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陶行知教育文集教師讀后感精選范文-展示頁

2025-02-19 01:41本頁面
  

【正文】 的愛是教師高尚職業(yè)道德的體現(xiàn)。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,積極倡導并實踐了愛的教育,他愛教育,愛學校,愛學生,他對教育事業(yè)的熱誠與激情,帶給了我很深的觸動。越是走近陶行知先生,越是感覺到他對教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛,越是欽佩他的教育思想的深邃,越是感動于他人格的偉岸。這句話道出了讀書的重要性。贊美您,偉大老師,為人師表,兢兢業(yè)業(yè),人生道路上,謝謝您,老師,那么關(guān)于相關(guān)的讀后感該怎么寫呢,下面是小編為大家整理的《陶行知教育文集》教師讀后感范文三篇,供大家參考。??《陶行知教育文集》教師讀后感1??偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾說過:教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河,需要許多小的溪流來滋養(yǎng)它,教師要常讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松。讀罷《陶行知教育文集》,掩卷沉思,我覺得獲益匪淺。??沒有愛,就沒有教育,這句話道出了陶行知教育的真諦。??作為一名教師,沒有對學生的愛、沒有對教育事業(yè)的愛是無法教育好學生的。熱愛學生,喜歡學生,以溫存慈祥的態(tài)度、和藹的語言對待他們,使他們與自己越來越貼近,在兩顆心逐漸融化為一的過程中,教師按規(guī)范導之以行,或示范,或幫助,或催化,或促進,每一步施教無不浸透著期望和成功的喜悅。沒有課堂上師生間心的相通、情的交融,也就不可能產(chǎn)生教學所需的智慧和吸引學生的技巧。所以,教師對學生的愛,應是一種理智的、誠實的、公正的、穩(wěn)定的愛。那么作為一名教師,我們應當怎樣實踐愛的教育呢? 在我的教育里,小孩和青年是最大,比什么偉人還大。但是,尊重不是放縱,愛里要有嚴,尊重里要有教育。由此我認為,我們現(xiàn)代教師要做學生的親人、朋友和導師三個角色。??當然,教師也會對學生產(chǎn)生恨鐵不成鋼的思想感情而一時不理智地做出有傷學生人格的事,這時,就需要我們教師要冷靜下來,本著愛
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