程；②；．點(diǎn)評(píng)： 我們通常是用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢：①相同時(shí)間比較路程，路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)快；②相同路程比較時(shí)間，時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)快．由于我們比較物體運(yùn)動(dòng)快慢需要同時(shí)考慮路程和時(shí)間這兩個(gè)物理量，所以在物理學(xué)中，我們就引入了單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，即速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢．13．（3分）上自習(xí)課時(shí)，調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱，他手摸喉頭，感覺(jué)喉頭在振動(dòng)；教室里的同學(xué)都聽(tīng)到了歌聲，表明聲音可以通過(guò)空氣傳播，正在靜心思考的小紅忙用手捂住耳朵，她認(rèn)為小明的歌聲是噪音（填“樂(lè)音”或“噪聲”）．考點(diǎn)： 聲音的綜合利用． 專題： 應(yīng)用題；聲現(xiàn)象．分析： （1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；（2）凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息等的一切聲音，都稱之為噪聲．當(dāng)噪聲對(duì)人及周?chē)h(huán)境造成不良影響時(shí)，就形成噪聲污染．防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．解答： 解：小明歌唱時(shí)，其歌聲是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，故他手摸喉頭，感覺(jué)喉頭在振動(dòng)；教室里的同學(xué)都聽(tīng)到了歌聲，表明聲音可以通過(guò)空氣傳播，正在靜心思考的小紅忙用手捂住耳朵，即此時(shí)影響了小紅的學(xué)習(xí)，所以她認(rèn)為小明的歌聲是噪聲．故答案為：振動(dòng)；空氣；噪聲．點(diǎn)評(píng)： 解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播進(jìn)行分析解答，理解噪聲的定義并會(huì)正確判斷噪聲．14．（2分）小明學(xué)了“物態(tài)變化”一章的知識(shí)后，做了如下實(shí)驗(yàn)，他把酒精反復(fù)涂抹在溫度計(jì)的玻璃泡上，用扇子去扇，他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的度數(shù)變?。ㄟx填“大”或“大”），這是因?yàn)榫凭谡舭l(fā)時(shí)要吸熱造成的．考點(diǎn)： 汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)． 專題： 應(yīng)用題；汽化和液化、升華和凝華．分析： 物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式，汽化吸熱．解答： 解：把酒精反復(fù)涂在溫度計(jì)的玻璃泡上，用扇子扇的時(shí)候，加快了酒精的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以溫度計(jì)的示數(shù)變?。蚀鸢笧椋盒?；蒸發(fā)．點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查學(xué)生對(duì)蒸發(fā)吸熱的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．15．（5分）大約兩千四百年前，我國(guó)的學(xué)者墨翟和它的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)，解釋了小孔成像的原理．小光同學(xué)將兩個(gè)長(zhǎng)度均為50cm，直徑為5cm的直筒套在一起，做成如圖的儀器（M筒的直徑稍大，可以在N筒上并能前后移動(dòng)）（1）小孔成的像是倒立的實(shí)像．可以用光的直線傳播解釋，所成的像與小孔的形狀無(wú)（選填“有”或“無(wú)”）關(guān)．（2）若直筒M、N位置不動(dòng)，讓物體遠(yuǎn)離N筒，像距不變，像的大小變?。ㄒ陨蟽煽者x填“變大”“不變”或“變小”）．考點(diǎn)： 光直線傳播的應(yīng)用． 專題： 應(yīng)用題；光的傳播和反射、平面鏡成像．分析： 光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；小孔所成的像與物體本身形狀相似．解答： 解：（1）由于小孔所成的像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的，因此小孔成的像是倒立的實(shí)像，這是光的直線傳播造成的；小孔所成的像是物體本身的像，與小孔的形狀無(wú)關(guān)；（2）見(jiàn)下圖：若直筒M、N位置不動(dòng)，讓物體遠(yuǎn)離N筒，像仍然成在M筒的右側(cè)，像距不變；讓物體遠(yuǎn)離N筒，△AOB與△A′OB′的相似比變大，AB大小不變，則像變?。蚀鸢笧椋海?）實(shí)；直線傳播；無(wú)；（2）不變；變小．點(diǎn)評(píng)： 分析“小孔成像”時(shí)，對(duì)小孔的要求是小孔應(yīng)很小，如果小孔過(guò)大，則通過(guò)的是大面積的光束，不再呈現(xiàn)小孔成像現(xiàn)象；小孔成像說(shuō)明光具有沿直線傳播特點(diǎn)．16．（2分）一家汽車(chē)美容店的門(mén)口，貼著如圖所示的“愛(ài)車(chē)小貼士”，這是因?yàn)榱粼谲?chē)身上的水滴相當(dāng)于凸透鏡，使太陽(yáng)光會(huì)聚在車(chē)身局部形成高溫，導(dǎo)致車(chē)漆失去光澤．考點(diǎn)： 生活中的透鏡． 專題： 透鏡及其應(yīng)用．分析： 水滴的形狀是中間厚邊緣薄的，所以可以看做是凸透鏡，而凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚的作用．解答： 解：在陽(yáng)光下的水滴好比一個(gè)小的凸透鏡，把太陽(yáng)光進(jìn)行了會(huì)聚，使得局部高溫，從而傷害汽車(chē)的外表面．故答案為：凸透；會(huì)聚．點(diǎn)評(píng)： 此題考查了凸透鏡的光學(xué)性質(zhì)：對(duì)光線有會(huì)聚作用．能夠?qū)⑺榕c凸透鏡兩者聯(lián)系起來(lái)是解決此題的關(guān)鍵．17．（2分）張鵬家買(mǎi)了一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度不變（填“變大”、“變小”或“不變”），103kg/m3，103kg．考點(diǎn)： 密度及其特性． 專題： 應(yīng)用題；密度及其應(yīng)用．分析： 密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)，密度是一定的，質(zhì)量與體積成正比．密度定義：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，所以從密度定義可以知道物質(zhì)密度所表達(dá)的意義了．解答： 解：密度是物質(zhì)的一種特性，密度與物體的質(zhì)量和體積都無(wú)關(guān)，所以，一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度不變；103kg/m3，由密度定義可知，103kg．故答案為：不變；103kg．點(diǎn)評(píng)： 本題考查了有關(guān)密度方面的內(nèi)容，要了解密度是物質(zhì)的一種特性，密度與物體的質(zhì)量和體積都無(wú)關(guān)．三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共6小題，共26分)18．（2分）如圖所示，小明利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽(yáng)光水平射入隧道內(nèi)．請(qǐng)你通過(guò)作圖畫(huà)出平面鏡并標(biāo)出反射角的度數(shù)．考點(diǎn)： 作光的反射光路圖． 專題： 作圖題；光的傳播和反射、平面鏡成像．分析： 知道了反射光線的位置，反射光線和入射光線