【摘要】小學生德育活動方案一、活動目的:打造文明、自信、快樂的中心人,全面提升師生的精神風貌、學校的人文內(nèi)涵。二、活動主題:圍繞著“我努力,我能行,做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動,創(chuàng)新思路,創(chuàng)新德育活動形式和方法,創(chuàng)新德育評價體系,創(chuàng)建和諧、文明、快樂的校園。三、主要活動內(nèi)容:(1)微笑進校園微笑進課堂活動,打造學?!拔⑿ι鷳B(tài)文化”。(2)“禮儀伴我行”教育
2025-05-19 04:00
【摘要】花開百朵各自香——我是最棒的胡德坤一、基本情況何官正是一位初三學生,他性格內(nèi)向,平時不善于跟同學們打交道。平時不拘言笑,上課從不主動舉手發(fā)言。面對同學們的嘲笑,他覺得自己這兒也不行,那兒也不如別人,缺乏競爭勇氣和承受能力,導致自信心的缺乏。輾轉(zhuǎn)反側(cè),如何幫助他增強自信心,走出這個陰影呢?二、案例分析經(jīng)過一段時間
2025-04-26 00:44
【摘要】第一篇:小學生每周工作總結(jié) 第X周值周工作總結(jié) 老師們,同學們:大家早上好!在這春光明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學校良好的學習風氣和...
2024-11-09 17:51
【摘要】小學生作業(yè)管理規(guī)定一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等相關(guān)教育法律法規(guī),堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,面向全體學生,以人為本,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,全面提升我縣中小學生整體素養(yǎng),為學生全面健康和諧發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。二、小學生作業(yè)
2024-09-20 14:51
【摘要】繽紛假日七彩生活親愛的孩子們:一個學期緊張的學校生活結(jié)束了,我們即將迎來輕松愉悅的暑假生活,多么讓人開心呀,終于可以好好玩兒啦!不過,在假期里,大家要勞逸結(jié)合,溫故知新噢!老師給大家設(shè)計了豐富多彩的學習活動,它將會給你提供新的舞臺,讓你以全新的方式全方面地展現(xiàn)自己的風采。相信每位同學都是最棒的,一定會活動中不斷收獲,成長為最好的自己。
2025-04-24 07:26
【摘要】小學生德育教育記錄五年級德育活動記錄表???時??間地??點主持人參加人活動內(nèi)容教室?班主任全體師生進見時的禮節(jié)?活動過程與效果?????
2025-04-02 03:35
【摘要】范文范例參考德育案例分析“我能行”,“我是最棒的”一、基本情況張麗是一位六年級的學生,她性格內(nèi)向,平時不愿意跟同學們打交道。在人面前不拘言笑,上課從不主動舉手發(fā)言。面對激烈的競爭,同學們的嘲笑她覺得自己這兒也不行,那兒也不如別人,缺乏競爭勇氣和承受能力,導致自信心的缺乏。在班里是一個學習困難的學生,一提考試就沒精神。如何幫助她增強自信
2025-04-25 22:49
【摘要】小學生德育教育案例--------濃濃師生情葛石鎮(zhèn)北莊完小孫克志在素質(zhì)教育深入開展的今天,如何實行有效的小學生德育教育方法,怎樣形成良好學生思想教育素養(yǎng),是擺在我們每一位教育工作者,特別是小學生的班主任老師面前的一個個值得深思的課題。信息技術(shù)的高速化,人文意識的復雜化,個性思維的自主化,道德價值觀念的市場化,都對現(xiàn)階段的教育形成強大的沖擊波,加上小學生的辨別能力差,可塑性強
【摘要】0 XX小學班級____________姓名____________
【摘要】........德育案例分析“我能行”,“我是最棒的”一、基本情況張麗是一位六年級的學生,她性格內(nèi)向,平時不愿意跟同學們打交道。在人面前不拘言笑,上課從不主動舉手發(fā)言。面對激烈的競爭,同學們的嘲笑她覺得自己這兒也不行,那兒也不如
【摘要】課題:感恩在行動(一)愛心獻給父母活動目的:1、體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。2、聯(lián)系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。3、通過活動增強同學參與社會實踐能力,為進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)?;顒訙蕚洌?、布置黑板和教室。2、對學生進行問卷調(diào)查,了解他們對父母了解程度,并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。3、
2025-05-21 02:05
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小學生每周之星評語 寫評語是把學生一定時期的操行表現(xiàn)進行語言表述的創(chuàng)造過程,從某種意義上說,評語是一塊路標,...
2025-01-26 01:33
【摘要】第一篇:小學生德育小作文 小學生德育小作文 王婆婆大徹大悟 我和王婆婆的孫女艷玲是好朋友。提起王婆婆,那真是一個勤勞善良的老人??删陀幸粋€缺點:沒文化,而且很迷信。有時候簡直可以說是愚昧。 要...
2024-11-15 03:44
【摘要】 期末評語作為一種重要的教育手段,不僅是班主任聯(lián)系家長進行有效溝通的一座橋梁,也是班主任對學生進行思想教育、進行階段評價反饋、促進學生自我反思成長的一種重要途徑;下面是有小學生德育操行評語,歡迎參閱...
2024-09-25 12:31
【摘要】第一篇:小學生德育小故事 001 選擇的權(quán)力 我曾聽說過這樣一個故事:有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄?!? 他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每...
2024-11-15 03:57