初中老師教學工作計劃5篇-展示頁
2025-02-18 02:59本頁面
【正文】 鍛煉自覺性的內(nèi)容。組織教學：培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì)。六、德育滲透：體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質(zhì)。著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。五、學生方面：學習目的明確，積極自覺的上好體育課。根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。熟練掌握眼和新的廣播操。球類中的人球結(jié)合。教材的難點：蹲踞式起跑。體操中的單杠動作。教材的重點：跑中的快速跑。球類：、。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識。掌握科學鍛煉身體的基本和體育知識，在傳授中滲透思想道德。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關(guān)鍵。靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。學生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調(diào)。以下是小編整理的初中老師，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。制定計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應該明確。初中老師教學工作計劃1一、基本情況：本學期所教的是六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。學生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。二、教材分析：結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。田徑：跑、跳、投。身體素質(zhì)練習。跳躍中的跨越式。球類中的控球技術(shù)。跳躍中的起跳環(huán)節(jié)。三、教學目標和要求：使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。四、教學：適時了解、分析學生的學習信息。根據(jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機等。本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：課堂常
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