全國計算機等級考試msoffice選擇題必考-展示頁
2025-04-02 07:35本頁面
【正文】 置其字體、字號B先選中整個工作表，設置字體、字號后再輸入數(shù)據(jù)C先選中整個工作表并設置字體、字號，之后將其保存為模板，再依據(jù)該模板創(chuàng)建新工作簿并輸入數(shù)據(jù)D通過后臺視圖的常規(guī)選項，設置新建工作簿時默認的字體、字號，然后再新建工作簿并輸入數(shù)據(jù)34小王要降一份通過Excle整理的調查問卷統(tǒng)計結果送交經理查閱，這份調查表包含統(tǒng)計結果和中間數(shù)據(jù)兩個工作表。 選擇題匯總1. 關于數(shù)據(jù)庫管理階段的特點，下列說法中錯誤的是 CA. 數(shù)據(jù)真正實現(xiàn)了結構化B. 數(shù)據(jù)的共享性高，冗余度低，易擴充C. 數(shù)據(jù)獨立性差D. 數(shù)據(jù)由DBMS統(tǒng)一管理和控制2. 在關系數(shù)據(jù)庫設計中，關系模式是用來記錄用戶數(shù)據(jù)的 DA. 實體B. 視圖C. 屬性D. 二維表3. 將實體—聯(lián)系模型轉換為關系模型時，實體之間多對多聯(lián)系在關系模型中的實現(xiàn)方式是 BA. 建立新的屬性B. 建立新的關系C. 增加新的關鍵字D. 建立新的實體4. 定義學生、教師和課程的關系模式S（S，Sn，Sd，Ｄc，Sa）（其屬性分別為學號、姓名、所在系、所在系的系主任、年齡）；C(C ,Cn，P)（其屬性分別為課程號、課程名、先修課）；SC（S，C，G）（其屬性分別為學號、課程號和成績）。包含對非主屬性部分依賴的關系 DA. 其他三項都不對B. C(C ,Cn，P)C. SC（S，C，G）D. S（S，Sn，Sd，Ｄc，Sa）5. 定義學生、教師和課程關系模式S（S，Sn，Sd，Ｄc，Sa）（其屬性分別為學號、姓名、所在系、所在系的系主任、年齡）；C(C ,Cn，P)（其屬性分別為課程號、課程名、先修課）；SC（S，C，G）（其屬性分別為學號、課程號和成績），則該關系為 B A. 第一范式B. 第二范式C. 第三范式D. BCNF范式6. 數(shù)據(jù)庫三級模式體系結構的劃分有利于保持數(shù)據(jù)庫的 AA. 數(shù)據(jù)獨立性B. 數(shù)據(jù)安全性C. 結構規(guī)范化D. 操作可行性7. 下列關于數(shù)據(jù)庫特點的說法中正確的是 AA. 數(shù)據(jù)能共享且獨立性高B. 數(shù)據(jù)能共享但數(shù)據(jù)冗余很高C. 能保證數(shù)據(jù)完整性但降低了安全性D. 數(shù)據(jù)獨立性高但不能實現(xiàn)共享8. 對數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的存儲方式和物理結構的邏輯進行描述的是 AA. 內模式B. 模式C. 外模式D. 用戶模式9. 數(shù)據(jù)庫概念設計階段得到的結果是 CA. 關系模型B. 數(shù)據(jù)字典C. E—R模型D. 物理模型10. 小江需要在Word中插入一個利用Excel制作好的表格，并希望Word文檔中的表格內容隨Excel源文件的數(shù)據(jù)變化而自動變化，最快捷的操作方法是 AA. 在Word中通過“插入”→“對象”功能插入一個可以鏈接到源文件的Excle表格B. 復制Excle數(shù)據(jù)源，然后在Word中通過“開始”→“粘貼”→“選擇性粘貼”命令進行粘貼鏈接C. 復制Excle數(shù)據(jù)源，然后在Word右鍵快捷菜單上選擇帶有鏈接功能的粘貼選項D. 在Word中通過“插入”→“表格”→“Excle電子表格”命令鏈接Excle表格11. 在word中編輯一篇文稿時，如需快速選取一個較長段落文字區(qū)域，最快捷的操作方法CA. 直接用鼠標拖動選擇整個段落B. 在段首單擊，按下Shift鍵不放再單擊段尾C. 在段落的左側空白處雙擊鼠標D. 在段首單擊，按下Shift鍵不放再按End鍵12在word中編輯一篇文稿時，縱向選擇一塊文本區(qū)域的最快捷操作方法是AA按下Ctrl鍵不放，拖動鼠標分別選擇所需的文本B按下Alt鍵不放，拖動鼠標分別選擇所需的文本C按下Shift鍵不放，拖動鼠標分別選擇所需的文本D按下Ctrl+Shift+F8組合鍵，然后拖動鼠標所需文本13張編輯休假前正在審閱一部Word書稿，他希望回來上班時能夠快速找到上次編輯的位置，在Word2010中最優(yōu)的操作方法是DA下次打開書稿時，直接通過滾動條找到該位置B記住一個關鍵詞，下次打開書稿時，通過“查找”功能找到該關鍵詞C記住當前頁碼，下次打開書稿時，通過“查找”功能定位頁碼D在當前位置插入一個書簽，通過“查找”功能定位書簽14小馬在一篇Word文檔中創(chuàng)建了一個漂亮的頁眉，他希望在其他文檔中還可以直接使用該頁眉格式，最優(yōu)的操作方法是CA下次創(chuàng)建新文檔時，直接從該文檔中將頁眉復制到新文檔中B將該文檔保存為模板，下次可以在該模板的基礎上創(chuàng)建新文檔C將該頁眉保存在頁眉文檔部件庫中，以備下次調用D將該文檔另存為新文檔，并在此基礎上修改即可15小李
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