小學三年級下冊語文教學工作總結(jié)-展示頁
2025-04-01 07:23本頁面
【正文】 小干部能在班里獨當一面。二是突出抓早讀。針對有些學生書寫習慣差的缺點，我們在班里評選出書寫最認真的幾位學生，不僅給他們獎勵，而且把他們的作業(yè)經(jīng)常在班里進行展覽，為其他同學樹立良好的學習榜樣，并對幾位書寫特別差的學生嚴格要求。沒有好的學習習慣，學生也不可能安下心來學習。一、注重“強基固本”，提高學生的語文素養(yǎng)一是突出抓書寫。這一學期，雖然工作忙碌，但我覺得很充實，很快樂，收獲的不僅是成績，而且?guī)椭鷮W生養(yǎng)成了一些良好的學習習慣，為今后的學習打下了基礎。小學三年級下冊語文教學工作總結(jié)時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作即將結(jié)束?，F(xiàn)總結(jié)如下。良好的學習習慣，是教學質(zhì)量得到提高的保證。由于三年級是知識積累和能力培養(yǎng)的關鍵階段，也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在，因此，我們針對學生好動，書寫差、協(xié)作習慣差等實際情況和好勝心強的特點，對癥下藥，采取多鼓勵、常激勵的教學手段，以此促進學生自覺地學習，主動改正自己各方面的不足，幫助學生逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。這樣，大部分學生的書
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