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精選版美術(shù)老師工作計(jì)劃范文三篇-展示頁(yè)

2025-04-06 02:49本頁(yè)面
  

【正文】 ?了解木版畫的制作方法,并進(jìn)行制作。??學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí)。??四、教學(xué)資料??欣賞兒童能夠理解的中外優(yōu)秀美術(shù)作品。??培養(yǎng)健康的審美情趣,提高對(duì)美的感受潛力。??要求:??初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值。透過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛力、想象潛力、形象思維潛力和創(chuàng)造潛力。它對(duì)于陶冶情操,提高美術(shù)文化素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具有重要作用。對(duì)班上在美術(shù)發(fā)面有潛能、認(rèn)識(shí)美的潛力較強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),進(jìn)一步提高畫畫的潛力。從六年級(jí)上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對(duì)畫畫充滿了興趣。??精選版美術(shù)老師工作計(jì)劃范文1??一、對(duì)學(xué)生狀況的分析??六年級(jí)學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同,對(duì)美術(shù)知識(shí)、技能的掌握程度也不同。我們寫工作計(jì)劃之前,可以先回顧自己以往工作中的一些不足,加以分析改正,這樣寫出的工作計(jì)劃才能夠提高我們的效率。下面是小編和大家分享的精選版美術(shù)老師工作計(jì)劃范文三篇,提供參考,歡迎你的參閱。大部分學(xué)生對(duì)色彩有辨別潛力,把握物體形狀的潛力很強(qiáng),樂(lè)于動(dòng)手,對(duì)手工制作課充滿了極高的熱情,對(duì)美具有了較高的欣賞潛力。作為美術(shù)教師要引導(dǎo)他們的興趣發(fā)展下去,并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習(xí)慣。??二、對(duì)美術(shù)教材的認(rèn)識(shí)和分析??小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修的藝術(shù)文化課程,是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑。??小學(xué)美術(shù)教學(xué)資料包括欣賞、繪畫、工藝等課業(yè)。??三、教學(xué)的目標(biāo)和要求??目標(biāo):??透過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛力、想象潛力、形象思維潛力和創(chuàng)造潛力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。??幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)物體結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系,學(xué)習(xí)淺顯的構(gòu)圖、色彩等知識(shí),進(jìn)一步提高繪畫表現(xiàn)潛力和設(shè)計(jì)制作潛力。??認(rèn)識(shí)立體物的透視現(xiàn)象,初步學(xué)習(xí)運(yùn)用線條和其它材料表現(xiàn)立體物。??體驗(yàn)中國(guó)畫的筆墨情趣,臨摹中國(guó)畫。??運(yùn)用多種材料和方法進(jìn)行有創(chuàng)意的制作活動(dòng)。??認(rèn)識(shí)標(biāo)志和街頭標(biāo)識(shí)物的作用,懂得區(qū)別。??五、教學(xué)措施??認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、認(rèn)真?zhèn)湔n,處理好思想品德教育、審美教育、潛力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。??改善學(xué)習(xí)、教學(xué)方法,從小學(xué)生的年齡及心理特征出發(fā),根據(jù)不同的教學(xué)資料,研究“教”和“學(xué)”的方法,充分運(yùn)用視覺形象,講清重點(diǎn)、難點(diǎn),使學(xué)生鞏固地掌握知識(shí)和技能,并逐步有效地提高學(xué)生的審美潛力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。??加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié),認(rèn)真的幫忙學(xué)生解決練習(xí)中的具體問(wèn)題。??關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,用心進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。??精選版美術(shù)老師工作計(jì)劃范文2??新學(xué)年開始了,作為一名美術(shù)老師,有責(zé)任培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)ビ^察,認(rèn)識(shí)和發(fā)掘我們生活中的美,并且把這種認(rèn)識(shí)上升為一種自覺的美育過(guò)程和途徑,讓同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)的學(xué)科中得到美的熏陶。法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō):“在我們的生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在此我把我的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃羅列如下:??培養(yǎng)審美觀。美術(shù)包括,滲透到了生活的方方面面,特別是在科技高度發(fā)達(dá)的今天體
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