下鄉(xiāng)支教申請書-展示頁
2025-04-01 23:50本頁面
【正文】 ，我市教育發(fā)展還存在不少的困難和問題，師資短缺，結(jié)構(gòu)不合理，分布不均衡，質(zhì)量不高，優(yōu)質(zhì)教育資源還不能滿足廣大人民群眾日益增長的需要?？傊?，城鄉(xiāng)干部教師相互交流，利在于高密教育的總體發(fā)展。有一位教師說得好，“對口交流可能一生一次，但思想交流卻是一生一世”?！ ∥覉竺锣l(xiāng)支教，還因為對口交流也是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，是為提高自身的業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件的過程，這是全市所有前幾屆交流教師形成的共識。開展城鄉(xiāng)交流活動，有利于提高教師的綜合能力，有利于促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，特別是對于教育教學(xué)、教研教改工作的推進，起到不可估量的重要作用。實現(xiàn)了雙方學(xué)校的資源共享，促進了教育公平。自從20xx年10月，畢節(jié)市教育局為推進教育均衡發(fā)展，在建立城鄉(xiāng)學(xué)校教育共同體的基礎(chǔ)上，采取城鄉(xiāng)干部教師對調(diào)交流的辦法，在師資均衡發(fā)展和教師隊伍建設(shè)方面取得了很好的效果?！ ∠锣l(xiāng)支教申請書篇一 尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 為響應(yīng)七星關(guān)區(qū)局開展城鄉(xiāng)干部教師交流工作的要求，我決定本學(xué)期報名參加下鄉(xiāng)支教工作?！ 〈髮W(xué)生下鄉(xiāng)支教是政府號召形成的潮流，也是大
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