【摘要】第一篇:六年級分數(shù)應(yīng)用題練習(xí) 六年級分數(shù)應(yīng)用題練習(xí)小明讀一本書,第一天讀了50頁,第二天讀了余下的1/3,這時還有100頁未讀,這本書共有多少頁?甲、乙兩庫共有糧食280噸,若從甲庫運出1/8給乙?guī)?..
2024-10-24 21:01
【摘要】分數(shù)四則混合運算練習(xí)題1、一根鐵絲用去的長度與剩下長度比是5:3,剩下長度是全長的幾分之幾。,原來長度是多少?2、某班語文及格率90%,數(shù)學(xué)率87%,語數(shù)全及格率的最高是______,最低是______?1.一件工程,甲隊單獨做要15天完成,乙隊單獨做要20天完成。兩隊合做要多少天完成?2.一件工作,甲單獨做要6小時完成,乙單獨做要4小時
2024-08-20 03:00
【摘要】分數(shù)除法應(yīng)用題一、同步知識梳理1、求一個數(shù)的幾分之幾是多少.用一個數(shù)×幾分之幾,也就是:單位“1”的量×分率=分率對應(yīng)量2、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾.用一個數(shù)÷另一個數(shù),也就是:對應(yīng)量÷單位“1”的量=對應(yīng)分率3、已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù).用一個數(shù)÷幾分之幾,也就是:對應(yīng)量÷對應(yīng)分率=
2025-04-02 02:25
【摘要】......六年級數(shù)學(xué)——分數(shù)除法應(yīng)用題解決問題【知識點一:】已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求
2025-04-25 02:40
【摘要】1、一桶水,用去它的3/4,用去了15千克。這桶水重多少千克?,正好是10米,后來又剪去25分之3,又剪去多少米?,每天加工這批零件的15分之2,5天共加工330個零件,這批零件一共有多少個?,現(xiàn)在每臺的價錢比原來降低200元,比原來降低6分之1,原來每臺多少元?,小華儲蓄的錢是小亮的5/6。小新儲蓄的錢是小華的2/3。小新儲蓄了多少元?6、一種洗發(fā)液,每
2025-04-13 05:18
【摘要】......分數(shù)混合運算專題輔導(dǎo)教師:學(xué)生:日期:月日星期:時段:課題分數(shù)混合運算應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標與考
2025-04-02 12:24
【摘要】......分數(shù)混合運算(應(yīng)用題專題)一、分數(shù)應(yīng)用題主要討論的是以下三者之間的關(guān)系:分率:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,這幾分之幾通常稱為分率。標準量:解答分數(shù)應(yīng)用題時,通常把題目中作為單位“1”的那個數(shù),稱為標準量。比較
【摘要】簡單的分數(shù)應(yīng)用題例題1、倉庫里有一批化肥,第一次取出總數(shù)的52,第二次取出總數(shù)的31少12袋,這時倉庫里還剩24袋。兩次共取出化肥多少袋?舉一反三:1、五年級學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,女生有18人參加,相當于男生參賽人數(shù)的32,比賽結(jié)果,獲獎人數(shù)占參賽人數(shù)的40%,獲獎的有多少人?2、一桶油
2025-01-17 00:03
【摘要】,比女生人數(shù)的3倍多24人,這個學(xué)校參加數(shù)學(xué)競賽的男生有多少人?女生有多少人?2、修一條長200米的水渠,已經(jīng)修了80米,再修多少米剛好修了這條水渠的3/5?3、一本書600頁,第一天看了它的1/4,第二天看了它的2/5,兩天一共看了多少頁?4、愛達花園小學(xué)向希望工程捐款,六(1)班捐的占六年級的1/3,六年級捐的占全校捐款的1/4,全校共捐款2400元,六(1
2025-04-02 02:24
【摘要】1.一個正方形的邊長是米,它的周長是多少米?2.瓶子中裝有一種孢子,每1小時分裂一次,體積增大1倍。如果最初孢子的體積占瓶子的,3小時后,孢子的體積占瓶子的幾分之幾?3.一塊冰,每1小時失去其質(zhì)量的一半,8小時后其質(zhì)量為千克,那么一開始這塊冰的質(zhì)量是多少千克?4.蜂鳥是目前所發(fā)現(xiàn)的世界上最小的鳥,也是唯一能倒飛的鳥。蜂鳥每分鐘可飛行千米,分鐘飛行多少千米?5分鐘飛行多
2025-01-27 05:15
【摘要】......教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號:年級:五課時次數(shù)(日期):學(xué)員姓名: 輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)學(xué)科教師:
2025-04-25 03:36
【摘要】分數(shù)應(yīng)用題一、對應(yīng)法(量與率對應(yīng)關(guān)系)例1水果店運來一批水果,第一天賣出1200千克,第二天比第一天多賣出,這時還余下總數(shù)的。求:這批水果共有多少千克?分析:由于還余下總數(shù)的,說明已經(jīng)賣出的水果質(zhì)量就是總數(shù)的,只要找出第一、二天賣出的水果總質(zhì)量,它所對應(yīng)的就是總數(shù)的,這樣按照已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的方法,即求出這批水果的總質(zhì)量。解拓展1修一條路,
2025-04-13 03:37
【摘要】第六講分數(shù)除法應(yīng)用題姓名: 一、根據(jù)關(guān)鍵句寫數(shù)量關(guān)系。 “一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=() “男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=() “鴨只數(shù)的等于雞”把...
2024-12-04 04:58
【摘要】......分數(shù)混合運算姓名:一、分數(shù)計算。(能簡便的要簡便運算,每題1分。)[1-()]÷
【摘要】五年級分數(shù)混合運算應(yīng)用題練習(xí)題姓名: 評價:一、填空1、一根繩子長2米,剪去,還剩()米,如果剪去米,還剩()米。2、20千克增加它的是()千克,20千克比25千克少,25千克比20千克多。3、一袋米50千克,賣掉了()千克,還剩。4、一段
2025-04-25 07:48