工程資料員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文三篇-展示頁(yè)
2025-03-03 05:58本頁(yè)面
【正文】 在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)都是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去，測(cè)試我能否勝任未來(lái)的專業(yè)崗位?！ ?shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)檎麄€(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)生涯我也經(jīng)歷過(guò)不少的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同?！ ×?、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì) 20__年1月6日——1月31日，我在_建筑工程有限公司承接的_項(xiàng)目上擔(dān)任實(shí)習(xí)資料員，時(shí)間在日復(fù)一日的工作中悄然度過(guò)，我短暫的實(shí)習(xí)期就在不知不覺(jué)中劃上了句號(hào)?！ ∠嚓P(guān)部門(mén)借閱圖紙及工程資料，應(yīng)報(bào)工程主管工程師同意，登記相關(guān)借閱內(nèi)容及時(shí)間，到期歸還時(shí)，須經(jīng)雙方簽名確認(rèn)?！ ∝?fù)責(zé)定期清理工程檔案，合同、資質(zhì)和建設(shè)、規(guī)劃、國(guó)土等主管部門(mén)審批原件，及時(shí)移交公司檔案室存檔。 負(fù)責(zé)管理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱管理，并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進(jìn)行分類，及時(shí)清理作廢資料不被誤用?！ ∫?guī)范工程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)施工期間的各類圖紙變更通知、工程合同及其它工程項(xiàng)目方面文件資料的收發(fā)，保管制度?！ ≈饕ぷ鲀?nèi)容為： 負(fù)責(zé)接收上級(jí)有關(guān)部門(mén)，各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并登記造冊(cè)，妥善保管?！ ∷摹?shí)習(xí)單位及項(xiàng)目簡(jiǎn)介 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：___ 項(xiàng)目簡(jiǎn)介：___ 五、實(shí)習(xí)內(nèi)容 本人在_項(xiàng)目擔(dān)任實(shí)習(xí)資料員的工作，主要負(fù)責(zé)?！ ∫陨系冖贄l要求獨(dú)立完成，其余各條在施工單位技術(shù)人員指導(dǎo)下完成部分內(nèi)容。 一、實(shí)習(xí)時(shí)間 20_年1月6日——20_年1月31日 二、實(shí)習(xí)目的 通過(guò)實(shí)習(xí)，鞏固和加深理解本專業(yè)的專業(yè)課程基本理論知識(shí)，在實(shí)踐中達(dá)到適當(dāng)拓寬知識(shí)面的目的，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程和畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)； 通過(guò)參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作，在實(shí)踐中了解土木工程施工管理的全過(guò)程，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的； 通過(guò)隨崗工作，培養(yǎng)學(xué)生的施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì)，達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)?！ 」こ藤Y料員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文三篇 作為一名建筑工程的資料員也需要有建筑方面的知識(shí)，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該將自己所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中去。下面是小編為大家整理的工程資料員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文三篇的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！ 工程資料員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告一 實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，是理論與實(shí)踐想結(jié)合的重要方式，使我們?cè)?實(shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，實(shí)習(xí)又是對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們 很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)、技能開(kāi)闊視野，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們走向社會(huì)打 下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 也是我們走向工作崗位的第一步。 三、實(shí)習(xí)任務(wù)要求： 工地內(nèi)業(yè) ①全面熟悉工程施工圖，了解設(shè)計(jì)意圖，明確設(shè)計(jì)要求； ②參與計(jì)算工程量、進(jìn)行工料分析、協(xié)助編制施工圖預(yù)算及工程量清單； ?、蹍⑴c制定施工方案、施工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)； ④參與編制施工進(jìn)度計(jì)劃、勞動(dòng)力和物質(zhì)設(shè)備調(diào)配計(jì)劃，參與施工平面布置圖、施工技術(shù)交底圖的繪制； ?、輩⑴c整理內(nèi)業(yè)資料?！ 」さ赝鈽I(yè) ?、偈煜な┕がF(xiàn)場(chǎng)； ②參加施工放樣測(cè)量、標(biāo)高引測(cè)、沉降觀測(cè)等工作； ?、蹍⒓釉牧蠙z驗(yàn)、試塊制作、隱蔽工程檢查驗(yàn)收以及工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定等工作； ④參與施工技術(shù)交底及現(xiàn)場(chǎng)施工管理工作； ?、菰诳赡軛l件下參與適量的工程操作。協(xié)助資料員進(jìn)行工程項(xiàng)目資料、圖紙等檔案的收集、管理?！ ∝?fù)責(zé)發(fā)放本部門(mén)對(duì)外發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并辦理登記手續(xù)?！ ?duì)各種工程資料進(jìn)行科學(xué)的規(guī)范的編號(hào)、登記、復(fù)印?！ “l(fā)放的圖紙資料必須留原件一份，連同發(fā)放清單一起存檔。 負(fù)責(zé)視具體情況定期清理資料室檔案?！ ∪粢蚬毥栝喒疽?guī)定的機(jī)密資料，須報(bào)總經(jīng)理同意并填寫(xiě)有關(guān)借閱手續(xù)后，方準(zhǔn)借閱?！ ∵@次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)的階段性考察，更是作為大四畢業(yè)生所面臨的一項(xiàng)必經(jīng)的意義重大的考驗(yàn)，這是我們?cè)诒究茖W(xué)習(xí)中最后一次以學(xué)生的身份、帶著依然濃郁的求知欲望具體接觸、探索有關(guān)土木工程房屋建筑的現(xiàn)場(chǎng)事物的畢業(yè)實(shí)習(xí)，因此，能否將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，突破了書(shū)本上的限制，是我們的重要任務(wù)以及關(guān)鍵點(diǎn)。他將是全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等的試煉?！ ∫簿褪抢碚撆c實(shí)踐的結(jié)合，特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且教材的更新速度肯定比不上技術(shù)的發(fā)展，尤其是這門(mén)學(xué)科，在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異，技術(shù)方面也有很大的不同，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。
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