平面設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告-展示頁
2025-04-01 07:44本頁面
【正文】 ，那我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮如何讓我們的資本得到應(yīng)用和運(yùn)轉(zhuǎn)，那既是如何在社會中使自己的能力實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。2013，當(dāng)我們還站在大四憧憬時(shí)，便被時(shí)間和現(xiàn)實(shí)狠狠的一把推向社會。五、實(shí)習(xí)進(jìn)度： 根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃，第8學(xué)期29周為畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，具體實(shí)習(xí)進(jìn)度根據(jù)實(shí)習(xí)單位的安排執(zhí)行。3. 通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生了解不同專業(yè)方向和不同性質(zhì)的企業(yè)、單位和設(shè)計(jì)公司對于畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)和動手能力的需求，及時(shí)調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)來適應(yīng)社會發(fā)展需要。武漢工程大學(xué) 畢業(yè) 實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué) 院： 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 專 業(yè)： 藝術(shù)設(shè)計(jì) 方 向： 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 班 級： 09視傳 1班 學(xué) 生： 學(xué) 號： 指導(dǎo)教師： 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 報(bào)告日期： 2013年4月 武漢工程大學(xué) 畢業(yè) 實(shí)習(xí)成績評定書學(xué)院：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 專業(yè)班級： 學(xué)生： 一、 實(shí)習(xí)名稱：畢業(yè)實(shí)習(xí)二、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 三、 指導(dǎo)教師評語：指導(dǎo)教師（簽字）＿＿＿＿ 2013 年＿4＿月＿ 日四、 實(shí)習(xí)成績評分明細(xì)（滿分100分）備注平時(shí)表現(xiàn)（20%）實(shí)習(xí)筆記（40%）實(shí)習(xí)報(bào)告（40%） 平時(shí)表現(xiàn)主要體現(xiàn)在實(shí)習(xí)期間不從事與實(shí)習(xí)無關(guān)的事，認(rèn)真實(shí)習(xí)，遵紀(jì)守法； 實(shí)習(xí)筆記主要體現(xiàn)在每天認(rèn)真寫實(shí)習(xí)筆記，不抄襲、不記流水帳，有一定總結(jié)； 實(shí)習(xí)報(bào)告主要體現(xiàn)在報(bào)告有一定思想和深度，不網(wǎng)上下載和抄襲。分?jǐn)?shù)合計(jì)：五、 教研室意見教研室主任（簽字）＿＿＿＿＿ ＿2013 年＿4＿ 月 日 武漢工程大學(xué) 畢業(yè) 實(shí)習(xí)任務(wù)書學(xué)院：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 專業(yè)班級： 學(xué)生： 一、 實(shí)習(xí)名稱：畢業(yè)實(shí)習(xí)二、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 三、 實(shí)習(xí)任務(wù)：1. 深入企業(yè)、公司和設(shè)計(jì)單位進(jìn)行實(shí)際課題項(xiàng)目設(shè)計(jì)或生產(chǎn)實(shí)踐；2. 通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，一方面讓學(xué)生了解企業(yè)，另一方面讓企業(yè)了解學(xué)生，促進(jìn)
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