【摘要】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)尺規(guī)作圖綜合測試卷一、單選題(共6道,每道16分)()()∠AOB的平分線OC∠α,作∠AOB,使∠AOB=2∠αAB=3cmP作線段AB的垂線,正確的是()AB,
2024-09-01 21:24
【摘要】教學(xué)設(shè)計尺規(guī)作圖的教學(xué)設(shè)計執(zhí)教老師:程飛華學(xué)校:江西省景德鎮(zhèn)市浮梁縣興田學(xué)校學(xué)科:北師大版數(shù)學(xué)教材九年級下冊上課時間:2020年05月12日尺規(guī)作圖的教學(xué)設(shè)計興田學(xué)校程飛華教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)教材九年級下冊《
2024-12-05 11:38
【摘要】中考尺規(guī)作圖復(fù)習(xí)講義一、定義:在幾何中,我們把只限定用直尺(無刻度)和圓規(guī)來畫圖的方法,稱為尺規(guī)作圖.其中直尺只能用來作直線、線段、射線或延長線段;圓規(guī)用來作圓和圓?。纱丝芍?,尺規(guī)作圖與一般的畫圖不同,一般畫圖可以動用一切畫圖工具,包括三角尺、量角器等,在操作過程中可以度量,但尺規(guī)作圖在操作過程中是不允許度量成分的.二、中考需要掌握的尺規(guī)作圖部分有如下的要求:1.完成以下
2025-04-25 12:57
【摘要】基本作圖?在幾何里,把限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖.最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖.?其中,直尺是沒有刻度的;?一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的.下面介紹兩種基本作圖:1、作一條線段等于已知線段利用直尺和圓規(guī)可以作出很多幾何圖形,你想知道我們是如何用圓規(guī)和直尺作一條線段
2024-12-05 10:57
【摘要】復(fù)習(xí)課件復(fù)習(xí)(1)求作一角等于已知角(2)已知三邊求作三角形(3)已知兩邊及其夾角求作三角形(4)已知兩角及其夾邊求作三角形利用直尺和圓規(guī)可以作出很多幾何圖形,你想知道我們是如何用圓規(guī)和直尺作一條線段等于已知線段的嗎?已知:線段AB.求作:線段A’B’,使A’B’=AB
2025-01-07 01:40
【摘要】(2)我們已熟悉尺規(guī)的兩個基本作圖:畫線段,畫角.那么利用尺規(guī)還能解決什么作圖問題呢?;.圖24.4.7如圖,已知線段AB,畫出它的垂直平分線.圖24.4.7如圖,已知線段AB,畫出它的垂直平分線.以點A為圓心,以大于AB一半的長
2025-08-01 06:31
【摘要】基本作圖?在幾何里,把限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖.?最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通稱基本作圖.?其中,直尺是沒有刻度的。?一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的.以前學(xué)過的”作一條線段等于已知線段”,就是一種基本作圖.?下面再介紹幾種基本作圖:兩種基本作圖:如圖,
【摘要】尺規(guī)作圖(二)①已知三邊;②已知兩邊及其夾角;③已知兩角及其夾邊;④已知兩角和其中一角的對邊。我們知道一個三角形中有六個元素,那么已知其中的哪些元素就可作出這個三角形呢?實驗與探究:已知三角形的三邊求作三角形已知:線段a,b,ca
【摘要】(3)我們已熟悉尺規(guī)的基本作圖:畫一條線段等于已知線段,畫一個角等于已知角,畫線段的垂直平分線,畫直線的垂線.那么利用尺規(guī)還能畫角平分線嗎?前面我們學(xué)習(xí)了用尺規(guī)畫線段的垂直平分線,實際上是將線段兩等分,那么你能利用尺規(guī)作圖將一個角兩等分嗎?利用尺規(guī)作圖畫角平分線.如圖,已知∠AOB,用直尺和圓規(guī)準確地畫
2024-08-19 08:48
【摘要】......課題:《尺規(guī)作圖》課題:《尺規(guī)作圖》教學(xué)設(shè)計【課標要求】①完成以下基本作圖:作一條線段等于已知線段,作一個角等于已知角,作角的平分線,作線段
2025-04-26 00:49
【摘要】尺規(guī)作圖練習(xí)題1、已知ΔABC,求作一點P,使點P到AB、AC的距離相等,且到邊AC的兩端點距離相等。2、如圖,A、B、C三個小區(qū)中間有一塊三角形的空地,現(xiàn)計劃在這塊空地上建一個超市,使得它到三個小區(qū)的距離相等,請你用尺規(guī)作圖的方法確定超市所在位置。3、如圖,有分別過A、B兩個加油站的公路、相交于點O,現(xiàn)準備在∠AOB內(nèi)建一個油庫,要求油庫的位置點P滿足到A
2025-04-02 06:14
【摘要】學(xué)習(xí)目標?經(jīng)歷探索與實踐的過程,會利用基本作圖完成已知兩角及夾邊作三角形.?通過作圖,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、邏輯思維能力、分析和解決問題的能力.?通過作圖訓(xùn)練學(xué)生的作圖語言.知識回顧????其具體步驟是什么?演示(1)已知兩角和它們的夾邊作三角形?已知:∠α,∠β
2025-01-04 19:58
【摘要】命題與證明(B卷)(綜合應(yīng)用創(chuàng)新訓(xùn)練題)一、學(xué)科內(nèi)綜合題:(每小題6分,共12分):1222,2232,3242,4252,……于是他得出結(jié)論:對于任意實數(shù)a、b,若ab,則a2b2,你認為小華的結(jié)論正確嗎?請說明理由.:如圖所示,在△ABC和△A1B1C1中,如果AB=A1B1,BC=B1C1,A
2025-04-02 23:45
2025-08-01 05:42
【摘要】解讀“數(shù)學(xué)王子”高斯正十七邊形的作法一、高斯的傳奇故事高斯(CarlFriedrichGauss~),德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家。有一天,年幼的高斯在一旁看著作水泥工廠工頭的父親計算工人們的周薪。父親算了好一會兒,終于將結(jié)果算出來了??墒侨f萬沒想到,他身邊傳來幼嫩的童音說:“爸爸,你算錯了,總數(shù)應(yīng)該是……”父親感到很驚異,趕忙再算一遍,結(jié)果證實高斯的答案是對的。這時的高
2025-07-07 04:29