新高一班主任工作計(jì)劃3篇-展示頁
2025-02-19 12:53本頁面
【正文】 方面的同時(shí)，還要認(rèn)真貫徹部安排的各項(xiàng)工作!雖然我已工作四個(gè)年頭，算得上是一名“老”教師，但對班級(jí)管理，還是剛剛接觸。此外，還可以和學(xué)生家長建立飛信，出現(xiàn)問題及時(shí)溝通?！ ?四)協(xié)調(diào)好與科任老師和家長的關(guān)系，做到信息暢通 班主任只憑自己的威信和力量是很難取得成功的，班主任應(yīng)協(xié)調(diào)好本班科任教師的關(guān)系，時(shí)常同他們交換意見。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力，可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！ ∩頌榘嘀魅?，抓好班級(jí)管理，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)，是義不容辭的責(zé)任，因?yàn)椋瑑?yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班集體的生命線。在班規(guī)的大框架下，班主任要從嚴(yán)要求，力求通過常規(guī)管理來達(dá)到有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 (三)狠抓常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 初中生步入高中后，沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化意識(shí)。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，體現(xiàn)了教師的工作目標(biāo)，在工作中要從學(xué)生的角度考慮問題，尊重學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生提供平等鍛煉的機(jī)會(huì)?！ ?二)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和責(zé)任感 一名班主任，只有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與愛護(hù)學(xué)生，才會(huì)讓學(xué)生真正感受到家的溫暖，從而熱愛我們的班級(jí)。班主任要教育班干部以身作則，嚴(yán)于律己，才能獲得同學(xué)們的信任。另外，好的班干部不是天生的，他需要班主任的培養(yǎng)和引導(dǎo)。新學(xué)期開始，為了能讓學(xué)生盡快地適應(yīng)高中生活，同時(shí)展開男女同學(xué)的競爭，進(jìn)而使多數(shù)學(xué)生得到全面的發(fā)展與進(jìn)步，我計(jì)劃從以下幾方面展開工作： (一)加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍 班干部是班主任的助手，他們工作能力的高低，工作的對錯(cuò)，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌和風(fēng)氣。本文是為大家整理的新高一，僅供參考。 班主任是班集體的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,也是素質(zhì)的主要實(shí)施者。高一是整個(gè)高中階段的關(guān)鍵,是高中生學(xué)習(xí)生活的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),高一年級(jí)班主任工作的成功與否,將直接影響學(xué)生高中三年甚至更長時(shí)間的發(fā)展?！ ⌒赂咭话嘀魅喂ぷ饔?jì)劃一： 高一是新生過渡的關(guān)鍵時(shí)期，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。因此，從入學(xué)開始，我準(zhǔn)備通過觀察和自薦這兩種形式相結(jié)合，選出適合的班干部體系。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現(xiàn)差錯(cuò)，尤其是有些特別具有號(hào)召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導(dǎo)不好有可能
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