【正文】 主要研究活動 三年級實驗課《揠苗助長》 組織教師點評實驗課 科研例會學(xué)習(xí)：研究在課堂中如何開展形式多樣的課外閱讀 課題進(jìn)行中期問卷調(diào)查及分析 前往市區(qū)聽研討課 學(xué)習(xí)《靜下心來學(xué)語文》經(jīng)驗及問題本月的研究主題是：在課堂中如何開展形式多樣的課外閱讀我們是這樣做的：（1）讀課文中的人物故事。讓學(xué)生在相互評議、交流中獲得新知識，學(xué)得正確的讀書方法，從而鞏固閱讀興趣。展覽。推薦優(yōu)秀讀物。繼續(xù)開展讀書競賽活動下 月主 題開展形式多樣的課外閱讀柳州市《小學(xué)語文有效教學(xué)研究》課題月報表（三月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué) 填報人：黎鋒 填報時間： 課題編 號48本月研究主題開展形式多樣的課外閱讀主要研究活動 科研例會學(xué)習(xí)：如何開展形式多樣的課外閱讀 召開學(xué)校課題中心組會議，布置本學(xué)期工作，總結(jié)上學(xué)期的科研工作 實驗課《你必須把這條魚放掉！》 組織教師點評實驗課 學(xué)習(xí)《語文課呼喚本色回歸》經(jīng)驗及問題 本月的研究的主題是“如何開展形式多樣的課外閱讀”。開展讀書競賽活動下 月主 題繼續(xù)研究如何使學(xué)生的閱讀興趣運用到課堂中柳州市《小學(xué)語文有效教學(xué)研究》課題月報表（一月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué) 填報人：黎鋒 填報時間： 課題編 號48本月研究主題繼續(xù)研究如何使學(xué)生的閱讀興趣運用到課堂中主要研究活動 集體備課 科研例會 參加課題中心組會議及課題研究階段性小結(jié) 本學(xué)期工作小結(jié)、收集資料經(jīng)驗及問題 通過本月的研究，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閱讀興趣確實有了一定的提高，將這種學(xué)習(xí)的興趣遷移到課堂中，我們的課堂教學(xué)的質(zhì)量也得到了一定的提高，我們還感受到有一定的課外閱讀興趣后，我們的課堂更活躍了，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也更濃了。擬采取的措施對 策 培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣 多給學(xué)生交流的機(jī)會 舉行多種多樣的教育活動增長學(xué)生的見識下 月主 題使學(xué)生的閱讀興趣運用到課堂中柳州市《小學(xué)語文有效教學(xué)研究》課題月報表（十二月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué) 填報人：黎鋒 填報時間： 課題編 號48本月研究主題使學(xué)生的閱讀興趣運用到課堂中主要研究活動 26年級進(jìn)行作文競賽 參加全市課題的專題講座 科研例會學(xué)習(xí)：如何使學(xué)生的閱讀興趣運用到課堂中 觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像課經(jīng)驗及問題 通過本月的研究，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生有了一定的閱讀興趣后，將這種興趣運用到課堂中，提高我們課堂教學(xué)的質(zhì)量成為我們下一個研究的問題，從實際操作中，我們感受到有一定的課外閱讀興趣后，我們的課堂更活躍了，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也更濃了。擬采取的措施對 策 開展小組互助閱讀 開展學(xué)生與家長的互助閱讀，通過家庭教育提高學(xué)生獨立的閱讀水平。擬采取的措施對 策 激發(fā)學(xué)生閱讀興趣 在校內(nèi)組織各種閱讀競賽，增強(qiáng)學(xué)生閱讀量下 月主 題如何激發(fā)學(xué)生閱讀興趣柳州市《小學(xué)語文有效教學(xué)研究》課題月報表（六月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué) 填報人：黎鋒 填報時間： 課題編 號48本月研究主題如何激發(fā)學(xué)生閱讀興趣主要研究活動 科研例會學(xué)習(xí)：探討如何激發(fā)學(xué)生閱讀興趣 觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像課 學(xué)習(xí)《關(guān)注兒童情緒，激發(fā)閱讀興趣》 本學(xué)期工作小結(jié)、收集資料經(jīng)驗及問題 通過本月的研究，我們認(rèn)識到我校學(xué)生的閱讀氛圍還不夠濃，缺乏閱讀興趣，但我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生只要通過一定的激勵方式，完全可以增強(qiáng)學(xué)生閱讀興趣的。對老師，也進(jìn)行了問卷，為課題研究打下了基礎(chǔ)，但實驗教師教年青，可能經(jīng)驗不夠。柳州市《小學(xué)語文有效教學(xué)研究》課題月報表（三月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué) 填報人：黎鋒 填報時間： 課題編 號48本月研究主題確定課題主要研究活動 召開學(xué)校課題中心組會議，布置本學(xué)期工作 外出聽專家講座 參加總課題會議 學(xué)習(xí)《怎樣評價一節(jié)語文課》經(jīng)驗及問題 通過本月的研究，我們認(rèn)識到課題研究的重要性，課題的范圍、內(nèi)容的確立應(yīng)切合我校的實際，在研究課題中，作為農(nóng)村小學(xué)，師資、技術(shù)、資金等方面都有欠缺，開展起來較困難。擬采取的措施對 策 請專家到我校開展講座 和我區(qū)先進(jìn)的學(xué)校進(jìn)行“手拉手”活動 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高科研教師的自身水平下 月主 題對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行問卷調(diào)查柳州市《小學(xué)語文有效教學(xué)研究》課題月報表（四月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué) 填報人：黎鋒 填報時間：課題編 號48本月研究主題對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行問卷調(diào)查主要研究活動 對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查分析，制定新學(xué)期方案 實驗班進(jìn)行問卷調(diào)查 確定實驗班級、老師 集體備課 科研例會經(jīng)驗及問題 通過本月的研究，我們確定了課題的實驗班級、教師及對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行問卷調(diào)查，在調(diào)查中，我們采取了個案、集體、隨機(jī)等問卷方式。擬采取的措施對 策 分析調(diào)查結(jié)果 實驗班老師在會議上與其他老師交流經(jīng)驗下 月主 題分析問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)柳州市《小學(xué)語文有效教學(xué)研究》課題月報表（五月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué) 填報人：黎鋒 填報時間： 課題編 號48本