對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)語(yǔ)-展示頁(yè)
2025-04-01 23:14本頁(yè)面
【正文】 方方地舉手回答問(wèn)題?在同學(xué)面前談?wù)勀愕囊?jiàn)解，同學(xué)們會(huì)在和你的討論中更喜歡你： 11. amp。老師非常欣賞你的才和能力，但你在展示自己才華和能力的同時(shí)，你是否想過(guò)，其余同學(xué)都心服口服地接受你的意見(jiàn)嗎? 10. 小小年紀(jì)戴上眼鏡的你，是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果，你是我們班的一名好學(xué)生，每一節(jié)課上的每amp。rdquo。ldquo。你是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。擦門(mén)窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙個(gè)不停。老師知道，這樣的成績(jī)是你的辛苦換來(lái)的，來(lái)之不易啊!好好保持，再好好努力吧，在更高的年級(jí)里，希望你能有更人的進(jìn)步。想起那人曾因沒(méi)完成作業(yè)而被留校補(bǔ)習(xí)的你，那個(gè)因上課好玩而被批評(píng)的你。rdquo。ldquo。你活潑的個(gè)性使你在課堂上總不能安靜，這樣不僅影響了同學(xué)們，也影響了你自己。你很聰明，也非常活潑。amp?！ ?. amp。如果老師能看到你的小手高高舉起，會(huì)非常高興的。片，十分活躍。有時(shí)，你的表現(xiàn)也的確證明了這一點(diǎn)，看，課間你總會(huì)與同學(xué)玩成amp。些獨(dú)立，嚴(yán)格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)，少一份依賴(lài)，多amp。一學(xué)期快要結(jié)束了，老師多么希望你在新的amp。你聰明的大腦里裝滿(mǎn)了各種知識(shí)。rdquo。ldquo。如果你能把這股勁用在學(xué)習(xí)上，老帥會(huì)更喜歡你的，你也將成為我們最出色的學(xué)生。談?wù)勑腶mp。交朋友，跟左鄰右舍amp。上課，你愛(ài)跟文具用品amp。老師期待著你的好消息。頑皮的你，打敗了聰明的你。聰明的你，上課高舉起小手爭(zhēng)著回答問(wèn)題，坐得端端正正?！ ?duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)語(yǔ)【精選篇】 1. 那天，聽(tīng)到你媽媽說(shuō)，你從手術(shù)臺(tái)上醒來(lái)后，第一句話(huà)就問(wèn)醫(yī)生，什么時(shí)候能回學(xué)校上課，老師聽(tīng)了，真為你的學(xué)習(xí)精神感動(dòng)，孩子你真是好樣的。 作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革的重要內(nèi)容,受到廣泛關(guān)注。你知道要怎么樣寫(xiě)好對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)嗎?。雖然你出于身體不好，但你卻從沒(méi)間斷過(guò)學(xué)習(xí)，即使是在病床上，這學(xué)期取得的成績(jī)，就是你努力學(xué)習(xí)的回報(bào)，希望以后積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，那樣才能個(gè)耽誤功課對(duì)嗎? 2. 一個(gè)獨(dú)特的名字，一個(gè)獨(dú)特的你：聰明、頑皮。頑皮的你，上課東張西望，找伙伴談話(huà)。希望在以后的日子里，聰明的你能打敗頑皮的你?！ ?. 聰明、活潑、思維敏捷，是一個(gè)讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。ldquo。ldquo。rdquo?！ ?. amp。有志不在年高amp。雖然你是我們班上年齡最小，個(gè)子最小的孩了，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。在別人不敢說(shuō)，不敢做時(shí)，你會(huì)高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。mdash。mdash。 5. 老師一直覺(jué)得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。mdash?？墒?，為什么上課時(shí)的你卻判若兩人，沉默不語(yǔ)，當(dāng)別人認(rèn)真作業(yè)，你低著頭，懶得動(dòng)一動(dòng)。試試吧，大膽地說(shuō)出你的答案，你會(huì)成為十分優(yōu)秀的學(xué)生。times。times。課堂上有你機(jī)智的問(wèn)答，常常伴在老師的耳旁，練習(xí)本中有你雋秀的字跡，時(shí)時(shí)停留在老師的眼前，令人暗暗稱(chēng)贊。如果你能用另一種更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個(gè)性那該多好啊! 7. amp。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)amp。多少個(gè)努力奮斗的日夜，你終于以進(jìn)步換來(lái)周?chē)娜藗兊恼J(rèn)可。誰(shuí)也沒(méi)想到，今天有這樣大的進(jìn)步?！ ?. 無(wú)論何種勞動(dòng)場(chǎng)所，總有你忙碌的身影?？吹竭@樣的你，老師總是感慨萬(wàn)分。如果你對(duì)待學(xué)習(xí)也像勞動(dòng)一樣，還有什么學(xué)不會(huì)的呢?老師真想對(duì)
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