【正文】 A.true?inheritancestatements11.從更嚴(yán)格的意義來說正確答案應(yīng)該只有d。操作符一樣在兩個(gè)變量指向同一對(duì)象時(shí)返回真，但是java推薦的是使用equals()方法來判斷兩個(gè)對(duì)象的內(nèi)容是否一樣，就像String類的equals()方法所做的那樣：判定兩個(gè)String對(duì)象的內(nèi)容是否相同，而==操作符返回true的唯一條件是兩個(gè)變量指向同一對(duì)象。解析嚴(yán)格來說這個(gè)問題的答案是不確定的，因?yàn)閑quals()方法是可以被重載的，但是按照java語言的本意來說：如果沒有重寫（override）新類的equals()，則該方法和類File重寫方法equals()在兩個(gè)分立的對(duì)象的內(nèi)容和類型一致時(shí)返回true。equals()方法只有在兩個(gè)對(duì)象的內(nèi)容一致時(shí)返回true。操作符判定兩個(gè)分立的對(duì)象的內(nèi)容和類型是否一致。B.A.match.separateofandthetruetooverridesclassmatch.D.twocontentswhentruemethodTheobjectstwotypecontentsifoperatorThesametovaluesifmethodThearefollowingof10.C、D、E都是，需要說明的是const是java中未被使用的關(guān)鍵字。B：解析A：翻譯哪些不是Java關(guān)鍵字。superE.sizeofC.A.keywords?notWhich答案A0x80x10C.A.number?invalueexpresscorrectanswertheWhich變量被分配為一個(gè)到內(nèi)存堆中的新對(duì)象的引用。執(zhí)行構(gòu)造函數(shù)。在第一步后a=0（例如在類中有一個(gè)成員聲明int2．的操作：1．解析SL275中指出：要為一個(gè)新對(duì)象分配空間必須執(zhí)行new第三行語句為一個(gè)Vector類對(duì)象分配內(nèi)存空間。第三行語句創(chuàng)建一個(gè)Vector類對(duì)象。第二行語句創(chuàng)建一個(gè)Vector類對(duì)象。第二行的聲明分配一個(gè)到Vector對(duì)象的引用的內(nèi)存空間。第二行的聲明不會(huì)為變量myVect分配內(nèi)存空間。翻譯給出下面的代碼片斷。classobjectformemory3onTheclassobjectcreateslinestatementVector.D.ofan2onTheVectortoaspaceallocateslinedeclarationmyVect.B.thespaceallocatedoeslinedeclarationA.true?statementsthe}WhichnewmyVectmyVect。2){void1)codethe7.B：該布局管理器根據(jù)放入其中的組件的最合適大小調(diào)整組件的位置，根據(jù)組件放入的順序安排，一行不能容納時(shí)放入下一行，因此容器的大小改變可能改變組件的位置。答案B翻譯CardLayoutD.BorderLayoutB.beFrameinstheistheusedmanagerWhichE：b是類Teacher的public成員變量，且是int型，可以通過類的實(shí)例變量t引用并賦值給一個(gè)int型變量。D：change(intB：雖然b是類Teacher的public成員變量，但是在靜態(tài)方法中不能使用類中的非靜態(tài)成員。答案D,Epoint翻譯.i(30)。iib。im。i}}x//intnewtPerson()。=Personarg[]){voidpublicintPersonTeacher}}publicm。m){inta。private{classpointstatementsyntacticallyWhichD：String類型不能進(jìn)行減（）運(yùn)算，錯(cuò)誤。B：String是一種Object，而不是簡單的字符數(shù)組，不能使用下標(biāo)運(yùn)算符取其值的某個(gè)元素，錯(cuò)誤。答案B,D下面的哪些程序片斷可能導(dǎo)致錯(cuò)誤。=Stringdirectory。=String()。standardtheGonesC.+=Stringwind。with=Stringt。skttheGonesA.causefragmentsthe解析十六進(jìn)制數(shù)以0x開頭，long型數(shù)以L（大小寫均可，一般使用大寫，因?yàn)樾懙膌和數(shù)字1不易區(qū)分）。翻譯=long0345L。numberC.=long345L。numberA.ishexadecimaltotypeaofWhich解析Java的標(biāo)識(shí)符可以以一個(gè)Unicode字符，下滑線（_），美元符（$）開始，后續(xù)字符可以是前面的符號(hào)和數(shù)字，沒有長度限制，大小寫敏感，不能是保留字。翻譯_endlinethis*pointTwoUsers$personslegal?identifiersdeclarations2.bits，有符號(hào)。答案C下面哪些是short型的取值范圍。D.C.B.A.isoffollowingof1.Whichtherangeshortcorrect?2727102161?2152151?2312311翻譯解析短整型的數(shù)據(jù)類型的長度是16另外需要說明的是java中所有的整（Integral）數(shù)(包括byte,short,int,long)全是有符號(hào)的。WhichofareA.B.C.D.E.下面哪些是合法的標(biāo)識(shí)符。答案A,B,E3.statementassigninglongvariableavaluecorrect?long=B.number0345。long=D.number0x345L哪些是將一個(gè)十六進(jìn)制值賦值給一個(gè)long型變量。答案Doffollowingmighterrors?String=withwind。String=goodString=+B.sGonethet。ts[3]one。String=withwind。String=D.shometsdirectory。翻譯解析A：String類型可以直接使用+進(jìn)行連接運(yùn)算。C：toUpperCase()方法是String對(duì)象的一個(gè)方法，作用是將字符串的內(nèi)容全部轉(zhuǎn)換為大寫并返回轉(zhuǎn)換后的結(jié)果（String類型）。5.arevalidat//x?Personintpublicchange(intreturnclassextends{publicb。staticmain(StringpnewTeacher=Teacher()。i。pointA.=B.=C.=D.=E.=在//x處的哪些申明在句法上合法的。解析A：m沒有被申明過，不能使用。C：a是類Person的private成員，在類外不能直接引用。m)方法是public方法，并且返回一個(gè)int型值，可以通過類的實(shí)例變量p引用并賦值給一個(gè)int型變量。6.layoutiswhenframeresizedbuttons39。positionthemightchanged?A.FlowLayoutC.GridLayout當(dāng)Frame的大小被改變時(shí)Frame中的按鈕的位置可能被改變時(shí)使用的哪一個(gè)布局管理器。解析A：該布局管理器將容器劃分為五個(gè)部分，容器大小的改變不會(huì)影響其中的組件的位置而是影響他們的大小。C：該布局管理器顯示放入該容器的當(dāng)前頁中的組件，一次顯示一個(gè)，容器大小的改變不能影響其中組件的位置。D：該布局管理器將容器劃分為固定的網(wǎng)格，組件加入后占據(jù)一個(gè)單元，各組件的相對(duì)位置不會(huì)因?yàn)槿萜鞯拇笮∽兓兓?，改變的只是組件的大小。Givenfollowingfragment:publiccreate()Vector3)=Vector()。4)offollowingareTheon2notmemoryforvariableTheon2memoryforreferenceaobject.C.statementlinecreatesobjectclassTheon3anofVector.E.statementlineallocatesspaceanofVector下面的哪些陳述為true(真)?A.B.C.D.E.答案A,D,EXxx()調(diào)用，new調(diào)用執(zhí)行以下為新對(duì)象分配空間并將其成員初始化為0或者null。執(zhí)行類體中的初始化。a=10。執(zhí)行到第二步后a=10）3．4．8.offollowingistothe8octal010B.08D.翻譯下面的哪些答案可以用以表示八進(jìn)制值8。解析八進(jìn)制值以0開頭，以0x開頭的為十六進(jìn)制值，八進(jìn)制中不能出現(xiàn)數(shù)字8，最大只有7。9.areJavaTRUEB.constD.void答案A,B不是，Java中有true,但是這也不是關(guān)鍵字而是字面量（literal）。不是，Java中不需要這個(gè)操作符，所有的類型（原始類型）的大小都是固定的。Whichthestatementstrue?A.equals()determinesreferencerefertheobject.B.==determinestheandofseparatematch.C.equals()returnsonlytheofobjectsTheFileequals()returnifcontentstypetwoobjects翻譯下面的哪些敘述為真。equals()方法判定引用值是否指向同一對(duì)象。==C.D.答案A,D==從這個(gè)意義上來說選擇給定的答案。WhichaboutareInprogrammingonlysingleB.Javalanguageatoonlyinterface.C.JavalanguageclassextendclassimplementinterfaceInprogrammingsinglemakesmore翻譯下面關(guān)于繼承的哪些敘述是正確的。在java中只允許單一繼承。在java中一個(gè)類只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)接口。在java中一個(gè)類不能同時(shí)繼承一個(gè)類和實(shí)現(xiàn)一個(gè)接口。java的單一繼承使代碼更可靠。解析在java中一個(gè)類只能有一個(gè)直接父類，但是可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)接口，在繼承的同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)接口，之所以取消多繼承的原因是多繼承使得代碼產(chǎn)生很多問題,而使用單一繼承則可以使代碼更可靠。12.1)PersonpublicprintValue(intint{/*…*/publicprintValue(int}4)publicTeacherPersonpublicprintValue()}7)voidi)publicvoidargs[]){9)tnew10)11)}methodtheon10on2B.lineon6D.line翻譯第十行的聲明將調(diào)用哪些方法。解析變量t是一個(gè)Person對(duì)象，但是它是用Teacher實(shí)例化的，這個(gè)問題涉及到j(luò)ava的編譯時(shí)多態(tài)和運(yùn)行時(shí)多態(tài)的問題，就編譯時(shí)多態(tài)來說，t實(shí)際上是一個(gè)Person類，這涉及到類型的自動(dòng)轉(zhuǎn)換（將一個(gè)子類的實(shí)例賦值給一個(gè)父類的變量是不用進(jìn)行強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換，反之則需要進(jìn)行強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換，而且被賦值的變量實(shí)際上應(yīng)該是一個(gè)子類的對(duì)象），如果對(duì)t調(diào)用了子類中新增的方法則造成編譯時(shí)錯(cuò)誤編譯將不能通過，而在運(yùn)行時(shí)，運(yùn)行時(shí)系統(tǒng)將根據(jù)t實(shí)際指向的類型調(diào)用對(duì)應(yīng)的方法，對(duì)于本例來說，(10)將調(diào)用t實(shí)際指向的Teacher類的對(duì)應(yīng)方法。WhichnotprimitiveshortB.unitD.翻譯下面哪些不是java的原始數(shù)據(jù)類型。解析Java的原