【正文】 什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不 夠虛心，不想學(xué)，看不起這個崗位，是我的態(tài)度，既然找到的根本原因，那就好解決啦。要分清楚，不能弄錯，不然會導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯，冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。 我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己流過，而我的工作就是 和這些冰箱打交道。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿解決啦，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時候相差太大，吃的很不習(xí)慣。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還 不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴成功，都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價值，都渴為更多的人做出自己能做的一切，都渴在看來你的生命無可，我自然也比例外。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。 第三篇 :工廠車間頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆 ，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。主要有四個方面。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識。 。 。在學(xué) 校與社會這個承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。在這個時候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 第二篇 :會計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。通過實(shí)踐我深有感觸，實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會有成績。 第四，村委會人員由于不是國家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。 第二，村委會工作人員思想比較守舊，缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。 二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議 在此次在村村委會頂崗實(shí)習(xí)的工作中，確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識，同時我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會的叔叔、阿姨們對我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對我寄予了很高的期望。 短短個月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了，這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會的第一步。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。我對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了村委會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，在他們的鼓勵下，我的工作干勁更足了。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。 為了做好信件的管理工作，我請教村委會的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，整理出了一套信函管理的具體方法。很感謝村委會對我這個實(shí)習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。 我在村委會主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作，這個工作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來不得辦點(diǎn)馬虎。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個村和村 委會的介紹）我到村村委會后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識了一些同事，村委會給我安排了一個特定的指導(dǎo)人；然后在村委會學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。這個月里的時間里，經(jīng)過我個人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對村的概況和村委會有了一定的了解，對村村委會的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識，同時，在與其他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識。使我們對自己所學(xué)的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。在這里我感到作為一個大學(xué)生，平時努力學(xué)好理論知識固然重要，但同時也要注重把所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高自己的實(shí)踐動手能力。 四、總結(jié) 經(jīng)過這兩周的見習(xí)，我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來了。我們從三樓的物理層到四樓的傳輸層，再到六樓的控制交換層，在這里我們可以了解到焦作每個區(qū)域的聯(lián)網(wǎng)情況，以及所屬帶寬。程控交換機(jī)實(shí)質(zhì)上是采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行“存儲程序控制”的交換機(jī)，它將各種控制功能，方法編成程序，存入存儲器，利用對外部狀態(tài)的掃描數(shù)據(jù)和存儲程序來控 制，管理整個交換系統(tǒng)的工作?；緞澐譃閮纱蟛糠郑涸捖吩O(shè)備和控制設(shè)備。美國的 5E 交換機(jī) ，母局可以達(dá)到幾十萬門的規(guī)模，模塊局的規(guī)模不受限制。如國產(chǎn) S1240 型程控交換機(jī)，用的方法是將交換機(jī)的用戶模塊用光纖遠(yuǎn)端延伸，建成RASM“模塊局”，電話交換還是在母局完成。通過光纖、光端機(jī)與母局連接，這樣可以大大節(jié)約用戶電纜的長度，并且傳輸距離很短，用戶電纜線徑較細(xì)，可以極大降低電纜和管道等成本。可以大減少交換局的數(shù)量，降低建設(shè)成本。模塊局和母局之間的通信協(xié)議為交換機(jī)生產(chǎn)廠家的私有協(xié)議，可具備交換功能也可不具備。為以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和掌握打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在指導(dǎo)老師的精彩而認(rèn)真的解說下，我了解了高性能平臺的硬件配置、軟件系統(tǒng)、應(yīng)用軟件以及其工作機(jī)理和管理規(guī)程。指導(dǎo)老師還給我觀看了學(xué)校流量的統(tǒng)計(jì)情況，一一為我們講解了 DNS 服務(wù)器、 FTP服務(wù)器、 Web 服務(wù)器、郵件服務(wù)器以及學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，還有網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備交換機(jī)、路由器等。 由于時間有限，我們在這里見到的都只是一些淺薄的東西，并不能深刻的了解，老師給我們簡單的介紹了這些技術(shù)的前景，我也感受頗深。 一卡通系統(tǒng) 3 月 6 號上午，老師帶領(lǐng)我們參觀了電工電子實(shí)驗(yàn)中心，在這里，我們參 觀了高頻電子實(shí)驗(yàn)中心，單片機(jī)電子實(shí)驗(yàn)中心和 PLC 電子實(shí)驗(yàn)中心，在每個實(shí)驗(yàn)室都有老師給我們做專門的講解。 2020 級通信工程專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報告 實(shí)習(xí)名稱 ： 通信工程專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)地點(diǎn) ： 網(wǎng)絡(luò)中心 網(wǎng)絡(luò)布線 電工電子中心 高性能平臺 中國聯(lián)通焦作分公司 實(shí)習(xí) 時間： 學(xué)生姓名 ： 學(xué) 號 ： 專業(yè)班級 ： 帶隊(duì) 教師 ： 2020 年 3 月 一、實(shí)習(xí)目的 了解目前通信的基本情況和模式、需求和發(fā)展方向 . 初步實(shí)踐自己在學(xué)校期間所學(xué)知識 ,作到如何才能更好的將自己所學(xué)專業(yè)知識運(yùn)用到工作中 . 通過實(shí)踐來培養(yǎng)和強(qiáng)化社會溝通能力 . 確定自己將來的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo) . 培養(yǎng)良好的職業(yè)精神 ,適應(yīng)畢業(yè)后的實(shí)際工作要求 二、實(shí)習(xí)時間及地點(diǎn) 時間（第 一 周） 地點(diǎn) 內(nèi)容 帶隊(duì)教師 周一 10:00 JSJ103 實(shí)習(xí)動員會 李亞 14:3016:30 JSJ103 一卡通講座 郭輝 周三 8:3011:30 1 號實(shí)驗(yàn)樓 電工電子 許焱平 14:3016:30 2 號實(shí)驗(yàn)樓 網(wǎng)絡(luò)中心 郭輝 周四 14:3018:00 JSJ407 網(wǎng)絡(luò)布線 李亞 周五 14:3016:30 安全樓 101 高性能平臺 郭輝 時間（第 二 周） 地點(diǎn) 內(nèi)容 帶隊(duì)教師 周一 10:0012:00 JSJ103 聯(lián)通工程師講座 李亞 周二 8:3011:30 JSJ103 聯(lián)通工程師講座 許焱平 周三 14:3016:30 模塊局 郭輝 周四 14:3016:30 基站 郭輝 周五 14:3016:30 傳輸機(jī)房 郭輝 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 3 月 4 號下午，王老師悉心為我們講解了我們使用的一卡通，包括一卡通管理系統(tǒng)。其核心內(nèi)容是利用卡片這種特定的物理媒介，實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的生成、采集、傳輸?shù)絽R總分析的信息資源管理的規(guī)范化和自動化。特別是在那個機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，讓我深深的體會到程序語言的強(qiáng)大之處，機(jī)器人的表演真是微妙微翹，令人嘆為觀止。 3 月 6 號下午，我們參觀了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心，老師告訴我們，為了備用，我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)由三大運(yùn)營商提供，帶寬均為 500M，可是由于學(xué)校人多，我們這些學(xué)生用戶的網(wǎng)速就要被 限制。 基本網(wǎng)絡(luò)框架 3 月 7 號下午，我們來到計(jì)算機(jī)樓的網(wǎng)絡(luò)布線房，王老師講解的很是詳細(xì)，其中包括了各類網(wǎng)線及工具的使用，我們現(xiàn)場操作了網(wǎng)線水晶頭的安裝，掌握了布線的基本方法， 568A 的布線順序是白綠 /綠/白橙 /藍(lán) /白藍(lán) /橙 /白棕 /棕： 568B 的布線順序是白橙 /橙 /白綠 /藍(lán) /白藍(lán) /綠 /白棕 /棕。 高性能平臺拓?fù)鋱D 3 月 11— 3 月 12 號，聯(lián)通工程師給我們傳授了一些網(wǎng)絡(luò)方面的知識，通過老師的精彩解說，讓我對 TA000004 OptiX 光傳輸系統(tǒng) SDH基本原理， OptiX 2500+(Metro 3000) 系統(tǒng)硬件， TA103104 OptiX 155/622H/2500+ 設(shè)備組網(wǎng)， WCDMA 無線系統(tǒng)設(shè)備有了初步的了解和認(rèn)知。 模塊局就是程控交換機(jī)的遠(yuǎn)端接入部分，建設(shè)在用戶集中地區(qū)附近，作用是接入用戶線和提供用戶線收斂，目的是節(jié)約線路成本。 模塊局是程控電話交換局布局 中非常有用的功能。一個交換局，可以將一部分交換機(jī)的容量設(shè)置在用戶密集的地區(qū)，建設(shè)模塊局，無人值守，用遠(yuǎn)端監(jiān)控的方式維護(hù)。 各種不同的交換機(jī)，可以用不同的方式布局。我們這里通常是一個 RASM局幾千門的規(guī)模。 程控交換機(jī)介紹：電話交換機(jī)的主要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)用戶間通話的接續(xù)。話路設(shè)備主要包括各種接口電路 (如用戶線接口和中繼線接口電路 )和交換 (或接續(xù) )網(wǎng)絡(luò)；控制設(shè)備在縱橫制交換機(jī)中主要包括標(biāo)志器與記發(fā)器，而在程控交換機(jī)中，控制設(shè)備則為電子計(jì)算機(jī)，包括中央處理器 ,存儲器和輸入 /輸出設(shè)備。 ，這里的設(shè)備無論是從規(guī)模上還是在技術(shù)手段上給人耳目一新。按照不同的用戶群體，適當(dāng)分配帶寬是一個很好的方案。更加深刻的理解了通信方面的專業(yè)知識，認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。 我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實(shí)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率，最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。 總之，通過這次的學(xué)習(xí)，我深深的發(fā)現(xiàn)自己對知識的匱乏，也使得我更深一步對自己未來的規(guī)劃，還要繼續(xù)努力?。?！ 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后 刪除，謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個月的頂崗實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)踐，使我對村委會實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。一封信件沒 有及時收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。在實(shí)習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。對于收到的所有信函，我都分門別類的登 記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識，學(xué)會了許多技能。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認(rèn)識到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上 肩負(fù)的使命。