【摘要】......第一章電子測(cè)量和儀器的基本知識(shí)教學(xué)要求:了解電子測(cè)量的意義和特點(diǎn);熟悉測(cè)量方法的分類;掌握測(cè)量誤差的概念及誤差的表示方法。教學(xué)重點(diǎn):誤差的表示方法教學(xué)難點(diǎn):誤差的表示方法教學(xué)方法:講授法教學(xué)時(shí)間
2025-04-26 07:17
【摘要】無線電裝接工教學(xué)大綱一、說明1、課程性質(zhì)和內(nèi)容本課程是全國中等職業(yè)學(xué)校電子類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。主要內(nèi)容包括:初級(jí)無線電裝接工知識(shí)要求和技能要求,中級(jí)無線電裝接工知識(shí)要求和技能要求,高級(jí)無線電裝接工知識(shí)要求和技能要求。2、課程的主要任務(wù)和要求本課程的主要任務(wù)是使學(xué)生具備電子整機(jī)裝配知識(shí)和直接從事電子整機(jī)裝配的基本技能,對(duì)電子類專業(yè)學(xué)生按照初、中、高級(jí)無線電裝接工知識(shí)要求
2025-04-26 07:12
【摘要】高等職業(yè)教育電子信息貫通制教材(電子技術(shù)專業(yè))電子測(cè)量與儀器電子教學(xué)資料宋悅孝主編PublishingHouseofElectronicsIndustry北京·BEIJING前言為了配合《電子測(cè)量與儀器》課程的教學(xué),體現(xiàn)教材的編寫特色,更好地為讀者服務(wù),編寫本教學(xué)資料。教學(xué)資料內(nèi)
2025-07-02 14:17
【摘要】《電子測(cè)量與儀器》高等職業(yè)學(xué)校電子信息類、電氣控制類專業(yè)系列教材高等教育出版社李明生主編課程目錄*第1章電子測(cè)量和儀器的基本知識(shí)*第2章信號(hào)源*第3章示波測(cè)量技術(shù)*第4章電壓測(cè)量*第5章頻率、時(shí)間和相位的測(cè)量*第
2025-05-12 08:20
【摘要】一、填空題1、電子測(cè)量是泛指以電子技術(shù)為基本手段的一種測(cè)量技術(shù),它是測(cè)量領(lǐng)域的主要組成部分。電子測(cè)量儀器的主要功能是:轉(zhuǎn)換、傳輸和顯示功能。在進(jìn)行非電量測(cè)量時(shí),可以通過傳感器將非電量變換為電量后再進(jìn)行測(cè)量2、按照測(cè)量手段分類,測(cè)量的方法有直接測(cè)量、間接測(cè)量、組合測(cè)量等,電壓表測(cè)量電壓屬于直接測(cè)量法;伏安法測(cè)量電阻屬于間接測(cè)量法。3、某臺(tái)電
2025-06-16 21:19
【摘要】電子測(cè)量儀器安全要求GB4793-84本標(biāo)準(zhǔn)適用于室內(nèi)使用的電子測(cè)量儀器及其附件,以及非電子測(cè)量儀器用的電子附件。本標(biāo)準(zhǔn)等效采用國際標(biāo)準(zhǔn)IEC348(1978)《電子測(cè)量儀器安全要求》(第二版)。本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定對(duì)地放電應(yīng)在關(guān)機(jī)后立即測(cè)量;對(duì)微波輻射規(guī)定了測(cè)量距離和測(cè)量方法。由于編輯性修改的條款較多,凡涉及到增加、刪去等內(nèi)容,均在所在頁面最下
2025-04-22 05:26
【摘要】........《電子測(cè)量儀器》單元測(cè)試卷第一章電子測(cè)量與儀器的基本知識(shí)一、填空題1.電子測(cè)量儀器的誤差主要包括________誤差、_____誤差、______誤差和______誤差。2.測(cè)量誤差的來源主要
2025-04-03 06:14
2025-07-02 14:13
【摘要】《電子測(cè)量與儀器》課程教學(xué)大綱執(zhí)筆人:彭國蘭編撰日期:2009年8月20日一、課程概述《電子測(cè)量與儀器》是B類課(包含理論和實(shí)踐兩部分),計(jì)劃時(shí)數(shù)為54學(xué)時(shí),其中實(shí)踐部分24學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)的44%,本課程3學(xué)分,是必修的職業(yè)技術(shù)課。通過學(xué)習(xí)電子測(cè)量與儀器,使學(xué)生掌握電子測(cè)量的基本概念,測(cè)量誤差理論及數(shù)據(jù)處理方法,掌握基本電參量的測(cè)量原理、方案設(shè)計(jì)及結(jié)果
2025-04-26 07:39
【摘要】1《電子測(cè)量與儀器》課程教學(xué)大綱一、課程的地位與任務(wù)本課程是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與信息技術(shù)、通信技術(shù)等專業(yè)的主干專業(yè)課程之一。其任務(wù)是使學(xué)生掌握有關(guān)電子測(cè)量的基本知識(shí),具備正確選擇測(cè)量方案和使用電子測(cè)量儀器的能力,同時(shí)也為后續(xù)有關(guān)課程學(xué)習(xí)和進(jìn)行相關(guān)測(cè)量打下基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解電子測(cè)量技術(shù)的基本知識(shí);
2024-09-16 15:33
【摘要】信息工程學(xué)院電子測(cè)量與儀器檢測(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目:等精度同步測(cè)頻班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:老師:
2024-08-29 23:32
【摘要】工程測(cè)量測(cè)試題集(參考答案)殷耀國編輯第1頁共25頁緒論1名詞解釋題(1)處處與重力方向垂直的曲面。(2)與靜止的平均海水面相重合的水準(zhǔn)面。(3)各國為測(cè)繪本國領(lǐng)土的需
2024-11-16 16:19
【摘要】一、填空題(每空1分,共25分)________的差別,通??梢苑譃開______和_______兩種。________性、________性和________性。2位DVM測(cè)量某儀器兩組電源讀數(shù)分別為、,保留三位有效數(shù)字分別應(yīng)為________、________。Y軸前置放大器的輸出信號(hào)一方面引至觸發(fā)電路,作為_
2024-11-06 09:53
【摘要】電子測(cè)量技術(shù)與儀器課程教學(xué)大綱TheElectronInstrumentofMeterage Technology一、課程教學(xué)目標(biāo)1、任務(wù)和地位:本課程是測(cè)控專業(yè)學(xué)生的一門技術(shù)基礎(chǔ)課。沒有測(cè)量就沒有鑒別,科學(xué)技術(shù)就不能前進(jìn)。要測(cè)量就必須有正確的測(cè)量方法和先進(jìn)的儀器儀表。近代的電子科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)了電子儀器與測(cè)量技術(shù)的緊密結(jié)合,它們反過來又推動(dòng)了電子科學(xué)技術(shù)和國民經(jīng)濟(jì)各
2024-10-10 17:20
【摘要】目錄《電子測(cè)量儀器》課程教學(xué)大綱 2《電子測(cè)量儀器》課程教材目錄 4《傳感器及其應(yīng)用》課程教學(xué)大綱 6《傳感器及其應(yīng)用》課材目錄 8《無線電裝接與調(diào)試》課程教學(xué)大綱 11《無線電裝接與調(diào)試》課程教材目錄 13《電子技能與實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)大綱 13《電子技能與實(shí)訓(xùn)》課程教材目錄 16《工程制圖及AutoCAD》課程教學(xué)大綱 18《工程制圖及AutoCA
2025-04-26 07:30