20xx精選關于師風師德自查報告范文3篇-展示頁
2025-02-18 16:37本頁面
【正文】 不以善小而不為。在家里，要家庭和睦，鄰里友愛。一個人的品德的高低，不光是在正規(guī)場合的表現，私下里、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現一個人的本質。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業(yè)中的錯誤，對于學困生要耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，平等地對待每一位學生。在學生的心目中，教師師德的力量是任何事物都替代不了的最燦爛的陽光，它甚至影響到學生的一生。而這也就是我們通常所說的師德。作為老師要走進學生的心里，尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界，以下是小編和大家分享的2021精選關于師風師德自查報告范文3篇，以供參考。師風師德自查報告1 ??教師在我心中是一個崇高的職業(yè)，他們從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，他們是人類靈魂的工程師，他們要具有高尚的道德情操和廣博的知識，才能引領學生全面發(fā)展。在教育教學中，一切師德都基于教師的人格，因此師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現。那么，作為一名教師，應怎樣做，才能使自己具備高尚的品德和卓越的智慧呢？??首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。??其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。平時，不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。在小區(qū)，不參與各種活動。在小事
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