八年級第四章第一節(jié)-展示頁
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【正文】 ：能夠發(fā)光的物體叫光源。提問：根據你的經驗，生活中那些還是光源。由一名學生閱讀目標，二、新課講授（一）.光源我們之所以看到五彩繽紛的世界，是由于光進入我們的眼睛，人眼才能看到物體。本章我們將學習光的初步知識。這是什么原因呢？——人們要看見東西，必須要有光進入我們的眼睛。第四章 光現象第一節(jié) 光的直線傳播 1課時 新授課 使用日期：2012年11月13日【教學目標】知識與技能，會大致給光源分類=3108m/s過程與方法，了解實驗是研究物理問題的重要方法，了解光可以反映宇宙的信息情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，事實就是的科學態(tài)度以及面對挫折的健康心理，意志和品質【教學重點】光的傳播現象的應用及傳播速度【教學難點】探究光的直線傳播?！窘虒W準備】演示：激光筆，飲料瓶，水，玻璃磚，白紙，蚊香學生：激光筆，飲料瓶，玻璃磚，蚊香【教學過程】主 要 教 學 過 程教學內容教師活動學生活動一、 設疑引入，明確目標1：問題引入2：展示目標創(chuàng)設情景提問：我們生活在一個五彩繽紛世界里，假如如果沒有光，會怎樣呢？漆黑的夜晚，我們什么也看不見；即使站在太陽下，如果一個人將你的雙眼蒙上，你仍什么也看不見。陽光使得我們的世界絢麗多彩，光使得我們的生活五彩繽紛。多媒體展示本節(jié)學習目標在本身體驗中討論事件發(fā)生的原因，
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