關(guān)于老師學(xué)習(xí)教師十九大學(xué)習(xí)心得-展示頁(yè)
2025-02-18 00:15本頁(yè)面
【正文】 滿的一袋散發(fā)著芳香的雞蛋花心中充滿了幸福，似乎這一朵朵小小的雞蛋花就是一顆顆知識(shí)的種子，會(huì)在孩子們心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成參天大樹(shù)?！ 】吹叫】茖W(xué)家們這么喜歡做實(shí)驗(yàn)，就盡量創(chuàng)造條件提供一些實(shí)驗(yàn)給他們做，提供一些實(shí)物給他們觀察。還記得“哪杯是純水”實(shí)驗(yàn)中他們聞到真實(shí)的白酒和白醋時(shí)的歡呼聲“真的是酒呢!一瓶上好的五糧液!”、“是真的醋呢!”?！ ∵€清楚地記得小科學(xué)家們拿著探究卡到草地上尋找生命時(shí)，他們找到生物時(shí)的快活，“老師，我們找到螞蟻了!”，“老師，我們發(fā)現(xiàn)這里有八腳的蜈蚣!”，“老師，咱們校園里有楊桃啊，你看!”，“老師快來(lái)看這個(gè)奇怪的東西是什么?”……在歡呼聲和驚訝聲中結(jié)束了這節(jié)課。為了激發(fā)學(xué)生們對(duì)科學(xué)的興趣，在第一節(jié)課做了“紙鍋燒水”的實(shí)驗(yàn)，紙遇火一般都會(huì)燃燒的，紙?jiān)谒幸话愣紩?huì)濕掉的，紙鍋真的可以燒水嗎?在我演示這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，40多雙專(zhuān)注的眼睛告訴我他們希望對(duì)科學(xué)世界進(jìn)行探索的渴求?；蛟S是因?yàn)榘l(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡這份工作，對(duì)于很多職場(chǎng)中人來(lái)說(shuō)最困難的第一年，我感覺(jué)到的是充實(shí)，體會(huì)到的是幸福?！ 〗處煿ぷ鞲醒云? 時(shí)光荏苒，歲月如梭?！ 〗?jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，相信你也有所感觸吧。來(lái)給大家分享一下你的工作感言吧。來(lái)到中心小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭已經(jīng)快一年了，這一年對(duì)于我而言有重要的意義，因?yàn)樵谶@一年我由學(xué)生變成了老師，實(shí)現(xiàn)了人生中的一個(gè)夢(mèng)想。 還記得成為教師后正式去課堂上的第一節(jié)課，走進(jìn)課室，40多雙期待的眼睛全部投向我，估計(jì)他們很希望知道科學(xué)老師是什么樣的?科學(xué)這門(mén)課程又是怎么樣的?就像我很想知道小學(xué)生是什么樣的一樣。三年級(jí)的孩子第一次正式學(xué)習(xí)科學(xué)課，有好奇也有擔(dān)心，科學(xué)是什么呢?好玩嗎?科學(xué)好學(xué)嗎?為了給他們更多的信心，在第一節(jié)課就尊稱(chēng)他們?yōu)椤靶】茖W(xué)家”，并且在以后的交流中我都習(xí)慣用“小科學(xué)家”代替“同學(xué)”，比如在上課前問(wèn)候時(shí)我會(huì)說(shuō)“小科學(xué)家們好!”，上課學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)其他的學(xué)生隨便說(shuō)話，我會(huì)說(shuō)“在有小科學(xué)家回答問(wèn)題時(shí)，其他小科學(xué)家應(yīng)該怎么做呢?”說(shuō)話的孩子就漸漸安靜傾聽(tīng)了，孩子們對(duì)這個(gè)稱(chēng)呼挺喜歡的。還記得帶著小科學(xué)家們到棋苑那里觀察葉子描繪葉子時(shí)他們的專(zhuān)注，小心翼翼地呵護(hù)著每一片樹(shù)葉，為在草叢中發(fā)現(xiàn)的那一片美麗的枯葉而歡呼。還記得“往水里加點(diǎn)東西”實(shí)驗(yàn)中小科學(xué)家坐得那么端正，為了給老師做小助手，獲得做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在認(rèn)識(shí)植物的六大器官時(shí)，我努力尋找一棵當(dāng)時(shí)同時(shí)具有根、
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