化工制圖多媒體課件-展示頁
2025-03-31 08:09本頁面
【正文】 左、俯視圖 —— 寬相等 畫物體三視圖的要點 ? 將物體自然放平，一般使主要表面與投影面平行或垂直 ? 應(yīng)用投影規(guī)律時應(yīng)注意整體和局部都要符合三等規(guī)律 ? 看不見的線畫虛線，虛線與實線重合時畫實線 ? 特別應(yīng)注意俯、左視圖寬相等和前、后方位關(guān)系 畫物體三視圖舉例 三視圖的畫法 寬基準(zhǔn) 寬基準(zhǔn) y A B C 支架直觀圖 支架三視圖 一組問題 ? 虛線多 ? 虛線、實線重迭，圖形不清晰導(dǎo)致看圖不便 ? 虛線上標(biāo)注尺寸不便 這組問題的關(guān)鍵原因是虛線 ,如何解決 ? A 被遮擋的部分 B C 從某方向看 ,被遮擋 部分可通過反方向 看而變?yōu)榭梢?,因此 可用增設(shè)投影面的 方法使虛線變實線 六個基本投影面的展開 六面基本視圖 主視圖 后視圖 左視圖 右視圖 俯視圖 仰視圖 基本視圖的名稱 ? 主視圖（正立面圖） ——由前向后投影在 V投影面上所得的視圖 ? 左視圖（左側(cè)立面圖） —— 由左向右投影在 W投影面上所得的視圖 ? 俯視圖（平面圖） —— 由上向下投影在 H投影面上所得的視圖 基本視圖的名稱 ? 右視圖（右側(cè)立面圖） —— 由右向左投影在 w1投影面上所得的視圖 ? 仰視圖（底面圖） —— 由下向上投影在 H1投影面上所得的視圖 ? 后視圖（背立面圖） ——由后向前投影在 V1投應(yīng)面上所得的視圖 各視圖的作用 ? 主、俯、仰、后 ——長 左、右方位 ? 主、左、右、后 ——高 上、下方位 ? 左、右、俯、仰 ——寬 前、后方位 視圖之間的投影聯(lián)系 ? 主、俯、仰視圖長對正與后視圖長對準(zhǔn) ? 主、左、右、后視圖高平齊 ? 左、右、俯、仰視圖寬相等 六面基本視圖 寬 寬 長 表示左側(cè) 表示右側(cè) 思考 如因圖幅關(guān)系，六面基本視圖 不能按投影關(guān)系配置 時，如何才能知道視圖名稱？ 向視圖 A A B B C C 支架原表達方案 支架的表達方案 壓緊桿直觀圖 壓緊桿三視圖 一組問題 ? 傾斜部分其投影不反映實形，畫圖不便 ? 傾斜部分其投影不反映實形，讀圖不便 ? 傾斜部分其投影不反映實形，標(biāo)注尺寸不便 斜視圖的形成 斜視圖與局部視圖 按投影關(guān)系配置 不按投影關(guān)系配置的斜視圖 圓柱的投影 圓錐的投影 球的投影 圓環(huán)的投影 表面連接關(guān)系和視圖中線框及圖線的含義 在組合體中，相互結(jié)合的兩個簡單形體表 面之間有不平齊、平齊、相交和相切等關(guān)系 豎板、水平板 前表面平齊 豎板、水平板 前表面不平齊 水平板與 圓柱面相切 水平板與 圓柱面相交 視圖上每一條線可以是物體上下列要素的投影 (1)兩表面交線的投影 (2)垂直面的投影 (3)曲面轉(zhuǎn)向輪廓線的投影 視圖上每一封閉線框可以是 (1)物體上不同位置平面 (2)曲面或孔的投影 視圖上相鄰的封閉線框必定是 (1)物體上相交的或有相對層次關(guān)系的兩個面 (2)其中一個是孔的投影。 圓柱 圓錐 球 環(huán) 非掃描體 非掃描體是一類異于掃描體的形體，它們無明顯形成規(guī)律。 基面為水平面 基面為側(cè)垂面 基面為正平面 回轉(zhuǎn)形體 常見的回轉(zhuǎn)形體有圓柱、圓錐、圓球、圓環(huán)。常見的掃描體有拉伸形體、回轉(zhuǎn)形體等。 簡單形體的形成 掃描體 掃描體是一條線，一個面沿某一路徑運動而產(chǎn)生的形體。 1 形體三維構(gòu)形與工程圖表達方法 簡單形體的形成 組合體的形狀特征與相對位置特征 構(gòu)形想象 斷面與局部放大圖 機械設(shè)計的一般步驟 ? 提出有關(guān)設(shè)計要求 ? 收集有關(guān)方面資料 ? 初定設(shè)計方案 ? 進行必要的設(shè)計計算 ? 畫出設(shè)計草圖 ? 修改完善設(shè)計方案 ? 畫出加工、制造圖樣 ? 按圖加工、制造 ? 按圖檢驗、使用 指導(dǎo)性、決定性 方法性、論證性 設(shè)計落實階段 工程中物體的形狀是多種多樣的。任何工程項目或設(shè)備的施工制作以及檢驗、維修等必須以圖樣為依據(jù)。 鑒于時間、水平和能力的限制，課件中難免有不妥之處，懇請廣大讀者批評指正。不同專業(yè)在使用時可根據(jù)本專業(yè)特點、教學(xué)時數(shù)、教學(xué)方法的不同，對課件內(nèi)容及順序可做適當(dāng)?shù)暮Y選和調(diào)整。 本課件的選編以方便教師上課與學(xué)生自學(xué)為目的，以圖文并茂的形式制作而成?；ぶ茍D 多媒體課件 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 前 言 本課件與林大鈞、于傳浩、楊靜主編 《 化工制圖 》 教材配套使用。本套書是根據(jù)教育部高等學(xué)校
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