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x年瀘州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需考試最新題庫(kù)及-展示頁

2025-04-05 23:58本頁面
  

【正文】 D、夸大宣傳并帶有欺騙性的E、同外國(guó)的國(guó)家名稱、國(guó)旗、國(guó)徽、軍旗相同或者近似的,但該國(guó)政府同意的除外( )。A、獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng)、國(guó)家基金項(xiàng)目C、國(guó)家杰青D、補(bǔ)貼E、海外合作項(xiàng)目,沿著科學(xué)研究的發(fā)展道路分析會(huì)( )。A、理論價(jià)值B、經(jīng)濟(jì)效益C、社會(huì)影響D、使用價(jià)值E、社會(huì)效益,可能與( )相關(guān)。A、個(gè)人的和諧B、群體的和諧C、領(lǐng)導(dǎo)的和諧D、下屬的和諧E、上下屬的和諧,溝通的基本能力包括( )。A、作品B、著作人C、署名D、發(fā)行機(jī)構(gòu)( )。A、開普勒三定律B、牛頓定律C、規(guī)范場(chǎng)論D、漸進(jìn)自由,下列哪些規(guī)范文本對(duì)學(xué)術(shù)不端行為作了界定?( )A、《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范(試行)》B、《對(duì)科學(xué)基金資助工作中不端行為的處理辦法(試行)》C、國(guó)家科技計(jì)劃實(shí)施中科研不端行為處理辦法(試行)》D、以上都是()署名人審閱并同意。A、愛因斯坦B、貝爾納C、希爾伯特D、牛頓( )。A、為塑造個(gè)性提供熔爐B、為項(xiàng)目研究設(shè)置考評(píng)C、為素養(yǎng)提升創(chuàng)造條件D、為才智展示提供平臺(tái)54.“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。A、文學(xué)B、藝術(shù)C、科學(xué)D、以上都是( )。A、起點(diǎn)文學(xué)B、盛大文學(xué)C、谷歌D、百度( )體現(xiàn)了作者的創(chuàng)造性勞動(dòng),并不是對(duì)傳統(tǒng)佛像的簡(jiǎn)單復(fù)制,認(rèn)定其具有著作權(quán)法意義上的獨(dú)創(chuàng)性。A、美國(guó)B、日本C、中國(guó)D、德國(guó)( )。A、母論文B、子論文C、核心論文D、中心論文( )為主, %。A、語言B、文字C、圖像D、以上選項(xiàng)都有( )。A、越查越新B、越查越深C、越查越多D、越查越舊,21世紀(jì)人類學(xué)習(xí)要解決根本性的問題哪個(gè)更為重要( )。A、論文發(fā)表B、論文評(píng)價(jià)C、論文轉(zhuǎn)發(fā)D、專業(yè)點(diǎn)評(píng)、背景交代、對(duì)理論的應(yīng)用做出解釋、得出結(jié)論,屬于( )性專欄文章結(jié)構(gòu)。 A、科學(xué)B、建筑學(xué)C、統(tǒng)計(jì)學(xué)D、仿生學(xué),是指一篇科技論文應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值,包括 ( )方面的含義。A、溝通必須開誠(chéng)布公B、溝通必須平等C、溝通要主動(dòng)積極D、溝通要及時(shí)有效( )。A、個(gè)人式B、認(rèn)權(quán)式C、群眾式D、聆聽式%的傷害都是由誤解造成的,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根源就是我們的假設(shè)與推理有誤。A、支配—敵意型B、順從—敵意型C、順從—溫和型D、敵意—敵意型,溝通的( )不對(duì)等,溝通的實(shí)際效果就難以保證。A、分析B、綜合C、歸納D、演繹,是于( )創(chuàng)立的。A、《新工具》B、《論方法》C、《資本論》D、《進(jìn)化論》27.( )是指通過協(xié)調(diào)處理好影響組織發(fā)展的各種外部關(guān)系,實(shí)現(xiàn)聯(lián)手合作、雙贏共贏、和諧共生的目的。A、論文寫作B、科研實(shí)踐C、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)D、理論修養(yǎng)、科學(xué)家弗蘭西斯A、應(yīng)變式協(xié)調(diào)B、維持性協(xié)調(diào)C、認(rèn)知性協(xié)調(diào)D、利益性協(xié)調(diào)( )為代表。A、教育B、溝通C、批評(píng)D、交流( )。正確錯(cuò)誤。正確錯(cuò)誤、創(chuàng)新、交流、發(fā)展的首要和基本的要求。正確錯(cuò)誤。正確錯(cuò)誤,對(duì)涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛的產(chǎn)品以及行業(yè)進(jìn)行立案調(diào)查,簡(jiǎn)稱337調(diào)查。正確錯(cuò)誤,則判定該文獻(xiàn)為母記錄的相關(guān)文獻(xiàn)。正確錯(cuò)誤。正確錯(cuò)誤,是科技發(fā)展的重要信息源。正確錯(cuò)誤:腹腔、胸腔、咽腔、口腔、鼻腔、腦腔,做到圓潤(rùn)有力。正確錯(cuò)誤,能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、默契配合、通力合作、并肩作戰(zhàn)。正確錯(cuò)誤。A、審稿人拖延發(fā)表與其本人具有潛在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的稿件B、作者支解發(fā)表或重復(fù)發(fā)表C、資深研究人員侵占年輕人的研究成果D、作者一搞多投E、審稿人剽竊其所審稿件中的未發(fā)表的內(nèi)容()。禁止以任何方式抄襲、剽竊他人學(xué)術(shù)成果D、學(xué)術(shù)研究應(yīng)合理借鑒已有研究成果E、學(xué)術(shù)評(píng)論和介紹應(yīng)堅(jiān)持客觀、公正、公開的原則,不得故意歪曲評(píng)估對(duì)象的思想內(nèi)容,不得故意夸大或貶低其價(jià)值( )。A、從事學(xué)術(shù)研究應(yīng)在充分掌握原始文獻(xiàn)和第一手資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行,不得虛構(gòu)、篡改文獻(xiàn)和數(shù)據(jù),不得偽造注釋。A、按照學(xué)科分類進(jìn)行分析B、按照作者進(jìn)行分析C、按照來源刊進(jìn)行分析D、按照機(jī)構(gòu)名稱進(jìn)行分析E、按照來源出版物進(jìn)行分析,無可辯駁的證據(jù)迫使美國(guó)本田庭外和解,江淮動(dòng)力成功的原因有( )。A、越級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)B、工作上全程溝通C、思想上爭(zhēng)當(dāng)?shù)障礑、策略上機(jī)動(dòng)靈活E、意見相左時(shí)堅(jiān)持己見,可能與( )相關(guān)。A、守信用B、重效率C、重人情D、講關(guān)系E、愛面子( )。A、官方文件B、工程設(shè)計(jì)圖C、時(shí)事新聞D、歷法、數(shù)表、通用表格和公式( )文件。A、作者個(gè)人B、出版社C、國(guó)家D、作者所屬機(jī)構(gòu)( )。A、《中華人民共和國(guó)專利法》B、《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法》C、《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》D、《中華人民共和國(guó)質(zhì)量監(jiān)督法》《抗癌藥物》期刊2011年發(fā)表一份聲明,撤銷首都師范大學(xué)的一篇文章,是因?yàn)椋?)。A、三分之一B、三分之二C、半數(shù)D、所有( )雜志上的論文數(shù)據(jù)屬于故意偽造,克隆的11個(gè)干細(xì)胞系至少有9個(gè)是偽造的。A、自然B、人文C、社會(huì)D、以上都是52.《泰晤士高等教育》(Times Higher Education)2009年與湯姆森路透合作進(jìn)行的一項(xiàng)分析顯示,過去20年來,學(xué)術(shù)期刊撤稿率增加了()倍左右。( )是世界上最早開展學(xué)術(shù)誠(chéng)信問題研究的國(guó)家之一。A、罰款B、開除公職C、曝光D、判刑( )?!边@句話出自( )的言論。A、量力而行B、逐步擊破C、整體推進(jìn)D、有限目標(biāo)( )。A、文學(xué)B、藝術(shù)C、科學(xué)D、以上都是,其中一個(gè)為非本公司的在第25類,即服裝、鞋帽類別的注冊(cè)的品牌是( )。A、按照學(xué)科分類進(jìn)行分析B、按照作者進(jìn)行分析C、按照來源刊進(jìn)行分析D、按照機(jī)構(gòu)名稱進(jìn)行分析,北京書生公司稱( )下屬多個(gè)電子圖書網(wǎng)站長(zhǎng)期大規(guī)模盜版書生公司擁有獨(dú)家版權(quán)的電子圖書用于盈利,并且屢禁不絕。A、由少到多B、由多到少C、由大到小D、由小到大( )。A、開題B、完成學(xué)位論文C、找工作D、開展國(guó)際合作( )。 A、科學(xué)B、建筑學(xué)C、統(tǒng)計(jì)學(xué)D、仿生學(xué)( )。A、認(rèn)權(quán)模式B、認(rèn)事模式C、認(rèn)理模式D、認(rèn)人模式( )。A、傳遞信息B、交流情感C、影響態(tài)度D、改變行為31.( )的溝通又叫施壓式溝通。A、主題B、人群C、主體D、對(duì)象,給我們的啟示不包括( )。A、研究B、科學(xué)C、實(shí)踐D、實(shí)驗(yàn)( )。A、協(xié)調(diào)是一個(gè)存異求同的過程B、協(xié)調(diào)是有進(jìn)有退、進(jìn)退有度的活動(dòng)C、協(xié)調(diào)必須堅(jiān)持原則性和靈活性的有機(jī)統(tǒng)一D、協(xié)調(diào)是行政仲裁,是法庭判決( )的不同,實(shí)驗(yàn)可以分為定性實(shí)驗(yàn)、定量實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)分析實(shí)驗(yàn)。A、應(yīng)變式協(xié)調(diào)B、維持性協(xié)調(diào)C、認(rèn)知性協(xié)調(diào)D、利益性協(xié)調(diào)23.根據(jù)協(xié)調(diào)的主要策略考究,中美兩國(guó)管理者在能力表現(xiàn)上的不同,美國(guó)較中國(guó)強(qiáng)的能力是( )。正確錯(cuò)誤二、單項(xiàng)選擇()( )。正確錯(cuò)誤,同時(shí)也是出現(xiàn)問題最多的環(huán)節(jié)。正確錯(cuò)誤《中華人民共和國(guó)科學(xué)進(jìn)步法》,對(duì)于學(xué)術(shù)道德建設(shè)做出了法律表述。正確錯(cuò)誤、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)系統(tǒng)的相互依存是加拿大大西洋省編制的科學(xué)課程中認(rèn)為具有科學(xué)素養(yǎng)的人的特征之一。正確錯(cuò)誤,這些企業(yè)最理想的發(fā)展途徑是由小魚階段直接進(jìn)入鯊魚階段。正確錯(cuò)誤。正確錯(cuò)誤,是衡量論文學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志。 正確錯(cuò)誤,讀寫是主要的,聽說是次要的。正確錯(cuò)誤,主動(dòng)找上級(jí)談心,就是阿諛奉承,應(yīng)當(dāng)杜絕。正確錯(cuò)誤。正確錯(cuò)誤、有效的、科學(xué)的研究方式。2014年瀘州市專業(yè)技術(shù)人員公需科目考試題及答案匯編 溫馨提示:把你要找的內(nèi)容復(fù)制,在word的查找功能里粘貼,自動(dòng)查找到對(duì)應(yīng)的答案,里邊的題上千道,保證能考到90分以上。正確錯(cuò)誤。正確錯(cuò)誤,從局部到全局的邏輯方法。正確錯(cuò)誤,即沒哭的、沒鬧的、沒有找領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告的。正確錯(cuò)誤、準(zhǔn)確、邏輯地表達(dá)思想是溝通的概括能力。正確錯(cuò)誤,利用分析工具精確查找智能通過網(wǎng)頁左側(cè)的精練檢索結(jié)果。正確錯(cuò)誤、改變不同、傳播共識(shí)的行為和過程。正確錯(cuò)誤,嚴(yán)格按照科研規(guī)程進(jìn)行課題研究或技術(shù)開發(fā)。正確錯(cuò)誤,在全國(guó)范圍進(jìn)行了5次中國(guó)公眾科學(xué)素養(yǎng)測(cè)評(píng)。其中很多條款直接涉及學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)和規(guī)制學(xué)術(shù)不端行為。正確錯(cuò)誤。A、溝通為了尋找共識(shí)B、協(xié)調(diào)為了平衡關(guān)系C、溝通和協(xié)調(diào)有區(qū)別有聯(lián)系,相輔相成相互促進(jìn)D、以上都對(duì)22.( )是指由于原先的決策出現(xiàn)了較大失誤,必須進(jìn)行重大調(diào)整或顛覆性改變所進(jìn)行的協(xié)調(diào)。A、協(xié)調(diào)他人能力B、管理自己能力C、解決事務(wù)能力D、綜合調(diào)度能力( )。A、實(shí)驗(yàn)方式B、實(shí)驗(yàn)在科研中所起作用C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果性質(zhì)D、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,也是( )方法,是指在研究中發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、新事物,或提出新理論、新觀點(diǎn),揭示事物內(nèi)在規(guī)律的工具和手段。A、書畫B、京劇C、武術(shù)D、越劇,溝通的( )不對(duì)等,溝通的實(shí)際效果就難以保證。A、善于捕捉最佳的溝通時(shí)機(jī)B、剛?cè)嵯酀?jì),以剛為主C、巧妙地借權(quán)用力D、語言藝術(shù)不可忽視,信息要共享,體現(xiàn)的是溝通的(?。┠康摹<次艺f你聽、我打你通,溝通的雙方主體不平等。A、對(duì)指示一呼百應(yīng)B、既報(bào)喜也報(bào)憂C、陳述理由充分D、提出建議具體( )原理,對(duì)研究所得數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合處理,以揭示事物內(nèi)在規(guī)律的方法。A、作者發(fā)表很多數(shù)量很多的論文B、被SCI、SSCI收錄的論文C、作者在這個(gè)領(lǐng)域是權(quán)威D、被引用很多次的論文( )。A、越查越新B、越查越深C、越查越多D、越查越舊( )排列。A、母論文B、子論文C、核心論文D、中心論文,以便今后當(dāng)您引用了相同的參考文獻(xiàn)時(shí),決定投稿刊物?( )A、按照學(xué)科分類進(jìn)行分析B、按照作者進(jìn)行分析C、按照來源刊進(jìn)行分析D、按照機(jī)構(gòu)名稱進(jìn)行分析?在這一研究領(lǐng)域里誰的工作最為接近?需要按( )進(jìn)行分析。A、起點(diǎn)文學(xué)B、盛大文學(xué)C、谷歌D、百度( )領(lǐng)域內(nèi)具有獨(dú)創(chuàng)性的并能以某種形式復(fù)制的智力勞動(dòng)成果進(jìn)行保護(hù)。A、海信B、西門子C、諾基亞D、耐克( )。A、為塑造個(gè)性提供熔爐B、為項(xiàng)目研究設(shè)置考評(píng)C、為素養(yǎng)提升創(chuàng)造條件D、為才智展示提供平臺(tái)46.“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。A、愛因斯坦B、貝爾納C、希爾伯特D、牛頓( )。A、參議院B、最高法院C、學(xué)術(shù)不端委員會(huì)D、最高科學(xué)院,各個(gè)國(guó)家有不同的定義和標(biāo)準(zhǔn)。A、美國(guó)B、英國(guó)C、日本D、中國(guó),下列哪些規(guī)范文本對(duì)學(xué)術(shù)不端行為作了界定?( )A、《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范(試行)》B、《對(duì)科學(xué)基金資助工作中不端行為的處理辦法(試行)》C、國(guó)家科技計(jì)劃實(shí)施中科研不端行為處理辦法(試行)》D、以上都是,主要提出( )領(lǐng)域中系統(tǒng)研究方面的適當(dāng)行為以及符合道德原則的做法。 A、3B、6C、7D、10()署名人審閱并同意。 A、《自然》B、《科學(xué)》C、《美國(guó)化學(xué)會(huì)志》D、《干細(xì)胞與發(fā)育》( )。A、數(shù)據(jù)不真實(shí)B、未獲得獲得臨床試驗(yàn)倫理機(jī)構(gòu)委員會(huì)的批準(zhǔn)C、未經(jīng)過所有署名人的審閱并同意D、涉嫌抄襲,通常其版權(quán)屬于( )。A、禁止反悔原則B、等同原則C、允許反悔原則D、全面覆蓋原則( )。A、請(qǐng)求書B、說明書C、權(quán)利要求書D、以上都是三、多項(xiàng)選擇(每題2分),中華民族傳統(tǒng)文化的顯著特征可以概括為三句話,即( )。A、文獻(xiàn)調(diào)查法B、觀察法C、思辨法D、行為研究法E、概念分析法( )。A、題目B、文摘C、關(guān)鍵詞D、內(nèi)容E、期刊名稱?( )。A、江淮動(dòng)力在自己產(chǎn)品投放市場(chǎng)之前作了防侵權(quán)檢索B、江淮動(dòng)力對(duì)檢索到的3千多篇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的美國(guó)專利進(jìn)行分析C、避專設(shè)計(jì),修改技術(shù)特征D、調(diào)整產(chǎn)品研發(fā)路線E、建立企業(yè)自身的專利信息數(shù)據(jù)庫(kù)67.《學(xué)術(shù)誠(chéng)信與學(xué)術(shù)規(guī)范》編委會(huì),根據(jù)學(xué)術(shù)研究的基本順序,對(duì)原始文獻(xiàn)的獲取、尊重原創(chuàng)成果、學(xué)術(shù)成果的呈現(xiàn)、學(xué)術(shù)成果的評(píng)價(jià)等方面歸納的基本要求中包括( )。嚴(yán)禁學(xué)術(shù)造假行為B、應(yīng)尊重和維護(hù)研究對(duì)象的正當(dāng)權(quán)益,必須遵守國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī),并且不違背社會(huì)倫理道德的要求C、學(xué)術(shù)研究須以原創(chuàng)為原則,體現(xiàn)作者本人獨(dú)立的觀點(diǎn)、視角或者方法等。A、槍斃B、判刑C、開除公職D、拘留E、身份信息公開()。A、捏造和竄改數(shù)據(jù)B、自我剽竊C、實(shí)驗(yàn)造假D、研究中對(duì)人和動(dòng)物的運(yùn)用不當(dāng)E、陳述失實(shí)一、判斷題(每題1分),溝通可復(fù)制的。正確錯(cuò)誤。正確錯(cuò)誤。正確錯(cuò)誤,呈現(xiàn)出一個(gè)創(chuàng)新體系。正確錯(cuò)誤。正確錯(cuò)誤,不能同時(shí)收錄已被SCI所收錄期刊當(dāng)中涉及社會(huì)科學(xué)研究的論文。正確錯(cuò)誤、改變不同、傳播共識(shí)的行為和過程。正確錯(cuò)誤,能為其擁有者帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并由其采取一定保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息。正確錯(cuò)誤,它就充滿著生命;而問題缺乏則預(yù)示著獨(dú)立發(fā)展的衰亡或終止。
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