在職教師個人工作計劃五篇-展示頁
2025-02-18 05:29本頁面
【正文】 起我們的足夠重視。原來的重點內(nèi)容函數(shù)、不等式、數(shù)列、立體幾何，平面三角及解析幾何中的綜合問題等。高中的‘重點知識39。我們希望在復習課中要認真落實“五十次基礎練習”，并注意蘊涵在基礎知識中的能力因素，注意基本問題中的能力培養(yǎng)。二、教學建議高度重視基礎知識，基本技能和基本方法的復習。高考試題不但堅持了考查全面，比例適當，布局合理的特點，也突出體現(xiàn)了變知識立意為能力立意這一舉措。提高學生的學習能力仍是我們的奮斗目標。增強訓練的針對性，收到更大效果。同時要建立錯題庫，把做過的試卷及練習題進行整理，明白練習中出現(xiàn)錯誤的原因是什么，是對知識的理解不準確造成的，還是是審理不嚴造成的，有利于避免同樣的錯誤的重犯。而每做一份綜合練習，不僅學生要全力以赴，老師也應該以高考的要求嚴格批閱和分析。(四)選好模擬練習題，訓練學生解題能力選練習題時，決不不加選擇地盲目使用外來資料和試題，避免重復和難題偏題的誤導，選用正規(guī)的資料和歷屆高考試題就完全足夠了，兩周做一份綜合練習題為最適宜。在對各專題進行講解時要盡可能從各個側(cè)面去展開，要分析透徹，要真正把握解題技巧和規(guī)律。(二)建立知識網(wǎng)絡，確立教學專題在教學中要根據(jù)每個章節(jié)建立簡明的知識網(wǎng)絡，然后按照高考題型劃分專題，如單項選擇題，計算題，填空題等。鉆研考綱和教材，研究近5年高考試卷。或者根據(jù)考綱的變動而及時修訂計劃等。整體復習與階段復習計劃相配套整體復習計劃精確到月，階段復習計劃應精確到詳細列出每周的復習任務和進度。認真做好輔優(yōu)工作，進行個別輔導，關(guān)注學生的思想變化，及時引導，讓他們有足夠的信心參加高考。知識有所側(cè)重注意向重點章節(jié)傾斜，做到重點知識重點復習。三、及其(一)制定科學的復習計劃在認真研究教材、教綱和考綱，分析學生具體情況的基礎上，根據(jù)教學和學生的實際科學的制定教學計劃。指導學生參加零診和一診考試，完成學校下達的考試目標。抓好一輪專題復習，研究考試說明，捕捉高考信息。二、學科目標構(gòu)建知識網(wǎng)絡體系，通過案例教學提高學習興趣。我擔任高三兩個理科班的數(shù)學教學工作，本學期的教學工作重點是備戰(zhàn)高考，為實現(xiàn)學校制定的教學目標，特制定如下計劃：一、指導思想依據(jù)《考試大綱》、《考試說明》、《教學大綱》，結(jié)合學生實際情況，準確定位起點，立足雙基，夯實基礎，瞄準高考，培養(yǎng)綜合能力，努力提高課堂教學效益，從而全面提高數(shù)學教學質(zhì)量。以下是小編整理的在職教師，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻，簡單、清楚、可操作是要達到的基本要求。在職教師個人工作計劃1本學期是學生最為關(guān)注的一年，也是決定著學生能否考上大學的一年。重點講解和練習能夠拿分的知識點。激勵學生勇于探索提高運用辨證唯物主義觀點分析問題、解決問題的能力。本學期的教學任務主要為完成高三第一輪復習。作好模擬訓練，增加高考，爭取__年取得優(yōu)異成績。時間分配半期考試前基本完成必修教材的主體復習，年底前基本完成選修教材的復習，一月作考前適應性練習。注意教學分層結(jié)合學生不同層次的實際情況講解時要有所區(qū)別，在__班做好培優(yōu)工作，在__班要緊盯學生，做好輔差工作，并在培養(yǎng)學生學習的積極性上下功夫，盡可能的調(diào)動學生的學習積極性，使每個學生有明顯的不同程度的進步。分層施教，要求不同，爭取每一個學生都有收獲。適當調(diào)整，根據(jù)已完成的復習情況來調(diào)整計劃，強化薄弱環(huán)節(jié)。確定模擬測試的時間，次數(shù)和分層輔導的安排等。高考經(jīng)驗，指導好復習。在進行這些專題復習時，可以將歷屆高考題按以上專題進行歸類，分析和研究，找出其特點和規(guī)律，然后進行
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