有理數(shù)單元練習(xí)題-展示頁

【摘要】第一章有理數(shù)檢測14、對負(fù)數(shù)的認(rèn)識經(jīng)歷了漫長的過程，直到1831年，英國著名數(shù)學(xué)家摩根（1806-1871）在他的《論數(shù)學(xué)的研究和困難》中仍堅(jiān)持認(rèn)為負(fù)數(shù)是荒謬的，他舉例說：“父親56歲，他的兒子29歲，問什么時(shí)候，父親的歲數(shù)將是兒子的2倍？”解方程得到的答案是年，他說這個結(jié)果是荒謬的，聰明的同學(xué)，

2025-08-01 22:02

有理數(shù)加法練習(xí)題-展示頁

【摘要】第一篇：有理數(shù)加法練習(xí)題 有理數(shù)加法 1．計(jì)算： (1)(－)+(－2)(2)||+() (3)(+)+(－) 2．計(jì)算： 3．判斷題：(“對”的填入T，“錯”的填入F)． (1)兩個有...

2024-10-25 00:58

有理數(shù)運(yùn)算練習(xí)題(四)-展示頁

【摘要】有理數(shù)運(yùn)算練習(xí)題（四）請寫出運(yùn)算過程（1）13()34??（2）21()()34???（3）31()73??（4）3()()4???（5）21(3)()36???（6）()(

2024-12-06 20:23

有理數(shù)混合運(yùn)算練習(xí)題-展示頁

【摘要】1：(1)兩個數(shù)相加，和一定大于任一個加數(shù)(2兩個數(shù)相加，和小于任一個加數(shù)，那么這兩個數(shù)一定都是負(fù)數(shù)(3)兩數(shù)和大于一個加數(shù)而小于另一個加數(shù)，那么這兩數(shù)一定是異號(4)兩個數(shù)的符號相反時(shí)，它們差的絕對值等于這兩個數(shù)絕對值的和(5)兩數(shù)差一定小于被減數(shù)(6)零減去一個數(shù)，仍得這個數(shù)(7)兩個相反數(shù)相減得0(8)兩

2024-12-06 19:02

有理數(shù)的運(yùn)算練習(xí)題-展示頁

【摘要】有理數(shù)的運(yùn)算練習(xí)題?(一)填空4．23-17-(+23)=______．5．-7-9+(-13)=______．6．-11+|12-(39-8)|=______．7．-9-|5-(9-45)|=______．8．+|｜=______．9．-||+[()]=______．12．(2-|+|)=______．13．(|+518|)=__

2025-01-27 06:22

有理數(shù)-練習(xí)題(基礎(chǔ)班)-展示頁

【摘要】有理數(shù)練習(xí)題（基礎(chǔ)班）一、判斷題（1）同號兩數(shù)相乘，符號不變；（ ）（2）異號兩數(shù)相乘取絕對值較大的因數(shù)的符號；（ ）（3）兩數(shù)相乘，如果積為正，這兩個因數(shù)都是正數(shù)；（ ）（4）兩數(shù)相乘，如果積為負(fù)，這兩個因數(shù)異號；（ ）（5）幾個數(shù)相乘，當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個時(shí)，積為負(fù)．（）（6）-14=-4（）（7）-2a一定小于a。

2025-04-03 04:01

有理數(shù)加減-強(qiáng)化練習(xí)題-展示頁

【摘要】有理數(shù)的加減法——計(jì)算題練習(xí)1、加法計(jì)算(直接寫出得數(shù)，每小題1分)：(1)(－6)＋(－8)＝ (2)(－4)＋＝ (3)(－7)＋(＋7)＝(4)(－7)＋(＋4)＝ (5)(＋)＋(－)＝ (6)0＋(－2)＝(7)－3＋2＝ (8)(＋3)＋(＋2)＝ (9)－7－4＝(10)(－4)＋6＝ (11)＝

2025-04-03 04:01

有理數(shù)運(yùn)算練習(xí)題(五)-展示頁

【摘要】有理數(shù)運(yùn)算練習(xí)題（五）請寫出運(yùn)算過程（1）0(5)??（2）(2)9??（3）11()()32???（4）11()()23???（5）(7)2??（6）33()(7)1414?

2024-12-06 20:23

有理數(shù)的混合運(yùn)算近似數(shù)練習(xí)題和答案-展示頁

【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算近似數(shù)練習(xí)題　一．選擇題（共6小題）1．算式（﹣3）4﹣72﹣之值為何？（　?。〢．﹣138 B．﹣122 C．24 D．40　2．定義運(yùn)算，比如2?3=+=，下面給出了關(guān)于這種運(yùn)算的幾個結(jié)論：①2?（﹣3）=；②此運(yùn)算中的字母均不能取零；③a?b=b?a；④a?（b+c）=a?c+b?c，其中正確是（　?。〢．①②④ B．①②③ C．②③④ D．

2025-07-01 22:03

有理數(shù)的加法練習(xí)題-展示頁

【摘要】第一篇：有理數(shù)的加法練習(xí)題 有理數(shù)的加法 （一）姓名____________ 一、計(jì)算 111、（-21）+（-31） 2、-15+0 3、（-）+（+） 12124、（-3）+ 5、...

2024-10-25 01:02

有理數(shù)加減法練習(xí)題-展示頁

【摘要】第一篇：有理數(shù)加減法練習(xí)題 有理數(shù)加減法練習(xí)題 一、選擇 ()①兩數(shù)的和一定比其中任何一個加數(shù)都大;②兩數(shù)的差一定比被減數(shù)小 ③較小的有理數(shù)減去較大的有理數(shù)一定是負(fù)數(shù);④兩個互為相反數(shù)的數(shù)的商...

2024-11-09 06:24

121有理數(shù)導(dǎo)學(xué)案及練習(xí)題-展示頁

【摘要】有理數(shù)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握有理數(shù)的概念，會對有理數(shù)按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，培養(yǎng)分類能力.2、了解分類的標(biāo)準(zhǔn)與集合的含義.3、體驗(yàn)分類是數(shù)學(xué)上常用的處理問題方法.毛一、課堂準(zhǔn)備：1、通過兩節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)將數(shù)的范圍擴(kuò)大了,那么你能寫出3個不同類的數(shù)嗎?_______，_________，______。二、自學(xué)交流：問題1：觀察黑板上的數(shù)

2025-04-25 12:11

答案有理數(shù)的混合運(yùn)算練習(xí)題-展示頁

【摘要】初一數(shù)學(xué)飛悅思維訓(xùn)練中心有理數(shù)的混合運(yùn)算練習(xí)題一．選擇題1.計(jì)算（B） B.－1000 D.－302.計(jì)算(A) B.－54 C.－72 D.－183.計(jì)算（B） C

2025-07-04 05:19

有理數(shù)知識點(diǎn)及練習(xí)題-展示頁

【摘要】用愛去感化，用專業(yè)去打動第2章有理數(shù)及其運(yùn)算第一講正數(shù)、負(fù)、0【引入】歐洲人的盲目：.?劉徽的先見與德摩根的固執(zhí)：1、1831年英國數(shù)學(xué)家德摩根認(rèn)為負(fù)數(shù)是“虛構(gòu)”的，他還特意舉了一個“特例”來說明他的觀點(diǎn)：“父親56歲，他兒子29歲，問什么時(shí)候父親的歲數(shù)將是兒子的兩倍？”，通

2025-07-01 22:03

正負(fù)數(shù)和有理數(shù)的定義練習(xí)題-展示頁

【摘要】正負(fù)數(shù)和有理數(shù)的定義練習(xí)題?1．若規(guī)定收入為“＋”，那么支出-50元表示（）?A．收入了50元B．支出了50元?C．沒有收入也沒有支出?D．收入了100元?2．下列說法正確的是（）?A．一個數(shù)前面加上“－”號，這個數(shù)就是負(fù)數(shù)?B．零既不是正數(shù)也不

2024-08-30 22:21

有理數(shù)和整式練習(xí)題-簡單題型(專業(yè)版)

有理數(shù)和整式練習(xí)題-簡單題型(留存版)

有理數(shù)和整式練習(xí)題-簡單題型-文庫吧

有理數(shù)和整式練習(xí)題-簡單題型-wenkub