少年的你電影觀后感范文-展示頁
2025-02-19 00:16本頁面
【正文】 聊，找樂子，因此在一個強勢者的帶動下，三五個毫無判斷力的烏合之眾外加其他沉默者，就可以擰成一股“巨大”的勢力向被霸凌者壓過來。??解決問題，越界是解決不好的，這個道理成年人都明白，但在孩子遇到問題之后，就固執(zhí)的以為自己成年人的力量可以干脆利落的解決孩子們的“小事”，這是明顯的誤判，往往會加劇霸凌。??初高中校園環(huán)境封閉，自成一個生態(tài)圈，意味著外界的干擾：家長，老師，甚至法律法規(guī)在這里都不是主導。在青春時期，大家都是怎樣度過的呢！看完《少年的你》，是不是想起了自己的青春時期了？下面是為大家整理的《少年的你》電影觀后感范文，供大家參考。 ??《少年的你》電影觀后感范文??《少年的你》是真正意義上正視校園霸凌的電影。??因此看這部電影會對被霸凌的無力感感同身受，警察，班主任在這個過程中，最多就是簡單關(guān)懷和說一些隔靴搔癢的話，而讓被霸凌的局面稍微減緩的方式只有讓一個人像影子一樣隨時護衛(wèi)在側(cè)。??看到陳念在下學路上被那群女生爆揍，我想起多年前我被學姐和一些人尾隨咒罵的場景，那是我第一次對學校升起莫大的憎惡，陳念用超人般的意志力熬到了高考之后，而現(xiàn)實中因為被霸凌而三觀一夜間轉(zhuǎn)變的孩子有太多，一個好學生可以因此迅速墮落，求助無門，“自救”成自己的對立面。??如同魏萊一樣，施暴者往往也有自己的精神障礙，出于博取關(guān)
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