【摘要】A第二節(jié)電生磁1.奧斯特實驗證明了()A.磁極之間的相互作用規(guī)律;B.地球是一個巨大的磁體;C.電流周圍存在著磁場;D.電流周圍存在著磁感應(yīng)線。2.如圖所示,當開關(guān)S閉合時,通電螺線管的A端為極。3.如圖所示,根據(jù)通
2024-12-01 22:16
【摘要】,太陽常數(shù)為1367w/m2,太陽輻射通過大氣到達地面時減少了34%,試求地面的平均溫度為多少度?若考慮大氣逆輻射為188w/m2,地表平均溫度又為多少度?(保留兩位小數(shù))解:(1)到達地面的太陽輻射通量為:1367w/m2×(1-34%)=1367w/m2×66%=w/m2(2)根據(jù)斯蒂芬-波爾茲曼定律,
2025-05-07 23:55
【摘要】消火栓計算題某高級酒店,地下一層,地上16層,,,總建筑面積為31500平方米。市政外網(wǎng)管徑為DN300,有兩根引入管,管徑為DN100,,假定室外管網(wǎng)可滿足室外消防用水量。試計算室內(nèi)消火栓給水系統(tǒng)。室內(nèi)消火栓系統(tǒng)圖見圖1,平面布置見圖2。圖1消火栓系統(tǒng)圖圖2消火栓平面布置圖解:1.消火栓間距的確定(1)消火栓充實水柱長度確定消火栓充實水柱按下面三種方
2024-08-10 09:41
【摘要】課題第6節(jié)家庭用電課型課時教學(xué)目標1、了解家庭電路的組成。2、知道測電筆的構(gòu)造及其使用方法。3、知道保險絲的作用,會選用保險絲。重點難點家庭電路的組成、保險絲的作用和選用原則難點:測電筆的結(jié)構(gòu)教學(xué)過程一、提問,引入新課問:我們教室里各
2024-12-17 16:09
【摘要】第二課時復(fù)習(xí)提問:1、英國物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2、當閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做運動時,電路中就會產(chǎn)生。3、感應(yīng)電流的方向與以及
2024-12-20 13:28
【摘要】課題第4節(jié)組成物質(zhì)的元素日期教學(xué)目標1、知道自然界的物質(zhì)由100多種元素組成,從組成物質(zhì)元素角度出發(fā)理解物質(zhì)初步分類思想。2、知道組成人體、地球的主要元素。重點難點分析重點:單質(zhì)和化合物的概念難點:區(qū)別單質(zhì)、化合物、混合
【摘要】土壤中有什么?土壤是指地球陸地表面能夠生長植物的疏松表層。說說土壤中有哪些生物存在?任務(wù)1、如果你向放有土塊的燒杯中加水,會發(fā)現(xiàn)有,說明土壤中含有。水中有氣泡產(chǎn)生空氣植物體內(nèi)需要的水絕大部分是從土
2024-12-20 07:08
【摘要】教學(xué)目標:1、區(qū)分直根系和須根系。2、理解根尖的基本結(jié)構(gòu)特點及其相關(guān)功能。3、知道根吸水的主要部位和吸水、失水的條件。4、了解一些植物缺乏氮、磷、鉀的病癥。5、知道水體富營養(yǎng)化的基本癥狀。6、初步學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理能力——干擾數(shù)據(jù)的辨別和刪除。7、初步學(xué)習(xí)“實驗方案”的優(yōu)劣性比較。根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗,你認為土壤與植物之間有
2024-12-20 10:09
【摘要】第二節(jié)氧氣和氧化(二)氧氣的性質(zhì)助燃性無色無味的氣體不易溶于水密度比空氣略大可液化成藍色液態(tài)氧、凝固成雪花狀藍色固體化學(xué)性質(zhì)(活潑)物理性質(zhì)與碳反應(yīng)與硫反應(yīng)與磷反應(yīng)與鐵反應(yīng)(白光)(藍紫色火焰)(
【摘要】政治經(jīng)濟學(xué)計算題1、某一年度社會商品價格總額為42000億元,貨幣流通速度10次,求貨幣需要量?若貨幣流通量為5250億元時,求貨幣的流通速度?答案:貨幣需要量(M)=PQ×V=42000/10=4200(億);貨幣流通速度=PQ/M=42000/5250=8(次)2、某一時期,流通中貨幣需要量為3萬億元,由于生產(chǎn)發(fā)展,貨幣需要量增加20%,但實際執(zhí)行結(jié)果卻使流通中
2024-08-19 09:56
【摘要】田間試驗與生物統(tǒng)計計算題,甲、乙兩品種相鄰種植,隨機抽取甲9株,測得單株結(jié)果數(shù)是:5、4、4、4、6、7、8、10、10,乙8株:9、8、8、10、7、12、10、9。試問甲、乙單株結(jié)果數(shù)是否存在本質(zhì)差異?解:2.以白花和紅花金魚草雜交,在F2代得白花35株,粉紅花120株,紅花45株。問此結(jié)果與期望比率1:2:1是否相符?(,,)3.對甲
2024-08-19 09:23
【摘要】八、計算題(每題10分,答案中附有評分參考標準)1.職業(yè)情境題:請寫出下列變化公式:①由CFR價變?yōu)镃IFC5價;②CIF變?yōu)镃FR價;③CFRC3價變?yōu)镃FRC5?!敬a】22545105【答案】CIF=CFR/(1-保險費率×投保加成);CIFC5=CIF/(1-5%)(3分)CFR=CIF×(1-保險費率×投保加成)(3分)
2024-08-19 10:09
【摘要】想一想想一想1、生活和生產(chǎn)中那些地方用到了電動機?2、電動機工作時消耗了什么能,同時轉(zhuǎn)化為什么能?第四節(jié)電動機回顧:1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在著磁場。磁場對電流會不會產(chǎn)生作用呢?1、猜一猜……?(依據(jù)什么?)2、如何來驗證你的猜測呢?(如何設(shè)計
【摘要】經(jīng)濟常識計算類選擇題專項突破近幾年高考,全國各地試卷中經(jīng)濟常識計算類選擇題花樣翻新,頻頻設(shè)題。這類試題能力要求高,區(qū)分度好。有利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,有利于高校選拔新生。提高解題的準確性:首先,學(xué)生要掌握相關(guān)理論,沒知識,做不對;其次,
2024-08-19 10:12
【摘要】題型一:經(jīng)濟生活中的計算題一、價值量、價值總量、個別勞動時間、個別勞動生產(chǎn)率、社會必要勞動時間和社會勞動生產(chǎn)率之間關(guān)系的計算;1、商品的價值量與社會必要勞動時間成比,與社會勞動生產(chǎn)率成比;與個別勞動時間關(guān),與個別勞動生產(chǎn)率關(guān)。2、商品的價值總量與社會必要勞動時間關(guān),與社會勞動生產(chǎn)率關(guān);與個別勞動時間成
2024-08-19 09:37